“今天，我們來講講‘時代’！”還是在往常的那個教室，還是一如既往的門庭若市，教室之中響起楊睿哲那爽朗的聲音，“什么時代？如果按照詞義，所謂的時代，按照字面的意思的話就是指歷史上以經(jīng)濟和文化等狀況為依據(jù)而劃分的某個時期。當然，他也指個人生命的某個時期代?！?br/>
“想來我說道這里，可能有不少人已經(jīng)帶有各種疑惑想要提問了！那就是……我們處于什么時代？”楊睿哲停頓了一下，接著說道，“在回答這個問題之前，我先說一下時代的定義，時代是能影響人的意識的所有客觀環(huán)境。時代絕不是簡單的等同于年代，時代是與人緊密聯(lián)系的時空概念，比如什么是學生時代？因為時代是能影響人的意識的所有客觀環(huán)境，所以學生時代就是能影響學生意識的所有客觀環(huán)境，其中當然包括時間的概念――學生時期，更多的還包括影響學生意識的所有客觀環(huán)境，比如家庭環(huán)境，學校環(huán)境和社會環(huán)境等等?！?br/>
“老師！什么是時期？還有就是，我們又處于什么時代？”在楊睿哲停下瞬間，就有人很快的進行了發(fā)問，而且還是關鍵點上！看著發(fā)問的少女，楊睿哲有些無語，因為這位少女就是上次發(fā)問的那位，有著一頭白褐色的頭發(fā)的少女――蘇利亞?庫瑪尼?安特里！看著少女眼中閃過的精光以及小臉上那精明的表情，此時此刻，楊睿哲才意識到，這個時代妖孽的聰明人不止蒼那一人，原來這里還有一個人……
對于聰明的學生，作為老師，自然是歡喜和痛苦并存。歡喜的原因很簡單，很多人也非常了解。有個一教就會的聰明學生，老師自然輕松很多。但同樣也痛苦異常，那就是這種聰明的學生，往往問出來的問題，作為老師的他也要思考半天，才可以給出一個完美的答案。
“所謂的時期是指發(fā)展過程中的一段時間，同樣也是時間的代名詞。比如十年這個時間段，我們也可以稱之為時期，百年這個時間段，我們也可以稱之為時期?！睏铑Ｕ芟肓艘粫?，給出了這個答案，而后問道，“這樣解釋，蘇利亞同學明白嗎？”
“明白了！”蘇利亞點點頭，然后再一次問道，“那我們又處于什么時代呢？”
“對于這個問題，我想很多人都很好奇！”看著臺下的眾人，楊睿哲緩緩的說道，“如果按照客觀的環(huán)境來劃分的話，我們目前處于鐵器時代，在這之前，我們經(jīng)歷了石器時代、銅器時代，而現(xiàn)在的我們處于鐵器時代。如果按照人文來劃分的話，我們對于自己所處的時代的稱呼――黃金時代！”
“原來如此……”
“因為我們是黃金人類的關系嗎？”
…………
……
對于臺下的議論紛紛，楊睿哲輕笑了一下，總結道，“時代的變遷，部落的進步，人文的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索，同時還有讀力思考的精神和創(chuàng)新意識?！?br/>
楊睿哲的講課方式，可以說帶有非常深的吸引力。只要稍微想要了解一點，或者說想要學到更多的東西，往往都會被楊睿哲的講課方式所吸引。不過，這里面也有例外。就好比現(xiàn)在坐在教室最后面無聊的左顧右盼的新生神祗――山脈之神烏瑞亞。
對于他來說，楊睿哲所講的東西，完全就是天書，他根本不明白，楊睿哲所講的東西到底有什么用，或者說，對于他自己來說，這些東西于他自身完全沒有任何用處。在他的腦海之中，無論這個世界怎么變，只要抓住敵人然后一把將對方撕成碎片，或者打成碎沫沫不就可以了，管它世界末曰還是什么，剩下的與我何干！
當然，與烏瑞亞相比，蓬托斯倒是有在認真的聽講，按照蓋亞大人的要求，他也在努力的想要吸收楊睿哲所教授的內(nèi)容。只是我們這位海洋之神實在和聰明搭不上邊，他由始至終都保持著一種似懂非懂的狀態(tài)，或者有時候就是滿臉的迷茫。
唯獨這位有著天空之稱的神祗――烏拉諾斯，在聽著楊睿哲的課程的時候，可以說是雙眼放光，那一副似乎想要將楊睿哲的腦海之中的東西通通挖出來，然后塞進自己的腦袋之中表情，看的人是不寒而栗。
“和老師說的一樣，這個時代已經(jīng)不是以前的那個時代了。最古的泰坦神已經(jīng)腐朽了，他們應該消失在這個世界上……”在聽完楊睿哲的話之后，在烏拉諾斯的心里，他如此對自己說道，“我才是這個世界的……王，這片大地的新統(tǒng)治者。只有我能夠領導這個世界的，只有我們初代泰坦！而不是那些已經(jīng)放棄權利的古老腐朽者！”
有大造化者多都有著大志向，天空之神絕不是一個愿意屈居人下的男人，如果說蓋亞對神王之位虎視眈眈的話，那么烏拉諾斯就是對最古泰坦神的地位虎視眈眈，對于這位高傲的男子來說，自己這些初代泰坦神僅僅只是最古泰坦神的屬神，這種境遇的本身已經(jīng)足以讓他感到非常非常不滿意了！
就在烏拉諾斯為自己的野望而發(fā)出吶喊的時候，便聽到講臺上楊睿哲說出以往那熟悉的臺詞，“現(xiàn)在，同學們還有什么問題，就趕緊問吧。我會試著為大家依依解答……”在楊睿哲話語落下的瞬間，原本沉寂的烏拉諾斯眼中閃過一道亮光，在思索片刻之后，他第一次舉起了手，“老師！我有問題！”
“諾斯同學…是吧？”楊睿哲有些意外的看著這位奇怪的學生，點點頭的說道，“請說吧！諾斯同學，你的問題！”
“老師！我聽說在十幾年前，您帶領著半山部落以弱勝強，戰(zhàn)勝了強大與你們半山部落幾倍的庫卡隆部族，我想知道，您是如何做到的！”聽完烏拉諾斯的問題，楊睿哲的臉色顯得非常古怪，沒有等楊睿哲開口說話，烏拉諾斯再一次問道，“老師！在我們的部落周圍有兩個部落，一個和我們差不多，一個比我們強大許多，那個強大的部落一直以各種名義來對付我們，那……這個時候……”
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