她猛得站了起來(lái)，動(dòng)作之大把后頭的桌子也撞得震顫了一下，把后面正在做題的張佳珍嚇了一跳。
張佳珍抬起頭，就見(jiàn)馮安嫻撞開(kāi)孟文靜和趙明敏，踩著回到教室那樣重的步子走了出去。
趙明敏愣在原地，反倒是孟文靜追了幾步。
不過(guò)也只是追了幾步，孟文靜又停了下來(lái)，因?yàn)檫@時(shí)上課鈴響了。
趙明敏趕快回到了自己的位置上。
等老師踏著上課鈴的聲音走到講臺(tái)上，孟文靜走上前去跟老師說(shuō)了幾句什么，張佳珍就看到老師聽(tīng)了后，扶了扶眼鏡框架，點(diǎn)點(diǎn)頭。
孟文靜這才從門(mén)口出去。
張佳珍一邊翻開(kāi)教科書(shū)，一邊看著孟文靜消失的背影。
有班長(zhǎng)追出去，馮安嫻，應(yīng)該，沒(méi)事情，的吧？
帶著一絲隱秘而又淺淡的擔(dān)憂，張佳珍逐漸將心神轉(zhuǎn)移到了課堂上。
馮安嫻去干什么了？
她一口氣跑到一樓，不顧上課的打鈴聲，用公共電話給韓美華打了個(gè)電話。
在短短的五六分鐘內(nèi)，馮安嫻的情緒如同沉寂已久的火山突然噴發(fā)，她聲淚俱下卻又壓抑地向韓美華說(shuō)著自己幾個(gè)星期來(lái)的痛苦與憋悶。
馮安嫻的語(yǔ)速極快，像是生怕被什么人聽(tīng)到一般，總之，韓美華在還沒(méi)有消化完馮安嫻說(shuō)的全部?jī)?nèi)容，就已經(jīng)先感受到了一股極大的悲哀之情。
那股悲哀之情中還隱含著淡淡的絕望，即使是通過(guò)電話線的削弱，仍然帶給了韓美華很大的沖擊力。
韓美華嘆了一口氣，“那就回來(lái)吧?！?br/>
“媽，你就打個(gè)電話給劉靈武說(shuō)你生病了家里需要人照顧，我本來(lái)壓力也大，讓我晚上回家住?！?br/>
馮安嫻剛說(shuō)完，就聽(tīng)到頭頂隱隱傳來(lái)顫動(dòng)聲。
她把眼往右上方一瞥，就看到了孟文靜的身影。
孟文靜透過(guò)樓梯間隙的臉又小又詭異，襯著螺旋狀的樓梯和雪白的天花板，竟像是個(gè)拼接而成的怪物一般。
她看著馮安嫻，眼睛彎了起來(lái)，嫣紅的唇瓣咧開(kāi)。
“找到你啦?！泵衔撵o說(shuō)著，一步一步，不急不緩地走了下來(lái)。
馮安嫻快速地對(duì)韓美華說(shuō)了一句再見(jiàn)后，就急匆匆掛了電話。
過(guò)了半節(jié)課，張佳珍看到孟文靜盈盈走進(jìn)了教室。
她看了看孟文靜的身后，空空蕩蕩。
沒(méi)有馮安嫻。
張佳珍心不在焉地轉(zhuǎn)著筆。
“報(bào)告?！泵衔撵o的聲音一如既往地悅耳動(dòng)聽(tīng)。
老師看了看孟文靜，疑惑地問(wèn)：“馮安嫻呢？”
孟文靜流暢地回答：“安嫻在廁所里呢，她肚子實(shí)在是不舒服，估計(jì)還要好一會(huì)兒才能回來(lái)?！?br/>
老師皺眉，“她真的沒(méi)有事情嗎？都上了這么久的廁所?！?br/>
孟文靜擺擺手，“我也這么問(wèn)她，但是安嫻說(shuō)這是老毛病了，她一向消化系統(tǒng)不好，都已經(jīng)習(xí)慣了?！?br/>
老師又扶了扶眼鏡框架。
“那行吧?！彼麆倓偰筮^(guò)白色粉筆的手指劃過(guò)臉頰，在上方留下白色的粉筆灰，“你先入座聽(tīng)課吧?！?br/>
在轉(zhuǎn)過(guò)身將要繼續(xù)被中斷的課堂時(shí)，老師不經(jīng)意地說(shuō)：“你看你們班的班長(zhǎng)多好，上課時(shí)間愿意主動(dòng)出去找同學(xué)，關(guān)心他們的身體。”
張佳珍聽(tīng)到有幾個(gè)男生附和著老師的話。
“對(duì)，我們班長(zhǎng)人美心善，最好了！”
“啪嗒”。
張佳珍驚了一下。
原來(lái)一直在她指尖轉(zhuǎn)動(dòng)的筆被她一不小甩飛了出去，彈到了前面馮安嫻的凳子上。
張佳珍看著留在馮安嫻凳子上的黑筆，想了想，還是又從筆袋里拿出來(lái)一支。
等到下課，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻爻鋈コ燥?，還有一部分同學(xué)坐在位置上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
張佳珍收拾好桌子上的東西，她眼睛一抬，看到了前面空著的位置。
她走過(guò)去將凳子上的筆收回筆袋。
馮安嫻還沒(méi)回來(lái)。
她不會(huì)掉廁所里去了吧？
張佳珍默默地想。
她捏著筆袋躊躇一會(huì)兒，還是轉(zhuǎn)身將筆袋放回課桌里，走出了教室。
走到走廊盡頭的衛(wèi)生間，張佳珍走了進(jìn)去。
女衛(wèi)生間靜靜悄悄，肉眼可見(jiàn)的范圍內(nèi)，空無(wú)一人。
有水滴聲在衛(wèi)生間里持續(xù)不斷地響起，不知道是哪個(gè)角落里發(fā)出來(lái)的，帶著回音。
夕陽(yáng)透過(guò)通風(fēng)的窗戶照射進(jìn)衛(wèi)生間，在瓷白的墻磚上折射出瑰麗的色彩，暖融融的。
張佳珍往窗外看去，天邊云霞無(wú)端變化，顏色萬(wàn)千，煞為好看。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看略顯昏暗的衛(wèi)生間里，幾扇門(mén)上代表著無(wú)人的綠色標(biāo)識(shí)。
“安嫻？”張佳珍小心翼翼地問(wèn)。
沒(méi)有人回復(fù)她，只有接連不斷的水滴聲。
“馮安嫻？”張佳珍不死心地又叫了一遍。
“馮安嫻不在這里。”最里面的一個(gè)隔間中，熟悉的姑娘聲音傳了出來(lái)。
只不過(guò)那姑娘捏著鼻子，是以，雖然熟悉，張佳珍卻一時(shí)聽(tīng)不出是誰(shuí)。
“你去原來(lái)的老廁所那里找找看吧?！彼f(shuō)。
“啊？”張佳珍疑惑地問(wèn)，“為什么要去老廁所？”
那姑娘不再說(shuō)話了。
張佳珍退了幾步，轉(zhuǎn)身朝外面走去。
“等等。”那姑娘又發(fā)出了聲音，她叫住了張佳珍。
張佳珍停下腳步。
“記得避開(kāi)別人，尤其是···”
張佳珍正全神貫注地聽(tīng)著呢，就聽(tīng)到那姑娘的聲音越來(lái)越小，似乎是越來(lái)越?jīng)]有底氣了。
“你就避開(kāi)所有人就行了?！?br/>
“快去吧?！?br/>
張佳珍就懷著略微奇怪的心情，下了六樓，走到了學(xué)校最為偏僻的老廁所那里。
那老廁所在第三教學(xué)樓和操場(chǎng)中間，一般是上體育課的同學(xué)或者是操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有上廁所的需求，回到教學(xué)樓又太遠(yuǎn)，暫時(shí)去老廁所上。
當(dāng)張佳珍走到老廁所的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)下了地平線，原本還有著夕陽(yáng)余暉的天邊已經(jīng)暗沉了下來(lái)。
烏云一塊一塊的，深深淺淺，就像是暈染開(kāi)的顏色濃淡不一的墨。
老廁所的窗戶處亮出了淡淡的黃色的燈光。
張佳珍踩著一地落葉，看著掛滿蜘蛛網(wǎng)的門(mén)口，咽了口口水。
她鼓起勇氣，走到了廁所門(mén)口。
“馮安嫻？你在嗎？”張佳珍朝著里面悄悄地喊。
安靜了幾秒。
廁所里傳來(lái)馮安嫻虛弱的聲音。
“我在。”