?黑色稍微顯得有些粘稠的液體在白瓷杯中微微蕩漾。

    看來問題就是出在這個(gè)東西上面了。

    “那個(gè)……鮮花，你能告訴我這是什么東西嗎？”

    “這個(gè)的話，消解液?！彪m然已經(jīng)是一個(gè)新的世界了，鮮花還是一如既往的言簡(jiǎn)意賅。

    ……這玩意聽起來比能量塊還高能一些啊，喝下去不會(huì)死掉吧？

    “用途是？”

    “消解能量塊?！?br/>
    “能量塊的作用是？”

    “向人體提供能量。”

    “為什么人體需要能量塊？”

    “……”

    鮮花迷茫的眨眨眼，似乎不明白我為什么要問如此簡(jiǎn)單的問題，就像是某個(gè)成年人聽到小孩向某個(gè)大家已經(jīng)習(xí)以為常的事情提出質(zhì)疑一樣。

    “因?yàn)槿绻麤]有能量塊的話人就會(huì)死掉啊?！彼脑捓锏谝淮螏狭四撤N情緒。

    “能量塊是從哪里生產(chǎn)的呢？”

    “合成工廠?！?br/>
    我大致明白了。

    式創(chuàng)造的這個(gè)世界里所有人的共有特點(diǎn)就是都在吃這些明顯是人工合成物的東西，也就是說——

    他們都不是人類，而是一種與人類外觀相同的東西。

    再結(jié)合所謂的能量塊之類的稱呼，就基本可以確定——這個(gè)世界里的人是機(jī)器人，而且都沒有機(jī)器人的自覺，反而認(rèn)為自己的樣子才是真正的人類？

    那么，請(qǐng)容我說一句肺腑之言：

    式的編劇水準(zhǔn)實(shí)在是三流以下。

    了解了自己的處境之后，驚惶的心情就稍稍平復(fù)了下來。

    不過，和人類完全一致的機(jī)器人？真的是這樣的嗎？

    “那個(gè)……鮮花?！?br/>
    “？”鮮花微微側(cè)頭。

    “你有沒有發(fā)現(xiàn)過自己的身體有什么奇怪的地方？”

    搖頭。

    “那個(gè)……我能稍微檢查一下嗎？”

    “檢查？”鮮花不知道想到了什么，表情帶著點(diǎn)畏縮也帶著點(diǎn)期待，臉頰微微發(fā)紅。

    點(diǎn)頭點(diǎn)頭。

    盡管她一幅非常忐忑不安的樣子，但像是邀請(qǐng)又像是拒絕一樣向我伸出手。

    那么接下來——

    我把臉湊到她的手上。

    和清秀文藝的形象不同，她的手稍微帶著一點(diǎn)嬰兒肥，軟乎乎的，皮膚光滑，上面有一層薄薄的絨毛，修剪得整整齊齊的指甲也和人類并無二致。

    面部同樣如此，小巧的鼻翼、顯得很無辜的大眼睛，嘴唇毫無皸裂，顯得柔軟且有彈性，短促的呼吸從齒間流淌而出，帶著某種莫名的味道，而額頭上短短的頭發(fā)也同樣毫無破綻。

    在我的掃視下鮮花緊緊閉上眼，身體卻微微縮了縮。

    完美。

    至少展露在外的部位和人類是沒有任何區(qū)別的。

    那么——

    我把手放在她的肩膀上。

    骨骼和肌肉的手感也沒有任何奇怪的地方。

    看來這個(gè)世界的機(jī)器人在外觀上和人類沒有任何區(qū)別。

    既然如此，接下來就是解謎時(shí)間了。

    式為什么要?jiǎng)?chuàng)造這樣的世界呢？

    按照織的說法，式創(chuàng)造出來的世界都在一定程度上反映了式的心理，甚至有可能是某種潛意識(shí)的暗流。

    那么，和人類近乎完全一致的機(jī)器人……

    是因?yàn)樗蛱焱砩峡戳松n崎老師的人偶所以才萌生了這個(gè)念頭嗎？

    還是說她看了什么機(jī)器人世界之類的電影？

    或者這個(gè)世界其實(shí)是意味著她的某種她自己也不能明白的潛意識(shí)？

    不不不，這些應(yīng)該是等解決問題之后再考慮的事情了，現(xiàn)在的目標(biāo)是找到式，并且找出解決問題的辦法。

    既然式?jīng)]有把我變成機(jī)器人，那么至少說明了我在式的劇本里扮演了某種角色。雖然還不知道是主角還是配角或者是群眾演員（我發(fā)自真心的希望是最后一項(xiàng)），但可以確定的是肯定會(huì)把某種程度上的線索或者事件擺在我面前，只要我——呃？

    正在我潛心思索的時(shí)候，一股大力扯開我的手臂，隨后我又一次享受到了天旋地轉(zhuǎn)的感覺，隨后被死死的壓制住。

    同樣的場(chǎng)景似乎在不久之前剛發(fā)生過一次。

    “蒼崎老師你怎么在這里？”

    “我才要問??！我是文藝社的指導(dǎo)教師?。∧氵@家伙又在這里搞什么??？想對(duì)我的學(xué)生做什么？”

    “不不你誤會(huì)了，其實(shí)我只是想檢查一下鮮花的身體——呃呃呃手臂斷掉了！”

    “這是讓你長(zhǎng)記性，學(xué)?？刹皇亲屇銈儊聿患兘挥训牡胤桨?！鮮花如果以后再遇到這種混賬家伙就直接殺掉好了，后續(xù)問題我會(huì)幫你處理的?！?br/>
    別殺掉啊！鮮花你也說句話啊？

    “……哥哥，沒做什么。”鮮花像是聽到了我的心聲一般說道。

    一錘定音。

    “哥哥？”蒼崎老師像是機(jī)器人一樣——不過她本來就是機(jī)器人——以一個(gè)奇怪的姿勢(shì)僵硬在那里，“你們是兄妹？”

    “是啊我和她是親生兄妹啊。你沒發(fā)現(xiàn)我們的姓都是一樣的嗎？”

    “……誰(shuí)知道你是不是某些奇怪的游戲玩多了?！北M管還在嘴硬，但蒼崎老師還是松開手然后一把把我拉起來，為了掩飾尷尬而惡狠狠地瞪著我，“既然沒什么事情的話，下午還有課要備所以我就先走了，聽著黑桐，千萬(wàn)別干奇怪的事情哦?！?br/>
    她像是不放心似的諄諄叮囑。

    隨著門重重地關(guān)閉，周圍的氣氛莫名其妙的變得有些尷尬。

    鮮花顯得稍微有點(diǎn)遺憾又有點(diǎn)不甘。

    “繼續(xù)嗎？”她問道。

    “繼續(xù)？”我一頭霧水。

    “檢查……身體?！彼恼Z(yǔ)氣聽起來就像是將要英勇就義押送刑場(chǎng)革命志士。

    “不，我也有點(diǎn)事情要做所以——”

    “……橙子老師真是的?！滨r花低聲說。

    “？”

    “不，沒什么。哥哥，今天，有點(diǎn)奇怪。”

    “啊哈哈，其實(shí)是稍微有點(diǎn)……總之我先走了！”

    另1：為了防止大家聽不懂解釋一句，蘿卜就是羅伯特也就是機(jī)器人……

    另2：關(guān)于這一章……不知怎么地就寫成這樣了，童鞋們不要想太多。