班上的同學(xué)認(rèn)真聽著，鄧?yán)蠋燅R上又說：“發(fā)給這些居民，他們有多少人愿意聽？有多少人反對(duì)？有多少人不要？你們都記錄啦，現(xiàn)在我們統(tǒng)計(jì)一下數(shù)據(jù)，我現(xiàn)在寫在黑板上，大家一起計(jì)算一下?！?br/>
    說完鄧?yán)蠋熌弥咨姆酃P開始在黑板上寫起來(lái)，每一個(gè)數(shù)據(jù)都寫在上面，班上的同學(xué)小聲議論著，等到寫完之后，鄧?yán)蠋燅R上大聲說：“環(huán)境保護(hù)小組一共有十三個(gè)同學(xué)，這是你們的數(shù)據(jù)，大家可以用筆算一下，一共有多少？”

    班上的同學(xué)馬上拿著筆，開始低頭算起來(lái)，和上課時(shí)一樣認(rèn)真，過啦一會(huì)兒，老師馬上大聲說：“你們算好了吧，一共發(fā)出去九十五本宣傳資料，一共有七十三個(gè)人愿意聽，一共有二十一個(gè)人反對(duì)，還有十五個(gè)人不要資料，大家看吧，只有少數(shù)的人不聽勸，需要耐心的溝通，主要是每個(gè)人對(duì)活在這世上的意義理解不同，所以對(duì)于這個(gè)共同的地球，有不同的看法吧?！?br/>
    班上的同學(xué)都嚴(yán)肅的聽著，鄧?yán)蠋燅R上大聲說：“我們要繼續(xù)努力，把這少數(shù)一部分人能夠勸通，主要是這部分人可能沒有讀過書吧，所以她們的心里不會(huì)這樣想，你們以后也要有耐心，對(duì)自己身邊的每一個(gè)人，環(huán)境是非常重要的。如果大家有什么想法，可以現(xiàn)在提出來(lái)，我們一起討論?！?br/>
    保護(hù)環(huán)境小組的十三個(gè)同學(xué)馬上紛紛說，老師，時(shí)代在進(jìn)步，我們可以利用業(yè)余的時(shí)間，去訪問一下，沒有讀過書的人，我們可以教他們識(shí)字，還有路邊的垃圾桶需要分明別類，盡量距離短一點(diǎn)，垃圾桶多一些。

    鄧?yán)蠋熉犕旰?，馬上大聲說：“你們的意見很好，我們?cè)傩麄魇?，后面十天，就可以去附近的小區(qū)，教那些沒有讀過書的人。我會(huì)寫下來(lái)，把這個(gè)計(jì)劃寫好。好啦，我們這個(gè)小組先討論在這里。讓其他老師發(fā)揚(yáng)一下，”

    說完鄧?yán)蠋燅R上坐下來(lái)，這個(gè)時(shí)候郁老師馬上站起來(lái)，然后大聲說：“剛才聽鄧?yán)蠋熣f啦一下情況，我們這個(gè)救助扶貧小組一共是八個(gè)同學(xué)，我把你們的數(shù)據(jù)寫在黑板上，大家可以計(jì)算一下。因?yàn)槲覀冞@個(gè)組記錄比較復(fù)雜，所以大家可以邊看邊討論，”

    說完郁老師把黑板擦干凈，拿著白色的粉筆開始在黑板上寫起來(lái)，鄭苑杰他們認(rèn)真看著，郁老師寫的很仔細(xì)，班上的同學(xué)開始小聲議論，等到郁老師寫完之后，已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)過去了，郁老師馬上停下來(lái)，然后大聲說：“我們這個(gè)救助扶貧小組一共有幾個(gè)問題，每個(gè)家庭的姓名，性別，歲數(shù)，有多少家庭成員？還有每個(gè)月的收入？對(duì)現(xiàn)在有什么想法？你們寫的報(bào)告都有，我全部把數(shù)字寫上了?！?br/>
    鄭苑杰他們已經(jīng)開始計(jì)算，過了好一會(huì)兒，郁老師馬上大聲說：“大家計(jì)算好了嗎？我先說一下，一共訪問了七十三個(gè)人，男性四十五個(gè)，女性二十八個(gè)，十六歲到二十五歲的，有兩個(gè)人，二十五歲到三十五歲的有十五個(gè)人，三十六歲到五十歲的，有三十六個(gè)人，五十一歲到九十歲，一共有三十個(gè)人，”

    大家開始議論紛紛，這個(gè)真的是要復(fù)雜一些，郁老師馬上又說：“家庭成員，有的已經(jīng)沒有了，特別是五十一到九十歲的人，每個(gè)月的收入，這個(gè)數(shù)據(jù)不好統(tǒng)計(jì)，這些人有的人說啦，有的人沒說，對(duì)現(xiàn)在生活滿意的，一共有五十九個(gè)人，有十四個(gè)人對(duì)生活有些抱怨。這八個(gè)同學(xué)也寫了啦原因，有身體不好的，有感情不好的，有工作不好的，還有本身比較偷懶的，他們都寫啦，”

    老師說完后，班上的同學(xué)又開始議論紛紛，郁老師馬上大聲說：“根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)生活不滿意的人，我們應(yīng)該盡力去幫助他們，所以你們也看了，現(xiàn)在可以提出你們的想法，可以大聲說出來(lái)。”

    這個(gè)時(shí)候鄭苑杰馬上站起來(lái)，大聲說：“老師，我們幫助他們，要知道他們到底有沒有這個(gè)能力，去做別的工作，這是對(duì)工作不滿意的；如果身體不好的，我們叫教他們鍛煉，但是也要看他是什么樣的情況，如果感情不和的，這個(gè)應(yīng)該是最難勸的，我們盡力去多方面勸說。”

    郁老師聽完后，馬上點(diǎn)頭說是，馬上大聲說：“你們說的很對(duì)，我們要根據(jù)實(shí)際情況，提供各種各樣的幫助，所以你們能夠隨機(jī)應(yīng)變，這個(gè)是最厲害的，和環(huán)境保護(hù)小組一樣，前面十天了解情況，后面的時(shí)間都是解決問題，希望大家繼續(xù)努力，現(xiàn)在讓單老師說一下?！?br/>
    郁老師馬上坐啦下來(lái)，最后只剩下單老師這一組，他馬上站起來(lái)，大聲說：“我們這個(gè)保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)小組一共有十四個(gè)同學(xué)，你們寫的數(shù)據(jù)，我也全部寫在黑板上，大家可以計(jì)算一下，然后可以討論?！?br/>
    說完單老師把黑板擦干凈，然后把幾個(gè)問題，還有這些數(shù)據(jù)寫在黑板上，寫完之后，班上的同學(xué)開始小聲議論，單老師馬上大聲說：“我們這個(gè)動(dòng)物保護(hù)小組也有幾個(gè)問題，一共訪問多少個(gè)人？一共有多少流浪貓？一共有多少流浪狗？還有喜歡養(yǎng)小動(dòng)物的人有多少人？大家都有記錄，”

    這十四個(gè)同學(xué)馬上低頭認(rèn)真計(jì)算了一下，過了一會(huì)兒，單老師馬上大聲說：“你們計(jì)算完了吧，一共訪問了一百二十五個(gè)人，流浪貓帶回來(lái)十五個(gè)，流浪狗帶回來(lái)十一個(gè)，有三十五個(gè)人喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，”

    單老師說完后，班上的同學(xué)開始議論紛紛，議論完之后，單老師馬上大聲說：“我們這個(gè)小組的同學(xué)，現(xiàn)在你們有什么想法，可以馬上提出來(lái)，老師馬上記錄下來(lái)?！?br/>
    說完后，馬上有一個(gè)男同學(xué)站了起來(lái)，大聲說：“單老師，我們把這些流浪動(dòng)物帶回來(lái)，我們都是非常小心的，現(xiàn)在我們要求，我們需要打疫苗針，萬(wàn)一被小動(dòng)物抓傷，如果有傷口感染怎么辦？雖然有電警棍，但是也有同學(xué)不小心的。”

    單老師聽完后，馬上大聲說：“這個(gè)同學(xué)考慮的周到，今天下午你們就去校醫(yī)那里，讓他給你們打防犬疫苗針?！?br/>
    十四個(gè)同學(xué)聽完后，馬上點(diǎn)頭說好，紛紛說，謝謝老師。這個(gè)時(shí)候老師馬上大聲說：“你們還有其他的意見嗎？”

    他們馬上說沒有了，單老師馬上大聲說：“好吧，從這組數(shù)據(jù)來(lái)看，多數(shù)人還是不愿意養(yǎng)小動(dòng)物，因?yàn)檫€是要花時(shí)間和金錢的，只有少數(shù)人喜歡，在這里說一下，這些人喜歡養(yǎng)，一定要給他們培訓(xùn)一下，如果動(dòng)物變了，必須要送到流浪站，打疫苗針，這是你們主要的任務(wù)。我們這前面十天宣傳，后面十天就是幫忙培訓(xùn)他們?！?br/>
    這十四個(gè)同學(xué)馬上點(diǎn)頭說好，單老師看了一下時(shí)間，馬上大聲說：“好吧，差不多要到十二點(diǎn)了，大家可以去吃飯了，下午的時(shí)候可以休息，先去打疫苗，大家要記住了?！?br/>
    班上的同學(xué)馬上說好，三個(gè)老師拿著這些報(bào)告一起走出了教室，班上的同學(xué)馬上站起來(lái)，紛紛排隊(duì)走出了教室。鄭苑杰他們馬上回到宿舍，拿好自己的飯盒和保溫杯，一起下樓吃午飯。

    下樓之后，馬上去啦食堂，開始排隊(duì)打飯，打好之后，找到位置坐下，拿著筷子吃起來(lái)，邊吃邊議論，每個(gè)小組的工作都很重要，而且不好做，比寫作業(yè)難多了。大家都發(fā)表這樣的感慨，以后畢業(yè)了，要不要做這一個(gè)工作？大家也在這里討論。

    討論完之后，大家馬上說了，讀了這個(gè)專業(yè)，到時(shí)候先去工作啦了再說，如果真的適應(yīng)不了，再去換別的工作。鄭苑杰也是這么說的。

    吃完后，大家馬上回了宿舍，保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的兩個(gè)同學(xué)馬上大聲說：“我們先下去打疫苗針，”他們馬上說好。

    鄭苑杰拿出自己的手機(jī)，登錄qq，看了信息，吳瀚西發(fā)過來(lái)的，說他開始準(zhǔn)備找工作，他也馬上回了信息，說自己幫助別人，當(dāng)個(gè)業(yè)務(wù)員。

    發(fā)完后，馬上又看了錢憶柏的信息，她說和同學(xué)在打工，看完之后，鄭苑杰馬上也發(fā)啦信息，我們是幫助別人，我們都努力吧。發(fā)完后，等到一會(huì)兒，沒有信息，他只好放下手機(jī)。

    其他三個(gè)同學(xué)開始睡午覺，他也馬上開始睡覺。

    到了下午六點(diǎn)鐘，鬧鐘響了，大家趕緊起來(lái)啦，一起下樓吃晚飯。

    吃完后，一起回到了宿舍，趕緊排隊(duì)洗漱，洗完后，打完疫苗針的兩個(gè)同學(xué)馬上大聲說：“好久沒有打針啦，打在手上有點(diǎn)痛，不過這樣保險(xiǎn)一點(diǎn)?！?br/>
    鄭苑杰他們馬上大聲說：“我們也應(yīng)該注意安全，這樣子才能把工作干好?！贝蠹荫R上說是啊，然后討論了一下，馬上關(guān)上燈，關(guān)上門，大家趕緊睡覺啦。

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