如不能正確顯示章節(jié), 請(qǐng)補(bǔ)訂或等夠時(shí)間后再看 好比隔壁二班的同學(xué), 愿意花費(fèi)整整一個(gè)月的副課的時(shí)間, 甚至一部分午休時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間，在班主任的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備節(jié)目。同時(shí)全班同學(xué)一齊守口如瓶, 在文藝匯演之前不肯將自己班的節(jié)目透露一個(gè)字，就等著在文藝匯演的時(shí)候，讓其他班的同學(xué)大吃一驚！
二班班主任在準(zhǔn)備節(jié)目上是真的用心，模特時(shí)裝秀的創(chuàng)意是班主任想的、每次排練班主任都要陪著、要為每一個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)動(dòng)作, 還要想辦法籌借上臺(tái)表演的服裝、聯(lián)系擅長(zhǎng)化妝的家長(zhǎng)們帶著化妝品來(lái)為一群小孩子們化妝……
一個(gè)班幾十名同學(xué)一起參與的節(jié)目，最終呈現(xiàn)效果還很好，舒宜能想象到二班班主任花費(fèi)了多少時(shí)間和精力。
而舒宜自己班的班主任, 在對(duì)比之下, 就顯得十分不作為了。
一班有才藝的學(xué)生不多，會(huì)彈鋼琴的有兩個(gè), 然而鋼琴不可能搬到舞臺(tái)上，會(huì)吹口琴的有一個(gè)，但是班主任覺(jué)得口琴?zèng)]什么檔次, 這樣刨除一番, 只剩下會(huì)吹薩克斯的齊鴻遠(yuǎn)一人了，于是班主任就這樣敲定了一班的節(jié)目, 齊鴻遠(yuǎn)的薩克斯獨(dú)奏。
在敲定節(jié)目之后，班主任繼續(xù)不聞不問(wèn), 直到文藝匯演的前幾天, 才讓齊鴻遠(yuǎn)把薩克斯帶到學(xué)校里來(lái), 演奏一遍聽(tīng)了一下。
和二班班主任相比，舒宜她們班的班主任確實(shí)沒(méi)在文藝匯演上花費(fèi)什么精力。
舒宜能理解她們班的班主任，畢竟每個(gè)老師看重的事情不一樣——有像二班班主任這樣對(duì)待每一次活動(dòng)都竭盡全力的老師，也有覺(jué)得文藝匯演和運(yùn)動(dòng)會(huì)這些純粹浪費(fèi)時(shí)間，恨不得學(xué)生不參加活動(dòng)只埋頭學(xué)習(xí)的老師。
每個(gè)老師有每個(gè)老師的風(fēng)格，各有利弊，很難說(shuō)哪種老師最好。
二班班主任是剛工作的小年輕，熱情十足，方方面面都想做到最好。而舒宜如果沒(méi)有推測(cè)錯(cuò)的話，她們班的班主任應(yīng)該是休完產(chǎn)假回來(lái)上班的新手媽媽，從班主任重重的黑眼圈就能看出來(lái)，她兼顧工作和家庭，已經(jīng)十分疲憊了。
說(shuō)實(shí)話，在文藝匯演這件事上，舒宜更喜歡自己的班主任。倘若她身處二班，在整整一個(gè)月里天天被班主任拉著走模特步，音樂(lè)課美術(shù)課體育課甚至班主任的課，再加上午休時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間都用來(lái)排練……舒宜一定會(huì)崩潰！
只是舒宜身邊的同學(xué)現(xiàn)在想不到那些辛苦，大家非常羨慕二班同學(xué)在舞臺(tái)上的風(fēng)光！
全校矚目！
老師夸贊！學(xué)生鼓掌！
舒宜這一代85后里，大多數(shù)小學(xué)生沒(méi)什么能登臺(tái)的才藝，但哪個(gè)小學(xué)生沒(méi)有舞臺(tái)夢(mèng)呢？
二班的學(xué)生也沒(méi)什么才藝，但在班主任的帶領(lǐng)下，每個(gè)人都當(dāng)了一回風(fēng)光無(wú)限的小模特，多么讓人羨慕！
相比之下，舒宜班主任的做法就令人相當(dāng)不滿了，直接指定齊鴻遠(yuǎn)演節(jié)目，完全沒(méi)有班上另外幾十個(gè)學(xué)生的事。
而且齊鴻遠(yuǎn)的節(jié)目又很平平，被二班的模特秀襯得毫無(wú)光彩，小孩子們自然就不高興了。
舒宜聽(tīng)到班上的雙胞胎男生在一旁喊，“我和高子麟還準(zhǔn)備了相聲呢！詞兒都寫好了！”
雙胞胎兄弟分別叫高子麒和高子麟，舒宜分不清兩人，不過(guò)剛才說(shuō)話的男生提到了高子麟的名字，顯然就是高子麒了。
高子麟在一旁附和，“就是！我們準(zhǔn)備的響聲特別逗！本來(lái)以為班主任肯定要先讓想演節(jié)目的同學(xué)把自己的節(jié)目演一遍，然后挑出一個(gè)最好的，結(jié)果班主任直接就指定了齊鴻遠(yuǎn)。”
高子麒猛點(diǎn)頭，“我們的相聲比齊鴻遠(yuǎn)的薩克斯有意思多了！”
旁邊有女生感慨道，“還是焦老師好……”
“是啊，焦老師當(dāng)班主任的時(shí)候，什么活動(dòng)都很用心……”
“我感覺(jué)焦老師講課也更好一點(diǎn)……”
舒宜這時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家口中的焦老師是小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)的班主任。
“焦老師當(dāng)初教我們的時(shí)候說(shuō)，等我們六年級(jí)的時(shí)候，文藝匯演弄一個(gè)大合唱，讓所有學(xué)生一起上臺(tái)，沒(méi)想到焦老師沒(méi)有教到我們六年級(jí)就走了……”
說(shuō)話的女生聲音哽咽，舒宜驚訝地扭頭，看到女生的眼圈已經(jīng)紅了。
舒宜：！??！
小姑娘你哭啥？
焦老師只是休產(chǎn)假，又不是去世了……
小姑娘你這一邊哭著一邊說(shuō)“焦老師沒(méi)有教到我們六年級(jí)就走了”，真的很容易讓人誤會(huì)啊！
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舒宜發(fā)現(xiàn)班里不少同學(xué)其實(shí)早就對(duì)班主任有點(diǎn)意見(jiàn)，之前的文藝匯演只是讓這些不滿爆發(fā)的一個(gè)契機(jī)。
只是不知道班主任對(duì)此是否知情。
一連幾個(gè)課間，舒宜都聽(tīng)到班里有同學(xué)在抱怨班主任。
當(dāng)然，也不是人人都在抱怨，有些學(xué)生根本不關(guān)心班主任的教學(xué)質(zhì)量和辦事風(fēng)格，每天上課偷看漫畫，下課瘋跑一通，小日子過(guò)得美滋滋。
舒宜也不太關(guān)心，在她看來(lái)這些不過(guò)是小事……還沒(méi)有田園脆雞堡上的芝麻大！
舒宜已經(jīng)開(kāi)始自己的期末復(fù)習(xí)了，她畢竟離開(kāi)學(xué)校太多年，即使小學(xué)的課程簡(jiǎn)單，但也不敢掉以輕心。她之前已經(jīng)將各科課本仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，現(xiàn)在開(kāi)始重做手中的練習(xí)冊(cè)了。
練習(xí)冊(cè)上的題目，老師當(dāng)初是隨著講課進(jìn)度作為作業(yè)布置的，但對(duì)于舒宜來(lái)講，那些題目已經(jīng)是二十年前的事兒了！
于是舒宜用本子擋住自己二十年前寫下的答案，找了幾個(gè)空白的本子，認(rèn)認(rèn)真真地將幾本練習(xí)冊(cè)重做了一遍。
舒宜將手頭的練習(xí)冊(cè)全都重做一遍，也沒(méi)用幾天，不會(huì)做的題目和做錯(cuò)了的題目也少之又少，但舒宜自認(rèn)為還是有收獲的——她現(xiàn)在對(duì)重點(diǎn)和考點(diǎn)都心中有數(shù)了。
之前沒(méi)刷練習(xí)冊(cè)，只看完課本的時(shí)候，舒宜雖然將知識(shí)都掌握了，但對(duì)重點(diǎn)和考點(diǎn)其實(shí)沒(méi)什么概念。
還有，她的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率也提高了！
還有提筆忘字的情況——畢竟她已經(jīng)有許多年不怎么動(dòng)筆了，不是在電腦上打字就是在手機(jī)上打字——一本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)寫完，也改善了很多！
簡(jiǎn)單地說(shuō)，舒宜在刷這幾本練習(xí)冊(cè)的過(guò)程中，最大的收獲是在考試技能上又多點(diǎn)亮了幾個(gè)技能點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)話，舒宜還挺享受寫小學(xué)生題目的過(guò)程的。因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單，她在專心致志地答題的時(shí)候，有種放空大腦的輕松感。
類似織圍巾、繡十字繡、在秘密花園涂色本上涂色……這種不費(fèi)腦子的機(jī)械重復(fù)，非常讓人放松！
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)好幾科的作業(yè)，加起來(lái)也只夠占據(jù)舒宜的課間休息時(shí)間，舒宜放學(xué)回家之后，還有大把大把的時(shí)間可以刷題，然后她一不小心，就將手里的所有練習(xí)冊(cè)都做完了。
距離期末考試還有二十天的時(shí)間，舒宜覺(jué)得自己做題不能停，于是約李思妍一起去逛書店，計(jì)劃再買幾本練習(xí)冊(cè)。
李思妍聽(tīng)到舒宜的邀請(qǐng)，開(kāi)心地答應(yīng)，“好?。∥覀?nèi)バ氯A書店吧？之前在新華書店我看了幾頁(yè)《笑傲江湖》，感覺(jué)挺有意思的，這周末接著去看?！?br/>
“對(duì)了，你之前不是在看《交錯(cuò)時(shí)光的愛(ài)戀》嗎？上次我們?nèi)バ氯A書店的時(shí)候，等到書店關(guān)門了才走，這次你也可以把結(jié)尾看完?！?br/>
李思妍口中的“上次我們?nèi)バ氯A書店”，對(duì)舒宜來(lái)講，已經(jīng)是二十年前的事情了，她哪里還會(huì)記得。但是《交錯(cuò)時(shí)光的愛(ài)戀》這本小說(shuō)舒宜記得！
就連劇情她都記得！講的是女主角楊意柳穿越時(shí)空成為石無(wú)忌的新娘蘇幻兒，兩個(gè)人纏纏綿綿地談戀愛(ài)！
這是舒宜看過(guò)的第一本穿越小說(shuō)，小時(shí)候她驚為天書，書中的男主角石無(wú)忌好像還是她中學(xué)的某一段時(shí)間的夢(mèng)中情人？
中學(xué)女生們偷偷地討論喜歡什么類型的男生的時(shí)候，舒宜都是按照石無(wú)忌的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)的。
舒宜上輩子讀大學(xué)的時(shí)候沒(méi)怎么好好學(xué)習(xí)，不少時(shí)間都花在了看小說(shuō)上，有一陣瘋狂地迷戀穿越小說(shuō)，一口氣看了幾十本穿越小說(shuō)之后，文荒了。那時(shí)候她還把《交錯(cuò)時(shí)光的愛(ài)戀》又找出來(lái)重新看了一遍，可惜時(shí)隔多年，十幾歲時(shí)的夢(mèng)中情人石無(wú)忌，已經(jīng)沒(méi)辦法點(diǎn)燃她的少女心了……
舒宜因此對(duì)這本小說(shuō)的內(nèi)容記憶猶新。
好在舒宜還記得，她去書店是要買教輔書和練習(xí)冊(cè)的。不過(guò)《交錯(cuò)時(shí)光的愛(ài)戀》這本小說(shuō)，對(duì)舒宜而言也算是有紀(jì)念意義的一本了，舒宜決定將這本小說(shuō)也買回家。
舒宜提前將兩人在書店的行程安排清楚，“我要挑幾本數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的輔導(dǎo)書，模擬卷也買兩套，再看看有沒(méi)有好的奧數(shù)習(xí)題集，還要買英語(yǔ)單詞書……比較一下劍橋英語(yǔ)和新概念英語(yǔ)，從兩個(gè)里面挑一個(gè)……這些書全都挑好，估計(jì)也得花兩個(gè)小時(shí)了，《交錯(cuò)時(shí)光的愛(ài)戀》我直接買回家。”
“我挑書的時(shí)候，你正好在書店里看《笑傲江湖》。等我把這些書都挑好之后，如果你也想買教輔書和模擬卷，可以直接從我挑好的里面選兩本，這樣你就不用花時(shí)間了。”
李思妍聽(tīng)完舒宜的這一長(zhǎng)串安排，驚得目瞪口呆，“我的天……舒宜你買那么多書干嘛??？”
腰果炒蝦仁里的腰果倒是不錯(cuò)，油炸得焦黃，香香脆脆的，舒宜一顆不落地挑著吃完了。清炒冬瓜作為大鍋菜，味道無(wú)功無(wú)過(guò)，舒宜也配著米飯吃了一大半。
坐在舒宜身旁的高個(gè)子女生看到舒宜獨(dú)獨(dú)將蝦仁剩下來(lái)，十分詫異，“舒宜，你不是最愛(ài)吃蝦仁的嗎？”
舒宜只好回答道，“我今天不想吃?！?br/>
高個(gè)子女生一臉遺憾，十分直白地說(shuō)道，“你以后要是再不想吃的話，可以提前夾給我?！?