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吹石玲奈 吉吉 由于前世的學(xué)習(xí)經(jīng)

    由于前世的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,霍德時深知一個道理,那就是在開始一門學(xué)科的學(xué)習(xí)時,千萬不要給自己留下太大的短板。

    在福利院那幾天,霍德除了練習(xí)最感興趣的魔咒外,也將所有課本大致預(yù)習(xí)了一遍。

    也正因如此,霍德才能有理有據(jù)的完成這次回答。

    隨著弗立維教授為斯萊特林加上了二十分鐘,霍德在同學(xué)們的熱烈的掌聲下落座。

    霍德細(xì)細(xì)觀察著,在看到斯萊特林坐席上大多數(shù)人那贊揚的表情后。

    雖然霍德表面不動聲色,心里卻長松了一口氣。

    “看來這次計劃是完美達(dá)成了?!?br/>
    按理說,擁有系統(tǒng)的霍德當(dāng)前最該做的是悶聲積累,為什么要出這種看此毫無意義的風(fēng)頭?

    說到底還是因為分院這檔子事,如果是在其他三院,霍德完全不必?fù)?dān)心,可斯萊特林卻不同。

    因為那未知邪靈的關(guān)系,伏地魔的恐怖遠(yuǎn)勝以往,混血和純血的矛盾也因此更加尖銳。

    斯萊特林是純血觀念最嚴(yán)重的學(xué)院,而霍德作為麻瓜出身的巫師,想要在其中生存自然十分艱難。

    一直生活在垃圾場那種弱肉強(qiáng)食環(huán)境中的霍德深知,在弱勢時,要想避免種種麻煩,并得到發(fā)展的時間,一味低調(diào)是行不通的。

    只有時刻暴露自己的光芒,讓別人知道他不是可以隨意擺弄的對象,才能獲得真正的安寧。

    ...

    隨著時間的流逝,原本激烈的課堂再度回歸平靜。

    弗立維教授也正式開始了今天的內(nèi)容。

    “我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是生活類的清潔咒,咒語是scourgify(清理一新)”弗立維教授揮舞著手中的魔杖,態(tài)度認(rèn)真的講述著需要注意的事項。

    “我們在念咒語的時候,一定要在scourg和ify之間留出足夠的空隙,清潔咒在成功使用后杖尖會冒出淡白色的光芒,就像這樣。”

    說著,弗立維教授口中念出順暢的咒語。

    伴隨淡白光芒的閃動,原本沾染著些許細(xì)密塵土的講臺瞬間變得潔凈。

    在做出一次是示范后,弗立維教授就讓學(xué)生們自己嘗試了。

    而他則從講臺后的墊腳凳上跳下,來回的在教室中巡視。

    手持著螺旋魔杖,霍德看著眼前發(fā)下充作道具的骯臟木盒,表情嚴(yán)肅,且全心神的投入。

    可是結(jié)果確是有些尷尬的。

    其他人在施展這個魔咒時,雖然并沒有產(chǎn)生出清潔效果,但多少杖尖總會冒出點光芒。

    而他的魔杖就好似的一個高冷的女神,直接把他當(dāng)成舔狗,態(tài)度愛搭不理的,連點反應(yīng)都沒給。

    面對這一結(jié)果,不僅對他格外注意的弗立維教授感到意外,就連霍德身邊的同學(xué)都一副不可相信的樣子。

    畢竟在他們的印象中,表現(xiàn)一直格外突出的霍德即便不是第一第二,也不該落后這么多啊。

    “不要心急,魔咒是一項需要用心感悟的學(xué)科,要想成功施展,你必須在激烈和沉靜間找到一個平衡點?!本驮诨舻麻_始有些情急的時候,一旁站立的弗立維教授很耐心的出言指導(dǎo)。

    在弗立維教授言語的指點下,霍德察覺到自己已經(jīng)開始有些心亂。

    霍德擦去額頭上冒出的細(xì)密汗水,抬頭對弗立維教授露出感謝的笑容。

    深呼了口氣,霍德將凌亂的心情平復(fù)下來后,手持魔杖,指著面前的木盒子。

    這次,面對魔杖的毫無反應(yīng)他沒有在心急,只是一遍又一遍的糾正自己的發(fā)音,控制流向魔杖的魔力。

    終于,在快下課的時候,霍德魔杖上亮起微弱的光芒,原本骯臟的木盒,也在咒語的作用下產(chǎn)生了細(xì)小的改變。

    看到這一幕后,已經(jīng)再次感到焦慮的霍德終于松了一口氣。

    雖然這發(fā)魔咒的效果簡直不忍直視,但好歹也算入門了。

    有了在夢境世界練習(xí)的資格。

    霍德轉(zhuǎn)頭環(huán)望四處,發(fā)現(xiàn)此刻大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)完成了施法,僅有寥寥幾個還在看著骯臟木盒抓耳撓腮。

    臺上弗立維教授的聲音再度響起。

    “由于佩吉.卡琳特小姐的清潔咒施展的最為迅速且出色,格蘭芬多加十分”

    在格蘭芬多那群小獅子興奮地歡呼聲中,霍德在霍格沃茨的第一節(jié)課也正式結(jié)束。

    在臨走之前,弗立維教授還特意鼓勵他,讓他不要失去信心,一切困難都是暫時的。

    和佩吉一同行走在去往餐廳的路上,霍德看著女孩那不住上勾的嘴角,無奈說道。

    “想笑就笑吧,我心還是很大的?!?br/>
    佩吉終于忍不住了,蹲下身子,發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲。

    “哈哈哈,想不到大天才也有連清潔咒都用不出來的時候,不行了,要忍不住了!”

    霍德依著身旁的墻壁,面容尷尬的試圖狡辯一二。

    “我其實天賦還是很高的,只不過喜歡后發(fā)制人?!?br/>
    可佩吉聽霍德這句話后,結(jié)果笑的更加厲害了,差點跌倒在地上。

    直到發(fā)現(xiàn)霍德的臉色有些變黑,佩吉才艱難的站起身,伸出三根纖細(xì)白皙的手指,故作嚴(yán)肅的說道:“其實你說的我是相信的,只不過我突然間想到了開心的事情。”

    可看著女孩臉上潛藏不住的笑意,霍德果斷的對她翻了個白眼,轉(zhuǎn)身向前走去。

    “別生氣嘛,話說你在施展魔咒時是有什么顧慮么?”眼見自己玩笑開過了,佩吉急忙追上前去,同時出言轉(zhuǎn)移話題。

    霍德在心里想了想,最后緩緩搖了搖頭。

    說實話面對這一現(xiàn)象他也是極為不解,明明咒語發(fā)音、揮杖方式甚至連魔力運行都沒有絲毫問題。

    可在施展起來就如同混雜了冰塊的水流,怎么也無法保持順暢。

    “魔法是唯心的學(xué)科,你在施展魔咒確定沒有三心二意嗎?”

    正當(dāng)霍德百思不得其解時,佩吉清脆的聲音響起,頓時讓他一愣。

    與此同時,弗立維教授在課堂上的指點也再次在腦海中浮現(xiàn)。

    用心?

    霍德猛地拍巴掌,露出喜悅的神情。

    “怪不得呢,問題原來出在這里!”

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