上回講到異時空的崇禎帝聽了朝臣們討論后，覺得讓“西洋外道”在中國傳播利弊參半，得重新估量。

    “這個……朕也是這么想的，呵呵?！敝煊蓹z環(huán)顧眾人后笑道：“所以才想請兄長與師弟一起出面，將那些主動來我大明朝活動的西洋人傳教士們?nèi)技衅饋?，統(tǒng)一安排到‘魯班門’，去發(fā)揮其格物致知所長?！?br/>
    “哈哈，妙哉！貧道以為大善！”張三豐聽罷后頓時附和道：“也可讓一些久負盛名之能工巧匠與民間藝人與之切磋。對了，老夫曾想起當年有一名叫‘徐霞客’之隱士，足跡遍布天下，見多識廣，或可引薦之?！?br/>
    “什么？‘徐霞客’？莫非是那個喜歡游山玩水的徐霞客？朕，哦不，寡人沒聽錯吧？”朱由校一聽“徐霞客”之名，情緒立刻激動起來，因為他之所以能成為歷史上有名的“木匠皇帝”，其實還得拜那徐霞客所賜。

    在異時空的天啟帝朱由校還沒遇到“催木匠”之前，已被歷史明了他的能力有限，也無足夠智慧、堅強毅力去做好他的“皇帝”。因此，他的下場很悲慘，他的國家和子民更因他的不作為而陷入水深火熱之中。

    如果朱由校只是一個普通人，便可以自主選擇自己的生活方式，或許他還會在某些領(lǐng)域有一番作為。

    只可惜，朱由校盡管有一身極為出色的木工手藝，但因德、才不配位，這才導致了其悲情的過活。但其實，這并不是他自己的錯，畢竟在歷史選擇他坐上那個位置前，大明王朝便已往滅亡路上越走越遠了！

    有一次，三歲不到的朱由?？摁[不止，而乳娘客氏又不知道跑到哪里去鬼混了。這時，徐霞客作為他讓“姑丈”之一，便抱起朱由校走到一邊去哄他玩，以免哭聲影響他的太子父親和首輔官員們在商量大事。

    但朱由校似乎“油鹽不進”，不管徐霞客給他糖果、銅幣、還是花花草草，都不能讓小屁孩停止哭鬧。

    徐霞客沒辦法，只好抱著小侄子走遠一點，不知不覺走到了偏院中。徐霞客昨天還在這里無聊地做著一個榫卯結(jié)構(gòu)的花架，還沒有完工的雜物到處亂放著。這時，徐霞客一只手抱著朱由校，另一只手隨意撿起一條小方木柱，靈機一動跟朱由校說：“伯伯（姑丈）送你一個小熊玩具好嗎？”娶公主者身份如入贅。

    看到朱由校哭聲小一點了，徐霞客就放下朱由校，拿起小鑿子和刀具，先把小方木柱的1/3修整成一個圓球形，又在上面鑿出眼睛和口、鼻。又撿來一條鐵線，和細竹枝，把竹枝截斷成幾個小管，用鐵線串起來，做成手和腳，安插到木小熊的身上，就這樣，一個能夠做動作的小木熊就做好了。

    從徐霞客開始給小熊修整腦袋的時候開始，朱由校的眼淚已經(jīng)擦干了，也不再哭鬧，并且很安靜地坐在那里看徐霞客在搗鼓他的玩具。等小熊的兩只手已經(jīng)安裝好，徐霞客正準備裝最后的兩條腿時，朱由校已經(jīng)伸長手想要搶那小木熊了。這小男孩此刻眼睛亮晶晶的，嘴角笑得彎彎，看得出來，他確實很高興。

    徐霞客最后把裝好兩條腿的小熊遞給朱由校，小屁孩馬上如獲珠寶般地抱在懷里，笑得象花開一樣。

    徐霞客如釋重負，就陪坐一邊，一邊心里想事情，一邊看他小屁孩跟小木熊玩。當天，朱由校跟小木熊就開始變得片刻都不離身，甚至連睡覺都抱著小玩偶一起上床入眠。

    徐霞客第二天早上起來后，也沒有什么事情，就想到繼續(xù)完成自己那個花架子，于是便趕往偏院去。

    可是，等到他來到偏院門口時，就看到朱由校的乳娘客氏坐在走廊上，而她的旁邊臺階上，小屁孩朱由校也正坐在臺階上，一只手拿著一個小木棍，另一只手拿著一個小鑿子，正在上面像模像樣地敲打著，身邊散落著一地的各種工具和大大小小的木料……這簡直太詭異了，讓徐霞客感覺大為吃驚，頓時愣住了。

    徐霞客不知道的是，朱由?！耙簧鷲酆檬悄竟ぁ本褪菑暮⑼瘯r代開始的。直到成為皇帝，朱由校唯一喜歡的工作就是鉆研木工技術(shù)（手藝）。

    每當朱由校遇到煩心的事情時，他就扔下事情并不管不顧地跑去御用的木工房里玩“躲貓貓”。也許是因為徐霞客早早發(fā)掘了一個天才的木工，但中國的大明皇朝，也從此多了一個不務(wù)正業(yè)、不作為的皇帝。

    后世有人讀過《徐霞客山河異志》系列小說，得知其中的徐霞客跟“金木水火土”五脈之中的“木脈”傳承人有著特殊的關(guān)系，因而有機會掌握了木工技術(shù)，而且還有著很高的造詣。同時，又因為徐霞客跟明朝皇室有著千絲萬縷的關(guān)系，所以從萬歷皇帝到后面的幾任皇帝，也都有著一些所謂的“連帶關(guān)系”。

    從親屬關(guān)系論，朱由校是徐霞客的妻侄，應(yīng)該管徐霞客叫“姑丈”。當然了，因為是皇室子弟，朱由校不用這樣稱呼只是一個平民百姓的徐霞客。如果朱由校生活在后世普通人家，他完全可以憑自己的興趣和愛好，把木工技術(shù)作為自己的職業(yè)技能，可將一身出神入化的木工技術(shù)，做為一項很高水平的謀生本領(lǐng)。

    可惜……朱由校生在明朝帝王家，而他的年號就是“天啟”。明熹宗朱由校是他老爹明光宗朱常洛的大兒子，即明朝的第15代皇帝。而“大明皇朝”的開國皇帝朱元璋卻奉行儒家學說統(tǒng)治思想，并確實定了皇位繼承人的選擇規(guī)則，就是“有嫡立嫡，無嫡立長”。這個規(guī)矩也給了后世子孫們減少很多“國本之爭”的機會。

    可這個政策執(zhí)行到“萬歷皇帝”這一輩時，就開始出了問題，因為萬歷皇帝的皇后一直沒誕下皇子，無論皇帝老子怎么使勁兒就是沒反應(yīng)，反而是妃子們的肚子很爭氣，陪皇帝老子睡一宿之后就先后懷孕了。

    不管是皇帝老子臨時起意臨幸的王恭妃，還是獨得寵愛的鄭貴妃，都先后誕下“龍子”。這讓萬歷皇帝心中不爽的是，他希望能夠繼承他皇位的兒子在按照排位時，卻輪不到鄭貴妃所生的福王朱常洵，而只能給了他最不喜歡的庶長子朱常洛，也就是后來的“色癆”明光宗。而且，朱由校也是太子朱常洛的長子呢。

    按照祖宗朱重八定下的禮法，萬歷皇帝的皇位，只能遵從“萬歷-朱常洛-朱由?！钡捻樞騻鞒邢聛砹?。

    因此，不管朱由校喜歡做木匠還是喜歡當一個農(nóng)民，他既然生在朱常洛家里，命中注定就是明朝的第十五位皇帝了。讓所有人（甚至包括朱由校自己）也想不到的是，他盡管小小年紀就坐上了“九五之尊”的位置，但他也只是比他的父皇“色癆”明光宗在位的時間稍微長一些，屬于歷史上是又一位短命的皇帝。

    失足落水到致意外重病身亡的責任事故，應(yīng)該由誰人來承擔呢？之后，明朝在匆匆繼位的明世宗朱由檢（崇禎帝）手里覆滅，又該由誰來負責？按照“玄學”的說法就是“明朝氣數(shù)已盡”，但實際上卻另有因果。

    至于是什么“因果”，有人認為是明朝后期統(tǒng)治太過腐朽，官府、官僚、權(quán)貴、鄉(xiāng)紳、惡霸等對廣大百姓的壓迫與剝削遠遠超出了忍耐之極限；有人認為是因漢唐以來，中國古代“本位貨幣”逐漸被外幣“白銀化”而導致“系統(tǒng)性金融危機”；還有人認為是“儒家思想”退化成維護封建君主專制統(tǒng)治的工具后造成歷史慣性。

    所謂“歷史慣性”，就是炎黃子孫們經(jīng)過夏、商、周、秦、漢、唐、宋、元之后，對權(quán)力崇拜達到了“巔峰”，使得古代中國人在不知不覺中把“萬般皆下品，惟有讀書高”當作刻在骨子里的“基因”，使勁兒內(nèi)卷。

    絕大多數(shù)來自社會底層的讀書人一旦通過“科舉考試”博取“功名”后，便會“衣錦還鄉(xiāng)”，在各種功能炫耀中助長了全社會的“愛慕虛榮”與“嫌貧愛富”，于是就逐漸衍生出了歷朝歷代的權(quán)貴、官僚與財主（買辦）。

    這些人永遠不滿足到手的權(quán)利與財富，即便花不完也要藏著掖著，或用來強買強賣以兼并土地，或埋藏地下隨自己陪葬，就是不愿拿出來搞投資建設(shè)解決就業(yè)問題，不回饋社會也就罷了，卻還要變本加厲并巧立名目來盤剝百姓，于是加速階級對立，激化社會矛盾，終于使得一個個封建王朝因慣性而重蹈覆轍。

    “福生無量天尊！正是此人！”張三豐對朱由?；滓欢Y道：“還望王爺代為傳達，就說我家?guī)熜?，即當今皇上有請‘徐大相公’來‘魯班門’教授精湛技藝，順便與‘西洋外道’們好好交流一番，或于國于民有大利！”

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    本故事純屬虛構(gòu)，若有雷同實屬巧合！道友們，打工辛苦，時間緊迫，創(chuàng)作不易，點贊收藏，順便轉(zhuǎn)發(fā)，欲知情節(jié)？下回分解?。ā皶凶杂悬S金屋？書中自有千鐘粟？書中自有顏如玉”？歡迎閱讀我的書）