這是楊寒夢轉學來的第幾天來著，連她自己也忘了。

    空想縣與原來的地方不同：這個時間段還沒有開學而空想縣卻已經(jīng)開學了半個月。也不知道他最近在干嘛有……我在想什么??！

    吃了母親做的早餐，又聽了母親的一陣開導，李管家送自己去學校。這幾乎是楊涵夢這幾天一直在循環(huán)所做的事。

    轎車穿梭于寬闊的道路上。6:40霧氣籠罩城市，但溫度并不低，可以猜出，等下會出太陽；轎車需要開著燈才能安全行駛；道路兩旁幾乎不見行人。

    到達學校門口時天空依舊，跟李叔道別后戴上學校外宿卡徑直往校內(nèi)走去。進入1314班時班內(nèi)大多數(shù)人都投來各種目光。此時已是六點五十五分，如果是內(nèi)宿超過五十分則為遲到，要記名字；外宿超過七點則為遲到，楊寒夢顯然沒有遲到。

    一些同學剛才透過窗戶看到走廊里的楊寒夢，還以為是內(nèi)宿生遲到了內(nèi)心偷樂不已，見是外宿楊寒夢后內(nèi)心有些失落。

    楊寒夢走過值日班干的身旁，來到自己的座位上：六組第一桌。拿書出來卻看不進去，不知道在想什么。

    來這里有幾天了吧？一個認識的都沒有?；蛘邞撜f，來幾天了沒結交一個朋友。

    自己剛來的時候誰也不認識而別人已經(jīng)交往半個月了。

    自己應該是班里唯一一個獨狼吧。不，還有一個人，想起來了，自己是上周星期天來學校報到的，那天聽了焦頭爛額的校長說：學校學生被人在校外毆打重傷；學校女學生在校外差點遇害。而那位被毆打重傷的，就是自己組最后一桌，聽別人說那個同學有點奇怪，當別人有意想去了解他時，他卻總是跟同學們保持距離。

    想去了解吳宇的只有男生，女生腦子沒事干嘛要主動去了解異性，而且那個異性還是個異類。

    這周的星期一，班主任一上午都沒出現(xiàn)，自己好奇問了一位同學，那位同學聽后先是很差異而后眉頭舒展。昨天發(fā)生了震驚社會的新聞，就像校長說的那樣，班主任去醫(yī)院看人去了，好像叫吳朝暮和送湖晚。

    這位同學想繼續(xù)跟楊寒夢套近乎，但楊寒夢道謝后就快步走了根本不給自己說話的機會。如果去叫住對方那就太刻意明顯了。

    楊寒夢不想隨隨便便交朋友，這是有原因的。

    反正又是無聊的一天。

    大課間的時候竟然是跑操，跑一千米！自己是班級隊伍里最落后的一位女生。自己什么時候搞過這么劇烈的運動。

    中午放學。內(nèi)宿跑去食堂吃飯；外宿回家。

    楊寒夢回到家中問她的母親：

    “爸爸呢，他不在家嗎？”

    “你爸不在。他說公司那邊干什么急，反正就是要你爸爸快點把事辦了”

    “我們剛搬過來他都不在家”

    “你也知道，你爸在公司里是混上層高管的，本來就是大忙人。你再怎么抱怨有什么用？”

    楊寒夢沉默不語。如果昨天遇害的那個人是我，會有人為我站出來嗎？如果有，應該也就他了吧。

    母親整天把自己關在家中；父親整天不在家。

    下午。班主任來了，同學們一直在詢問那兩位同學的事，班主任讓大家放心，那兩個同學并沒有什么生命危險。但同學們并不關心那倆人的生死，只是純屬好八卦。

    下午的課無非就是三大主科的一個；信息課，到電腦室去上課，下課前15分鐘可以讓同學們玩：也就玩15分鐘而且網(wǎng)絡又不好，進個網(wǎng)頁都費勁；最后一節(jié)是班會課，不是安全教育就是大掃除。

    下午回到家中的楊寒夢無所事事就洗了個澡和寫寫練習題，快到點了則讓李管家送自己去學校。

    上完兩節(jié)晚自修外宿就可以回家了?；氐郊抑械臈詈畨舫粤艘稽c晚飯就睡覺了。

    楊寒夢的母親非常擔心自家女兒現(xiàn)狀，但又不知道怎么勸，一旦開口說那個人和女兒的事女兒就把自己所在房間里。真不知道他爸怎么想的，那邊過的好好的為什么要搬遷？還搬那么遠橫跨三個省，到這窮鄉(xiāng)僻壤的鬼地方。當時丈夫跟自己解釋的很模糊，深詢丈夫卻回避自己。

    早晨天還沒亮楊寒夢照往常那樣去上學。到教室時看到了一個陌生面孔，是一個女生，很漂亮，但是她面容憔悴，眼圈紅腫。她應該就是宋湖晚吧，聽別人說她喜歡穿古裝，但她現(xiàn)在穿的不是古裝啊，哦`我忘了，這里是學校，不允許穿奇裝異服。

    她是班里的尖子生座位在前排，所以宋鵠婉的出現(xiàn)很容易讓他人注意到。

    上課的時候楊寒夢刻意去看了宋鵠婉幾眼，發(fā)現(xiàn)那人心不在焉，兩眼迷離，發(fā)呆，宋鵠婉的狀況上課的老師也看到，但也沒有提醒，繼續(xù)讓她發(fā)呆。

    大課間跑操的時候宋鵠婉跟老師說自己身體不舒服，老師就讓她在一旁休息，不用跑操。

    中午離校的時候楊寒夢在校門口看到了宋鵠婉向一位婦女走去，只是宋鵠婉從始至終都低著頭情緒低落的樣子。

    這幾天過的像一天一樣，除了課程不同其他的基本相同。

    星期四。這天下午來了個人，就是楊寒夢組最后一桌的那位——吳朝暮。

    同學都很好奇：他不是被打到重傷的嗎，怎么還來學校？

    當楊寒夢看到對方的容貌時當場就迷了，心神蕩漾。吳朝暮有點小帥，但并不是最出眾的；和那個人長的太像了。吳宇和那個人又有點不像：一個內(nèi)向；一個外向。

    幾個人走到吳朝暮桌前，好像是在問問題，吳朝暮聽后又說了什么。距離有點遠楊寒夢聽不到，再加上整個班都是超哄哄的，想聽到那是不現(xiàn)實。

    下晚自修二前各組組長督促組員完成數(shù)學老師布置的作業(yè)，下晚二交。

    身為6組組長的楊涵夢，在下晚一的時候一一檢查過去。有的完成了；有的寫了，但沒完全寫說是不會寫——總比沒寫好。

    但剛走到吳朝暮的桌前，吳朝暮似有所感，緊忙將桌上的圖紙收起來像秘密差點泄露了一般。楊寒夢有點疑惑，那好像是思維導圖吧并不是數(shù)學作業(yè)。也不知道他畫什么——搞什么啊為什么不給我看？

    看著這張臉，像仿佛那人就在眼前，楊寒夢想生氣但又知生誰的氣。

    “喂，干嘛？”眼前這位女同學自從來到這之后一直看著自己，這不禁讓吳朝暮心中有所期望。

    “額額，你的數(shù)學作業(yè)？”

    “?。繑?shù)學有啥作業(yè)？”吳朝暮一臉疑惑。

    “就是28頁的練習，還有下面的小題都要做”

    “那個……你還是記我名字吧。我不會做”

    “不做可是要罰掃地的，你確定？”

    “嗯”反正無論如何我都不會掃的。

    “你是哪里不懂嗎？如果你不好意思問老師，那可以問同學啊！不用不好意思”

    吳朝暮疑惑了：這人為什么這么關心我，就因為我是她同學；還是說她本來就是那種負責任的人。

    是我想多了？

    “嗯，我知道了，謝謝關心”

    “不用客氣”楊寒夢微笑道。

    晚二。楊寒夢時不時回頭瞥吳朝暮幾眼，發(fā)現(xiàn)吳朝暮好像在記錄什么。好像是一個小本本，還挺認真。是在玩嗎，還是記公式學習？等有機會再問。

    看著眼前10多本作業(yè)本楊寒夢思索一番，決定將沒有上交作業(yè)的同學的名單上交——只有吳朝暮。

    下晚二。即將離開學校大門時，楊寒夢無意轉頭便見著吳朝暮一瘸一拐的往校門走來，楊寒夢見狀緊忙前去想攙扶對方。但對方縮手了。

    “嗯？”

    “謝謝，不用”

    “好吧，那我先走了”

    “嗯”

    好尷尬。

    回到家中的楊涵夢通過班級群添加吳朝暮好友但對方?jīng)]有同意，直到第二天的早上五點半對方才同意。