一邊的季主任聽胡老師說的這些話，顯然打擊的不輕。

    剛才李巖在做數(shù)學(xué)試卷的時候，校長和李爽去了旁邊的信息樓給李巖入信息，現(xiàn)在剛好回來，一進屋卻看到李巖坐在桌子前翹著二郎腿，一臉傲嬌的樣子。

    一邊的季主任更像是做了錯事的小孩，臉上的表情非常的豐富，感覺站立不安，胡老師在一邊飛快的批改著試卷，根本沒時間抬頭看校長。

    這……

    剛才到底發(fā)生了什么……

    “校長，你回來了啊，快過來坐吧。”李巖朝著校長招了招手，感覺更像他是這個屋子的主人……

    “巖巖，你怎么說話呢，不可以這么沒有禮貌?！崩钏闪死顜r一眼。

    李巖朝著姐姐做了個鬼臉，校長并沒有把李巖的話放在心上，他更想知道自己剛剛出去的這段時間到底發(fā)生了什么。

    對于李巖，孫旭還是非常欣賞的，他不光是一名教育家， 更是一名企業(yè)家，他更喜歡這種大膽成熟的孩子，在他眼里，這樣的孩子走上社會才能更好地適應(yīng)社會，有一些孩子只會埋頭學(xué)習(xí)，不懂得怎么交際。

    “來，過來，李巖同學(xué)，看來你已經(jīng)做完了題，做的怎么樣啊。”

    看著自己的兩位老師一個不是面部沒有表情，另外一個瘋狂的批改著試卷，還是問問李巖到底發(fā)生了什么。

    “沒什么啊校長，我就是做完了試題，胡老師正在給我批改，一會就知道我的成績了?！?br/>
    李巖淡淡的說著。

    孫校長卻是一驚，“這么快？你就把三張試卷做完了？”

    “是啊，我覺得很簡單，沒什么難的題，所以很快啊?！?br/>
    孫校長走到胡老師的跟前，看著胡老師剛批改完的英語試卷上面寫著一個大大的100分……

    英語居然得了滿分？！

    更讓孫校長感到吃驚的是李巖的字跡，這個年齡段的學(xué)生，漢字都寫的歪歪扭扭，更別說寫的一手好看的英文了。

    “李巖同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)英語好幾年了，從你這個英文字跡就能看出來，你的基礎(chǔ)非常好啊?！?br/>
    “李巖同學(xué)真的很優(yōu)秀啊，他現(xiàn)在才只有7歲，是不是兩三歲的時候就開始接觸英語了，李小姐教育的真好?！毙ｉL不禁感嘆道。

    面對校長的贊美，李爽一個勁的點頭，弟弟可真給自己長臉。

    李爽的臉上洋溢著幸福的笑容，眼中都是對李巖的贊賞。

    胡老師已經(jīng)批改完了李巖的數(shù)學(xué)試題。

    又是一個100分……

    校長看了看李巖的數(shù)學(xué)試卷，解題思路非常的清晰，如果說英語可以從小培養(yǎng)，但是數(shù)學(xué)這種考驗智商和思維能力的題目，居然也能全都做對，而且是在這么短的時間內(nèi)。

    “厲害，簡直是太厲害了！”

    這簡直就是一個小學(xué)霸?。?br/>
    孫旭豎起了大拇指說道：“李巖，你確實很聰明啊，我對于剛才不相信你的事情給你道歉啊，沒想到你還是個小學(xué)霸，我現(xiàn)在很期待你的語文成績啊?！?br/>
    說著，胡老師就把語文試卷遞到了校長的手里。

    校長看著血紅的100分，孫旭簡直不敢相信……

    三科全部滿分啊，國際班的題目全部滿分，學(xué)校里還從來沒有過這種學(xué)生，一年級國際班的題目就算拿來讓六年級普通班的同學(xué)來做，都不一定得三個滿分！

    這簡直就是學(xué)霸！

    一年級國際班的學(xué)生，能得250分以上，就算是很有天賦的學(xué)生了。

    所以現(xiàn)在李巖能拿到300分的成績，讓孫旭可以說大吃一驚，沒想到這個孩子體育方面天賦異稟，學(xué)習(xí)成績還這么優(yōu)異。

    “校長，您知道嗎，這種難度的試卷，之前國際班的學(xué)生做的最好成績才是83分??！李巖居然在十幾分鐘就做完了這張卷子而且還得了100分！”

    “而且校長您看看后面李巖寫的作文，這都不是作文了，這就是散文了！文采多么的優(yōu)美！在這么短的時間里寫出這么優(yōu)秀的文章的學(xué)生我當(dāng)了這么多年的老師還是第一次遇到，最關(guān)鍵啊，這孩子同時做完了三科的試卷還都是100分！”

    胡老師越說越激動，都有些語無倫次了。說的李巖都有點不好意思了。

    我不就寫了篇作文嘛，做了幾道題，要不要這么莫名崇拜我，真是醉了……

    李巖心想。

    我還有更厲害的呢，我要是開啟宗師級的寫作，那還不得上天！

    孫旭看著李巖寫的作文，這簡直就是范文啊，一年級的小孩能寫出這個水平絕對是學(xué)神級別的啊，自己一個搞教育的，活了這么久也寫不出這么優(yōu)美的文章啊。

    孫旭不敢相信的搖著頭，這篇文章都可以刊登出去得獎了，多么有正能量！

    一時之間，孫旭不知如何是好了，因為他完全沒有想到李巖居然這么優(yōu)秀，不光體育很有天賦，文化課成績也如此優(yōu)秀，實在是不敢相信啊！自己第一次碰到這種學(xué)生！

    “李巖同學(xué)，看來我們大家都小看你了，我代替大家向你道歉，沒想到你年紀(jì)輕輕，如此的有才華，不但跑得快，作文寫的還這么好，數(shù)學(xué)和英語也是佼佼者，我們國安差點失去了你這么優(yōu)秀的學(xué)生啊。”孫旭說道。

    緊接著孫旭朝著李巖伸出了手，表示想和李巖握個手。

    李巖愣了一下，沒想到校長居然會和自己握手，同時愣住了的還有季主任，季主任不光現(xiàn)在愣了，從李巖成績出來的那一刻，他就不敢相信自己的眼睛和耳朵，不敢相信這一切是真的，差點暈厥過去，實在是無臉見人。

    “季主任啊，你看你，上來就不給我們學(xué)生機會，你差點讓我們學(xué)校失去這樣一位人才啊，你看看?！睂O旭板著臉朝著季主任說道。

    季主任低下了頭，就差鉆到桌子底下了。

    孫旭雖然是這個學(xué)校的校長兼董事長，但是平時在學(xué)校不管對待學(xué)生還是老師都是非常的沒有架子，出了名的沒有譜，今天季主任能看出來孫校長的臉上掛上了一絲嚴(yán)肅，所以他現(xiàn)在是相當(dāng)?shù)木o張。

    “孫校長，是我的不好……我……”

    “知道錯了，還不抓緊給我們的同學(xué)道歉，不管老師還是同學(xué)，我們都不應(yīng)該戴著有色眼鏡看待事物，快向我們的李巖同學(xué)道個歉吧?！?br/>
    孫旭朝著季主任說道。