詩篇紅109開會(huì)
下午臨近放學(xué)，蘇紅忽然接到通知，放學(xué)后所有老師都要集中開會(huì)。
抱著小熊布偶來到通知中所說的會(huì)議室，蘇紅找到一處角落坐下。
會(huì)議室不大，有老師三三兩兩地到來。蘇紅戴上眼鏡終端通過網(wǎng)絡(luò)詢問周幸宇什么時(shí)候來。還沒等到周幸宇的回復(fù)，便有一個(gè)戴著寬邊眼鏡，身材略胖腦門微禿的老師來到蘇紅旁邊，露出了人畜無害的表情問：
“蘇老師很早啊?！?br/>
“你好。”蘇紅按照社會(huì)老師蘇法在社交禮儀課上所教的那樣，露出微笑，向那名老師微微躬了躬身。
見蘇紅沒有像傳言中所說的那樣露出一副拒人于千里之外的態(tài)度，那名老師還以為蘇紅對自己很有好感，直接在蘇紅的旁邊坐了下來，蘇紅怔了怔，剛要開口說什么，那老師卻已經(jīng)關(guān)心地開口：
“我聽說蘇老師前兩天住院了，是怎么回事？”
“中暑?！碧K紅抱緊了懷中的小熊布偶回答。
“中暑啊，這里的天氣挺熱的，沒吃過什么苦的小姑娘確實(shí)挺容易中暑的?！蹦抢蠋煿笮χf。忽然又想起了什么，指了指自己的胸口說：
“我叫張偉濤，字海，是高二七班的班主任，教數(shù)學(xué)?！?br/>
“蘇緋·紅，教三年級五、六班柔道?！碧K紅說著，看到了視野內(nèi)彈出來的周幸宇的回復(fù)：
“來了?！?br/>
蘇紅看了一眼會(huì)議室的門口，周幸宇的身影還沒出現(xiàn)。
“蘇老師是哪里人？”張偉濤又問。
“印度尼西亞?！?br/>
“哦，挺遠(yuǎn)的，你中文說的很好?！?br/>
“我是華裔……”一直密切注意著門口的蘇紅看到周幸宇的身影出現(xiàn)，立刻起身左腳在座椅上一蹬，右腳便已經(jīng)踩在了座椅前用來開會(huì)做筆記的記錄臺上。
然后在其他老師目瞪口呆的表情中，一個(gè)嬌小的女孩抱著一個(gè)棕色的小熊布偶踩著書寫臺來到了門口周幸宇的身邊。在經(jīng)過中間一個(gè)已經(jīng)落座的老師面前的時(shí)候，那女孩還知道輕跳一下，避免踩到那老師放在書寫臺上的微型筆記本和手臂。
“你來了?！碧K紅從書寫臺上跳下，站在了周幸宇的的面前露出了微笑。
戴著天空灰棒球帽的周幸宇目瞪口呆地看著書寫臺上留下的一串腳印，順著腳印掃過去的目光對上了張偉濤驚訝的表情。周幸宇尷尬地向張偉濤一笑，把頭上的棒球帽摘下來扣在蘇紅的頭上，拉著蘇紅趕緊到另外一邊找了兩個(gè)位置坐了下來。
“你怎么能踩桌子？”周幸宇又看了一眼會(huì)議室另一側(cè)正掏出了紙巾擦著桌子的張偉濤，無奈地問。
“這是桌子嗎？對不起。”蘇紅摸了摸頭上的棒球帽，又看了一眼身前寬不過三十公分，剛好能放下一個(gè)筆記本的窄長平臺，連忙道歉。
“算了沒事，以后注意就好?！泵鎸χ車粩嗤渡溥^來的目光，周幸宇把頭埋低了小聲說。
“我知道了?！碧K紅也學(xué)著周幸宇的樣子，把頭埋低，湊近了周幸宇又問：
“為什么給我戴帽子？”
周幸宇指了指自己的額頭，蘇紅馬上明白了周幸宇是要自己用帽子遮住額頭曬傷的印記。周幸宇看了一眼蘇紅抱在懷中的小熊布偶，又低聲問：
“難道你今天一天都帶著這個(gè)？”
蘇紅理所當(dāng)然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“上課也帶著？”
見蘇紅繼續(xù)點(diǎn)頭，周幸宇真的無語了。
“為什么不放在宿舍？”
“放在宿舍我就看不到了?！碧K紅猶豫了一下又說：
“萬一被人偷了怎么辦？”
周幸宇再次無語，看著蘇紅懷中的那個(gè)很普通，甚至有些土氣的小熊布偶，真的不明白除了蘇紅，還有誰會(huì)要這種東西。
另外周幸宇心想，之所以蘇紅把這個(gè)小熊布偶看得這么寶貴，或許是因?yàn)樘K紅以前沒有得到過這種玩偶，如果能有很多個(gè)的話，或許蘇紅就不會(huì)再這么依戀這么重視這個(gè)玩具了。
“回頭我給你買幾個(gè)更大的，更好看的。”周幸宇低聲說。
“不要，我只要這個(gè)就好了。”蘇紅搖了搖頭，抱緊了懷中的小熊，一臉的固執(zhí)。
周幸宇還準(zhǔn)備說什么，張博意已經(jīng)登上講臺，拿起麥開始試音。會(huì)議開始。
“現(xiàn)宣布市教育廳下發(fā)文件……由于一直都有人反映，老師在上課時(shí)使用眼鏡終端會(huì)影響上課質(zhì)量，甚至最近還有老師在課時(shí)因?yàn)槭褂醚坨R終端而沒有及時(shí)制止學(xué)生的打斗，差點(diǎn)造成事故……所以教育廳經(jīng)過研究決定，暫時(shí)禁止老師在上課時(shí)使用眼鏡終端，望各教師在三天之內(nèi)更換其他類型的終端……”
聽到這個(gè)消息，會(huì)議室內(nèi)頓時(shí)響起了老師們的竊竊私語和議論聲，甚至有老師直接就發(fā)出了不滿的詢問聲。一時(shí)間整個(gè)會(huì)議室都變得一片嘈雜。
“是因?yàn)槲覇?？”盡管知道很有可能是因?yàn)橹白约簺]有及時(shí)阻止田齊和吳千易的打斗才造成的這個(gè)結(jié)果，蘇紅還是想從周幸宇這里進(jìn)行確認(rèn)。
“呃，也不全是，確實(shí)是有老師在上課時(shí)因?yàn)榇饔醒坨R終端而經(jīng)常走神，這個(gè)問題一直都有，你那個(gè)事件只是一個(gè)契機(jī)而已……這種事，大概早晚都會(huì)發(fā)生?！敝苄矣畎参康馈Ｐ闹袇s也不太好受。
眼鏡終端在這幾年流行起來之后，很快便成為了老師們的利器。上課無論遇到什么課程，只要有眼鏡終端，幾個(gè)手勢就可以得到大量的資料和信息，能夠讓老師為課堂補(bǔ)充大量生動(dòng)準(zhǔn)確的內(nèi)容。
假如沒有眼鏡終端的話……周幸宇想象著自己在課堂上不能再信手拈來各種典故和歷史事件關(guān)聯(lián)內(nèi)容的情況，自己的上課質(zhì)量會(huì)大打折扣吧。又要重新備課了，要是自己有蘇紅那樣的好記性就好了。
會(huì)議結(jié)束后，張博意招呼準(zhǔn)備離開的周幸宇和蘇紅，示意兩人跟上自己。
“田齊和吳千易已經(jīng)在家休息了三天了，你們兩個(gè)去看望一下吧。”
張博意在前方領(lǐng)著兩人走向地下車庫，邊走邊說。
“好的，不過為什么是我們？”周幸宇看了一眼旁邊抱著小熊布偶沉默的蘇紅，向張博意問道。
“當(dāng)事人不該去看望一下因自己疏忽而受到傷害的學(xué)生嗎？”張博意瞥了一眼周幸宇說。
“當(dāng)事人？”周幸宇驚訝地伸出手指指著自己，不明白自己什么時(shí)候成了事件的當(dāng)事人了。
“她。但是讓她自己去我不放心，我現(xiàn)在又走不開。你要沒空的話，我找別人帶她去?！睆埐┮庵噶酥柑K紅對周幸宇說。