第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，王嵐嵐這孩子也算半個(gè)小學(xué)霸，數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，就是英語(yǔ)差點(diǎn)，語(yǔ)文一般，很受數(shù)學(xué)老師喜歡。
他們班的數(shù)學(xué)老師李老師是位老教師，同時(shí)還是教導(dǎo)主任，非常嚴(yán)厲，在他的課上連王炎也不敢鬧。
只不過(guò)這王炎怎么可能安分得下來(lái)？肯定是要做點(diǎn)小動(dòng)作的。
這不，又趁著莫云抬頭看黑板的時(shí)候摸走了她的筆。
換做是王嵐嵐，肯定會(huì)忍下這口氣等下課后再要回筆，但莫云可不，當(dāng)即伸手要搶回筆。
王炎一愣，胳膊下意識(shí)地一抬，卻不小心撞翻了自己的筆袋。筆袋掉在了地上，嘩啦啦的聲音在寂靜的教室里顯得格外響亮，惹得正在寫(xiě)板書(shū)的李老師回過(guò)了頭，皺眉：“王炎！王嵐嵐！你們?cè)趺椿厥?！?br/>
莫云立刻收回手站起了身——老師點(diǎn)名必須站起以示尊重——而王炎則如莫云所料，沒(méi)有起身。
“報(bào)告老師，是王炎他拿走了我的黑筆！”莫云在李老師的責(zé)問(wèn)下咬了咬唇，猶豫了一番，才漲紅著臉，似是鼓起了所有勇氣一般大聲說(shuō)道。
李老師的目光一下子投到了王炎手上的筆。
“不是！這是我的筆！”王炎回過(guò)神，毫不猶豫地為自己開(kāi)脫。
但莫云怎會(huì)如他所意，立刻弱弱地說(shuō)道：“我的筆上貼了標(biāo)簽，上面有我的名字……”
呵呵，她昨天特意為這個(gè)王炎而把文具上都貼了名字，就是為了防他出耍賴這一招。
王炎聞言也是一愣，好像剛剛拿筆的時(shí)候的確看到筆的上方貼了個(gè)小貼紙？
不過(guò)這時(shí)李老師已經(jīng)從講臺(tái)上走了下來(lái)。莫云和王炎坐在第二排，李老師走了兩步就到了。
他對(duì)王炎伸出手讓他把筆交出，可王炎卻因?yàn)楹ε露懔碎_(kāi)來(lái)，這下李老師還能不知道王炎這是心虛？畢竟王嵐嵐算是好學(xué)生，現(xiàn)在手受傷包著繃帶，低著頭就差流眼淚，看上去可憐極了，而王炎鬧過(guò)多少禍他也有所耳聞，心中的天平自然傾向了莫云。
“王炎！上課妨礙同學(xué)聽(tīng)講，還偷同學(xué)的筆，你下課跟我去辦公室！”李老師推了推眼鏡，厲聲道。
王炎撇了撇嘴，拉長(zhǎng)了聲音：“是——”
李老師的眉皺的更厲害了。
莫云悄悄抬起眼看了看李老師難看的臉色，知道王炎這下肯定討不了好。
李老師本就對(duì)王炎不滿已久，這回……嗯哼。
快五十歲的老教師，有的是法子懲治他。
“坐下吧?！崩罾蠋熆聪蚰?，把收來(lái)的筆給她。
“謝謝老師?！蹦埔姥宰?。
“等等，你的橡皮是怎么回事？”李老師捏起一塊被王炎切成小塊的橡皮，習(xí)慣性地說(shuō)教道：“學(xué)生應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)自己的文具，買(mǎi)文具的錢(qián)又不是你們掙的，當(dāng)父母的錢(qián)是大風(fēng)刮來(lái)的？”
“呃……”莫云聞言下意識(shí)地瞟了王炎一眼，小聲道：“是、是王炎弄得……”
李老師愣了愣，把橡皮放下，嘆了口氣：“你和王炎下課后和我去班主任的辦公室?！?br/>
莫云低低地“嗯”了一聲。
李老師又轉(zhuǎn)頭看向王炎：“你去后面站著?！?br/>
這時(shí)候離下課還有二十多分鐘，要一個(gè)愛(ài)鬧的小男孩規(guī)規(guī)矩矩地站半節(jié)課，莫云很滿意。
原主王嵐嵐遇到委屈卻什么都不說(shuō)，別人當(dāng)然沒(méi)辦法幫她，但愛(ài)哭的孩子才有糖吃，會(huì)鬧的孩子才能得到大人的關(guān)心，莫云自然要大鬧特鬧了。
但是這個(gè)度要把握好，絕對(duì)不能超出王嵐嵐的性格太多。
下了課，李老師把莫云和王炎帶到了同層的三年級(jí)老師的辦公室，跟班主任錢(qián)老師說(shuō)了課上發(fā)生的事，把王炎狠批了一通，順便講了王炎欺負(fù)同學(xué)的事，還讓莫云親自講講王炎平時(shí)是怎么欺負(fù)她的。
莫云低著頭緊張地捏了捏衣角，在心里默數(shù)了五秒才開(kāi)口，把王炎平時(shí)的惡行都挑出來(lái)說(shuō)了一通，講到后面已是聲淚俱下，把還在辦公室的老師、還有一些來(lái)交作業(yè)、問(wèn)題目的學(xué)生的目光都吸引了過(guò)來(lái)。
人們總是同情弱者的，隨著莫云越說(shuō)越多，投向王炎的不善目光也越多。
莫云講了整整十五分鐘，課間十分鐘早就過(guò)了。也幸好下節(jié)課是體育，小學(xué)沒(méi)有體育考試的壓力，錢(qián)老師和李老師第二節(jié)課也沒(méi)課，就聽(tīng)著莫云哭訴。
【恭喜宿主觸發(fā)技能“演技”，當(dāng)前技能等級(jí)d級(jí)?！?br/>
莫云剛哭完，系統(tǒng)就發(fā)出了提示聲。
她進(jìn)入任務(wù)前就看過(guò)關(guān)于技能等級(jí)劃分的解釋，f級(jí)相當(dāng)于剛?cè)腴T(mén)，e級(jí)平均水準(zhǔn)，d級(jí)優(yōu)秀，c級(jí)精通，b級(jí)大師，a級(jí)巔峰，s級(jí)以上估計(jì)就是逆天了……
莫云本身演技是有的，但之前面板上卻沒(méi)有出現(xiàn)演技這一技能，是因?yàn)樗](méi)有真正表現(xiàn)使用過(guò)。像鋼琴、醫(yī)術(shù)之類(lèi)的都有所成績(jī)，自然被計(jì)入技能里。
也就是說(shuō)，很多技能她并不是不會(huì)、不能做到，只是需要表現(xiàn)出來(lái)讓系統(tǒng)注意到并進(jìn)行計(jì)算，才能在面板上顯示出來(lái)。不過(guò)莫云在系統(tǒng)手冊(cè)上看到過(guò)，最低標(biāo)準(zhǔn)是e級(jí)，剛?cè)腴T(mén)的技能系統(tǒng)不會(huì)在意并記錄。
被長(zhǎng)劉海遮住的黑色雙眼瞇了瞇，d級(jí)？看來(lái)自己演技還算可以。
莫云在這邊繼續(xù)抽噎著控訴，那邊的王炎看到班主任拿出手機(jī)打他爸爸電話心里卻慌了起來(lái)。
他媽媽的確疼她，但他爸爸可不，要不是王炎是獨(dú)子，爺爺奶奶和媽媽都護(hù)著他，他那個(gè)恨鐵不成鋼的嚴(yán)厲父親早把他打死了。
王炎恨恨地瞪了莫云一眼，顯然是把她恨上了，而這一眼落到其他人眼里，大家都在心里給他畫(huà)了一個(gè)大大的叉。
精神力極高的莫云自然也感受到了這道目光，輕輕抿了抿嘴。
王炎從小一帆風(fēng)順享盡寵愛(ài)，自大高傲得不得了，自然受不得一點(diǎn)挫折。
但莫云可不關(guān)心，這王炎又不是什么豪門(mén)子弟，得罪了就得罪了，她就只是想靠這次事件換一下同桌。
這件事最后的結(jié)果就是王炎被他爸爸帶回家反省，而莫云則被班主任錢(qián)老師換了一下座位，從本來(lái)的第二組第二排換到了第四組第二排，同桌成了一個(gè)扎著雙馬尾的漂亮女孩。