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德國(guó)群交 強(qiáng)烈推薦嘉明一共有五個(gè)

    強(qiáng)烈推薦:

    ;    嘉明一共有五個(gè)宿舍樓,前三棟住高中生,后兩棟住初中生。

    聽(tīng)謝青陽(yáng)提到她的舍友,沈悅之才后知后覺(jué)地意識(shí)到,這會(huì)兒學(xué)校應(yīng)該有三個(gè)年級(jí)才對(duì)。然而復(fù)讀生在的樓和應(yīng)屆生相隔很遠(yuǎn),雙方少有交集,甚至可以說(shuō)根本不是一個(gè)世界的人。她在嘉明待了兩年零兩天,基本只在每周一的升旗儀式上聽(tīng)過(guò)幾次復(fù)讀班拿到流動(dòng)小紅旗。

    沈悅之揉了把自己的頭發(fā),將書(shū)包拎在身后,一只手插在褲子口袋里,和剛才相比完全換了個(gè)畫(huà)風(fēng)。一路走到自己宿舍門(mén)口,門(mén)開(kāi)著,里面只有兩個(gè)人在,大約是剛洗漱好,正在涂護(hù)膚品。

    睡她下鋪的何佩佩抽空把視線(xiàn)從眼前的小鏡子上挪開(kāi),看了沈悅之一眼:“怎么回來(lái)這么晚?還有六分鐘就要熄燈了?!?br/>
    沈悅之“啊”了聲,把書(shū)包扔自己床上,抄起洗面奶和牙杯就往出跑。

    晚上十點(diǎn)五十熄燈,熄燈以后一小時(shí)內(nèi)不允許出宿舍。這段時(shí)間紀(jì)檢會(huì)在樓道里來(lái)回檢查,看到哪個(gè)宿舍里溢出燈光,就會(huì)過(guò)來(lái)敲門(mén)。

    更別說(shuō)是聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲了。

    沈悅之三步并作兩步,跑到樓道盡頭的水房里。洗漱完后一看表,才四十八。

    這會(huì)兒回宿舍,人倒是全了。孫敏見(jiàn)她進(jìn)門(mén),道:“哎對(duì),中午都忘了問(wèn),那個(gè)江大附中轉(zhuǎn)來(lái)的人咋樣啊?!?br/>
    沈悅之把洗漱用品放在架子上:“什么怎么樣?”

    孫敏道:“第一次聽(tīng)說(shuō)附中的人居然會(huì)往出轉(zhuǎn)?!?br/>
    沈悅之道:“說(shuō)她上學(xué)期期末考這個(gè)數(shù)?!北攘藗€(gè)手勢(shì)。

    在她面前,宿舍里其他七個(gè)妹子一起驚呼:“這是多想不開(kāi),居然來(lái)嘉明?!?br/>
    沈悅之想了想:“應(yīng)該是覺(jué)得嘉明管得嚴(yán)。但也說(shuō)不準(zhǔn),如果她覺(jué)得這兒老師教的不好,八成開(kāi)學(xué)就又轉(zhuǎn)回去了。”

    另一個(gè)舍友李蓉點(diǎn)頭:“對(duì)啊,反正附中暑假不上課,一直放假到九月。唉,我從初一開(kāi)始就沒(méi)放過(guò)超過(guò)二十天的假?!?br/>
    何佩佩八卦道:“不一定啊,之前附中不是也補(bǔ)課被舉報(bào)過(guò)嗎。還有去年霧霾最嚴(yán)重那幾天,連嘉明都停課了,附中居然還在上,一群人在知乎吐槽,都上日?qǐng)?bào)了?!?br/>
    說(shuō)著說(shuō)著,眾人眼前一黑。

    孫敏:“阿姨絕壁是有強(qiáng)迫癥,每天掐點(diǎn)掐的這么準(zhǔn)!睡吧大家,歐亞斯密?!?br/>
    一片安靜中,沈悅之爬上床,扯了毛巾被的一個(gè)角蓋在自己腹部,開(kāi)始今日份的冥想。

    老爹如果知道自己這一個(gè)來(lái)月的同桌是個(gè)高二期末都能考那么高的妹子,一定特激動(dòng),說(shuō)不定還要讓她給謝青陽(yáng)帶吃的。

    而謝青陽(yáng)……沈悅之抬起一只手,在昏暗的宿舍里,借著月光,虛虛地在空中寫(xiě)對(duì)方的名字。

    她想,自己以前有這么善變嗎?

    因?yàn)橹x青陽(yáng)一個(gè)冷淡的笑心生隔閡,又因?yàn)閷?duì)方不輕不重地幾句話(huà)隔閡盡消。

    最后,沈悅之得出一個(gè)結(jié)論:自己果然是個(gè)顏狗。

    好看的女孩子,大概總是有些特權(quán)的。

    她也沒(méi)有想太多。晚上難得做了會(huì)兒題,腦細(xì)胞死的干干凈凈。再加上此刻心平氣和,沒(méi)躺多久,沈悅之就沉沉睡去。

    一夜無(wú)夢(mèng)。

    第二天,沈悅之到教室時(shí),謝青陽(yáng)已經(jīng)在了。

    她左手拿了一個(gè)饅頭,里面加了醬,右手則拿了一支筆,埋頭寫(xiě)字。

    沈悅之不小心看到第一行,是一個(gè)日期:7月18日,周二。

    她瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái),新同桌是在寫(xiě)日記。

    見(jiàn)她來(lái)了,謝青陽(yáng)側(cè)過(guò)頭看了一眼,唇角還沾著一顆饅頭渣。她倒是全無(wú)躲避的意思,只說(shuō):“早上好。”

    沈悅之莫名松了口氣,在她身邊坐下,說(shuō):“你早飯就吃這個(gè)?”

    謝青陽(yáng)搖頭:“豆?jié){喝完了?!?br/>
    沈悅之:“哦……”她想了半天,還沒(méi)想出自己應(yīng)該接一句什么,就見(jiàn)謝青陽(yáng)已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭,繼續(xù)寫(xiě)。

    沈悅之看著新同桌的側(cè)臉,覺(jué)得賞心悅目。

    早讀后的第一節(jié)課又是數(shù)學(xué),課代表林濤傳達(dá)了老師的意思:“作業(yè)先不收了,上課講完再交?!?br/>
    還特地跑來(lái)給謝青陽(yáng)說(shuō)了一句:“不好意思啊,我昨天忘記說(shuō)了,你知道作業(yè)內(nèi)容嗎?這學(xué)期的復(fù)習(xí)資料都是老師提前在班群里說(shuō)了讓我們自己買(mǎi)的……”說(shuō)到這兒,林濤瞥見(jiàn)謝青陽(yáng)桌面上紅彤彤的《五三》,眨巴一下眼睛,“是沈悅之告訴你了嗎?那就好?!?br/>
    謝青陽(yáng)看著眼前的女孩子,說(shuō):“嗯,謝謝你?!?br/>
    林濤不好意思地笑了笑:“沒(méi)事啦,我原本還想說(shuō),如果你沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)書(shū)的話(huà),我就先去和老師解釋一下。對(duì)啦,咱們班有班群的,咱們加下扣扣吧,我周末把你拉進(jìn)去。”

    沈悅之:……我是被無(wú)視地有多徹底。

    謝青陽(yáng)從文具袋中取出一個(gè)便利貼,撕下一張,寫(xiě)上一串?dāng)?shù)字。

    林濤走后,沈悅之在她身邊幽幽地說(shuō):“同桌,我也要?!?br/>
    謝青陽(yáng)看她一眼,又撕下一張便利貼。

    沈悅之把小小的紙片貼在自己桌面上,對(duì)新同桌叮囑道:“數(shù)學(xué)老師是這學(xué)期新帶我們的,三十來(lái)歲吧,我們也才上了他幾節(jié)課,感覺(jué)他有點(diǎn)兒新西方的風(fēng)格,上課有時(shí)候會(huì)講段子……而且特別喜歡讓人到黑板上做題?!?br/>
    謝青陽(yáng):“哦?!?br/>
    沈悅之托著下巴:“同桌你好冷淡啊?!?br/>
    謝青陽(yáng)的神色有些復(fù)雜。

    被她用這樣的表情面對(duì)著,沈悅之也有點(diǎn)懵。她剛才下意識(shí)就把那句話(huà)說(shuō)出口,根本沒(méi)有過(guò)腦子。這會(huì)兒再想想自己說(shuō)了什么,真是……

    她拿起自己的杯子,站起來(lái),問(wèn)謝青陽(yáng):“要幫你接水嗎?”

    謝青陽(yáng)禮貌地:“不用了,謝謝?!?br/>
    正如沈悅之課前給新同桌科普的那樣,數(shù)學(xué)老師高詠年紀(jì)不大,頭頂一小撮白毛,講課講得讓謝青陽(yáng)誤以為自己亂入到新西方片場(chǎng)。

    向來(lái)冷靜的轉(zhuǎn)校生在課上了一半,高老師對(duì)著名冊(cè)思索要叫誰(shuí)上黑板解題時(shí)輕輕戳了戳同桌的胳膊,低聲問(wèn):“他的頭發(fā)一直這樣嗎?”

    沈悅之受寵若驚,答:“不知道啊,我們第一天還以為是他蹭上的粉筆灰,第二天覺(jué)得是他不照鏡子不洗頭,今天看……大概是壓力太大,中年白頭吧。”

    謝青陽(yáng):“哦?!?br/>
    沈悅之無(wú)奈地扯扯嘴角。

    這個(gè)回答,是自己同桌,沒(méi)毛病。

    有選擇恐懼癥的高老師最后拿手指在名冊(cè)上隨便劃拉兩下,點(diǎn)出兩個(gè)人。

    昨天的作業(yè)里一共有三道大題,并一道附加題,這兩人要做的是前兩道。

    沈悅之瞄一眼謝青陽(yáng)面前《五三》上工工整整的解題過(guò)程,猶豫了下,問(wèn):“同桌啊,你這些都會(huì)嗎?”

    謝青陽(yáng)道:“嗯?!?br/>
    沈悅之追問(wèn):“那你現(xiàn)在聽(tīng)課,不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

    謝青陽(yáng)的眉尖微微擰起一些:“你覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間?”

    沈悅之沒(méi)想到她會(huì)這么理解自己的話(huà),道:“沒(méi)有。我就是覺(jué)得,如果這些你都會(huì),你再來(lái)嘉明,有什么意思呢?這里的老師有時(shí)候根本不會(huì)講數(shù)學(xué)的最后一道大題?!?br/>
    謝青陽(yáng)道:“那就等學(xué)到導(dǎo)數(shù)的時(shí)候再說(shuō)——你不是說(shuō)之前沒(méi)遇到過(guò)這個(gè)老師嗎?”

    沈悅之道:“那倒是。”

    她以為自己不會(huì)再聽(tīng)到謝青陽(yáng)的答復(fù)了,可過(guò)了會(huì)兒,新同桌的聲音又在自己耳邊響起。是說(shuō):“給你兩個(gè)答案。第一,覺(jué)得什么都浪費(fèi)時(shí)間的話(huà),總有一天,遇到真的會(huì)的東西,你也不會(huì)去聽(tīng)的。第二,現(xiàn)在還在有點(diǎn)三分鐘熱度的階段。另外,你是真沒(méi)看見(jiàn)我桌子上擺的那一頁(yè)單詞?”

    沈悅之:“……”新同桌難得一次說(shuō)這么多字,可她怎么感覺(jué)自己受到了暴擊呢!

    謝青陽(yáng):“那老師應(yīng)該也看不見(jiàn)吧。謝謝?!?br/>
    兩人聊了幾句,上面的同學(xué)也已經(jīng)下了黑板。

    數(shù)學(xué)老師看了眼那兩個(gè)學(xué)生的答案,笑了笑:“抄答案抄的很標(biāo)準(zhǔn),為了不讓我看出來(lái)還省掉幾個(gè)步驟……剩下兩道題有人自愿上來(lái)做嗎?”

    沈悅之頗覺(jué)慘不忍睹。

    其中一個(gè)上黑板的同學(xué)忍不住道:“老師,那套題我之前做錯(cuò)了,看答案才看懂的。”

    高詠道:“剛開(kāi)始復(fù)習(xí)嘛,沒(méi)事兒,能看懂就行。課代表下課來(lái)找我,今天的作業(yè)加一道和這個(gè)類(lèi)似的?!?br/>
    沈悅之:“……他是在反諷嗎?”

    高詠:“沒(méi)人嗎?那就第五排那個(gè)說(shuō)話(huà)的,還有同桌,上來(lái)做?!?br/>
    沈悅之:“?。俊?br/>
    旁邊的曲璐璐遞來(lái)一個(gè)同情的眼神,沈悅之無(wú)視他,糾結(jié)道:“老師,這兩道題我昨天也都做錯(cuò)了?!?br/>
    高詠:“像徐露剛才那樣也行?!?br/>
    徐露就是剛剛爭(zhēng)辯了一句的女生。

    沈悅之沒(méi)好意思說(shuō)自己連答案都沒(méi)看懂。她還在想自己要怎么垂死掙扎一下,可旁邊的新同桌已經(jīng)站起來(lái),拿著《五三》準(zhǔn)備上黑板。

    數(shù)學(xué)老師看著這個(gè)主動(dòng)的學(xué)生,笑了下,問(wèn):“你叫什么名字?”

    “謝青陽(yáng)?!?br/>
    “行,就在這兒……”老師側(cè)過(guò)頭在黑板上的一處空隙上指了下,“寫(xiě)吧?!?br/>
    就在他側(cè)過(guò)頭的那不到兩秒里,謝青陽(yáng)面朝前方,手上快速地將自己的《五三》放在沈悅之桌上,又把她的那本拿起。

    一直到新同桌都邁出兩三步了,沈悅之才反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)方是什么意思。她下意識(shí)的張了張口:“你……”

    謝青陽(yáng)沒(méi)有回頭。