隨堂測(cè)驗(yàn)
再次走進(jìn)初三的教室，蘇葉心中泛起淡淡的欣喜，只是看到那狹窄的座位和密密麻麻的學(xué)生，教室環(huán)境之差又忍不住讓她嘆了口氣。
初三三班的班主任費(fèi)老師帶上一屆的學(xué)生時(shí)曾創(chuàng)下二中中考的記錄，班里足足有將近四十人考上縣一中，因此當(dāng)他重新帶初一的學(xué)生時(shí)，班里被各方走后門(mén)的家長(zhǎng)塞進(jìn)來(lái)許多編外的學(xué)生，不乏家中有錢(qián)有權(quán)的，個(gè)個(gè)都是春風(fēng)得意。
人生的際遇難以預(yù)料，誰(shuí)能想到，此時(shí)在班里看上去風(fēng)光無(wú)限的副校長(zhǎng)家的公子在以后只是勉強(qiáng)念了一個(gè)?？?，并且畢業(yè)之后也一事無(wú)成呢？念書(shū)最用功的一個(gè)女生，她甚至有一次將劉方宇擠下了第二名的寶座，高考時(shí)也只是考了一個(gè)二本，最后在各地輾轉(zhuǎn)打工。
而此時(shí)正在輕松愜意的打趣同桌的劉方宇，誰(shuí)又能猜到，他回到家后常常徹夜苦讀，以至于白天只喝咖啡提神——也怪不得臨近中考的這一個(gè)學(xué)期，他經(jīng)常流鼻血了。在班里時(shí)做出一副輕松的模樣，只是想讓旁人認(rèn)為他是天才嗎？
蘇葉找到自己的座位坐下，沖兩旁的同學(xué)打了聲招呼就開(kāi)始翻找自己課桌里的書(shū)本。距離中考還有兩個(gè)月，這個(gè)時(shí)間對(duì)蘇葉來(lái)說(shuō)算得上充足，但是事無(wú)絕對(duì)，作為一個(gè)還沒(méi)有完全建立起自信的學(xué)渣，最盼望也最不敢相信的就是自己會(huì)考出不敢奢望的好成績(jī)，所以蘇葉希望在考試前能夠多學(xué)一些。
隨著上課時(shí)間的臨近，班里漸漸安靜下來(lái)，蘇葉一邊把書(shū)本分門(mén)別類(lèi)整理好，一邊聽(tīng)著同桌陶子小聲八卦。
這次的八卦內(nèi)容與劉方宇有關(guān)，原來(lái)是坐在劉方宇后座的一個(gè)可愛(ài)女生按捺不住愛(ài)慕之心，給劉方宇遞了小紙條，結(jié)果劉方宇這個(gè)戀母成癡的少年轉(zhuǎn)手就把紙條跟自己老媽分享了，戀子成狂的劉媽媽自己就是個(gè)小學(xué)老師，絕對(duì)不能容忍有人打擾自己兒子學(xué)習(xí)，特意跑來(lái)班門(mén)口將那個(gè)可愛(ài)女生叫出去談話，聽(tīng)說(shuō)半個(gè)小時(shí)后那女生是哭著回來(lái)的。
雖然蘇葉已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一次，不過(guò)不妨礙她好奇的扭頭向后張望。只見(jiàn)劉方宇表情歡樂(lè)，不知正在跟他的同桌說(shuō)什么，坐在他后面的那個(gè)女生則趴在桌上，肩膀微微抖動(dòng)，大概還在哭泣……在某些方面劉方宇還真是涼薄，這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)能看得明白了。
劉方宇感覺(jué)有人在盯著他，抬頭一看，卻見(jiàn)蘇葉眼神清冷，淡淡的瞥了他一眼就轉(zhuǎn)過(guò)頭去。同許多少女殺手一樣，劉方宇清楚自己的魅力，也大略知道都有哪些人對(duì)自己存在好感，這些人中最能夠確定喜歡他的就是蘇葉了。因?yàn)樘K葉皮膚很白，所以稍一臉紅就看得清楚，在劉方宇的記憶中，他幾乎沒(méi)看到過(guò)蘇葉見(jiàn)了他不臉紅的——這還是第一次。
不過(guò)劉方宇并沒(méi)有多想，他此時(shí)的心思都在中考上，他的目標(biāo)不在縣一中，而是更高的市一中。在初中時(shí)期的最后一次考試中，他還希望能夠打敗在班里永遠(yuǎn)是第一名的女生陳程——蘇葉倒是知道結(jié)局，他最終還是沒(méi)能在中考上戰(zhàn)勝真學(xué)霸陳程。但是在高考時(shí)，劉方宇終于得償夙愿，考出了一個(gè)比陳程高的分?jǐn)?shù)，雖然沒(méi)有高幾分。
蘇葉剛剛整理好了書(shū)本，班主任費(fèi)老師已經(jīng)抱著一大卷試卷走上了講臺(tái)，伴隨著同學(xué)們一致嘆氣的聲音，顯得很有笑果。幸好費(fèi)老師教的是英語(yǔ)，這讓蘇葉松了口氣。雖然蘇葉的心態(tài)已經(jīng)是個(gè)工作數(shù)年的成年人，不過(guò)面對(duì)突如其來(lái)的考試，還是免不了緊張了一下。
隨堂小測(cè)驗(yàn)而已，試卷發(fā)下去之后大家就自覺(jué)的埋頭書(shū)寫(xiě)，蘇葉用手指捏起油墨印刷的試卷從頭到尾翻了一遍，很好，題量很少，難度看上去也不高。
兩節(jié)課為限的時(shí)間只用去了一半，蘇葉已經(jīng)全部做完并仔細(xì)檢查過(guò)一遍了。班里此時(shí)只聽(tīng)到一片筆尖摩擦紙卷的沙沙聲響，蘇葉很快的回頭向劉方宇那邊看了一眼，那一片坐的都是班里的“好苗子”尖子生，這會(huì)兒還都在做試卷，蘇葉心里不免有些小得意。
既然時(shí)間還充裕，蘇葉把試卷折起來(lái)放在一旁，同桌見(jiàn)狀投來(lái)驚詫的目光。蘇葉心情頗好的沖她一笑，想了一想把數(shù)學(xué)課本拿了出來(lái)翻看。
費(fèi)老師從后面走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)蘇葉在翻書(shū)，還以為她準(zhǔn)備抄襲，頓時(shí)皺起了眉頭，沉聲說(shuō)道：“桌面上不準(zhǔn)有任何試卷之外的東西！”
坐在蘇葉四周聽(tīng)到她翻書(shū)的同學(xué)都幸災(zāi)樂(lè)禍的扭頭沖蘇葉擠眉弄眼，笑話她作弊也不曉得把動(dòng)靜弄小聲點(diǎn)。
蘇葉無(wú)奈，不過(guò)是一次小測(cè)驗(yàn)罷了，難不成還要自己提前交卷出去操場(chǎng)上溜達(dá)到結(jié)束不成？因?yàn)椴幌氪驍_其他人考試，她放棄了向費(fèi)老師解釋，只是默默的把數(shù)學(xué)課本拿在手里，又拿起做完的英語(yǔ)試卷站起身交到講臺(tái)上，然后默默的走出了教室。
一石激起千層浪，班里所有的同學(xué)都驚訝的抬起頭，有的甚至竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這個(gè)時(shí)間，大部分同學(xué)還沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)作文，只有極少部分在寫(xiě)作文的開(kāi)頭，而蘇葉已經(jīng)交卷了！
費(fèi)老師不滿的敲了敲講臺(tái)，說(shuō)話的聲音才漸漸小下去。
蘇葉的成績(jī)一向是中流，最好的名次也只不過(guò)是班里前三十罷了，在這個(gè)節(jié)骨眼上，費(fèi)老師沒(méi)有想到她突然變成“天才”，只是覺(jué)得她已經(jīng)開(kāi)始破罐破摔，瞎蒙亂寫(xiě)才能這么快交卷，心里對(duì)她的印象不免更壞了一些。
蘇葉走出教室，樓道上彌漫著一股84消毒水的氣味，很是刺鼻，勉強(qiáng)找到一處通風(fēng)且光線充足的地方，蘇葉翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本開(kāi)始看，而此時(shí)窮極無(wú)聊的費(fèi)老師也拿起她的試卷看了起來(lái)。
費(fèi)老師起初漫不經(jīng)心，可是越看越驚訝，整張?jiān)嚲淼倪x擇題部分沒(méi)有一處錯(cuò)誤！即便是對(duì)于初三的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這張卷子的難度也不低，就算是陳程也不能保證選擇題全部正確，蘇葉又怎么可能……
費(fèi)老師皺起了眉頭，他的這張卷子是從別處找來(lái)的，也是別的學(xué)校已經(jīng)考過(guò)的，難道蘇葉手里有標(biāo)準(zhǔn)答案？
這也難怪費(fèi)老師猜疑，一個(gè)人的成績(jī)相對(duì)而言是穩(wěn)定的，就算是提高也有一個(gè)過(guò)程，一個(gè)四十名的學(xué)生考到三十名那很正常，但是一個(gè)四十名的學(xué)生突然考到第一名，甚至還有可能是全年級(jí)第一，那就只有一個(gè)解釋——作弊！
作為一個(gè)有著多年從教經(jīng)驗(yàn)的老師，費(fèi)老師既然沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)抓住蘇葉作弊，也就決定不再追究，不過(guò)在考試結(jié)束蘇葉回到教室以后，費(fèi)老師到底還是忍不住要敲打幾句：“這張卷子是市里三中考過(guò)的，可能班里有的同學(xué)已經(jīng)知道標(biāo)準(zhǔn)答案了，不過(guò)這不是靠的真本事，中考的時(shí)候你就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了。”
費(fèi)老師把卷子整理好，意味深長(zhǎng)的盯著蘇葉看了一眼，成功的讓班里眾人明白了他剛才說(shuō)的話是針對(duì)誰(shuí)，然后才揚(yáng)長(zhǎng)離去。
果不其然，下一秒鐘蘇葉周?chē)途奂撕枚嗳?，鬧哄哄的問(wèn)她要標(biāo)準(zhǔn)答案，聽(tīng)她說(shuō)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案后還紛紛嗤之以鼻，鬧得蘇葉哭笑不得。
后排的劉方宇問(wèn)陳程：“你什么時(shí)候把試卷做完的？”
“還差十五分鐘交卷的時(shí)候——總之沒(méi)有蘇葉快，哈哈?！标惓屉y得幽默一回，旁邊幾個(gè)人都笑了起來(lái)。
“蘇葉說(shuō)不定是急著上廁所，就把選擇題全蒙了！”
正說(shuō)笑，蘇葉那邊突然爆發(fā)出一陣大笑，只聽(tīng)蘇葉清亮的聲音道：“好啊好啊，下回給你們抄！哈哈~”
陳程臉上現(xiàn)出一絲輕蔑，低聲說(shuō)：“物以類(lèi)聚人以群分。”
像陳程這種智商和毅力并存、永不言敗的人，一向看不起蘇葉這樣得過(guò)且過(guò)混日子的態(tài)度，會(huì)蔑視她也是理所當(dāng)然的。
不過(guò)“好學(xué)生”們不清楚的是，并非所有人天生就適合老師所傳授的那種學(xué)習(xí)方法，也許他們這些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生只不過(guò)是湊巧最適合“上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后完成作業(yè)”這種學(xué)習(xí)模式罷了。
念書(shū)期間一直是學(xué)渣的蘇葉也是在大學(xué)畢業(yè)后自學(xué)翻譯和法律之后才真正發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)榻邮苄轮R(shí)的能力比較高，蘇葉從小就養(yǎng)成了上課走神的壞習(xí)慣，這可能聽(tīng)起來(lái)有些莫名其妙，不過(guò)對(duì)于一個(gè)活潑好動(dòng)、難以長(zhǎng)時(shí)間集中精神的兒童來(lái)說(shuō)，一整節(jié)課都在反復(fù)講述同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)未免有些太過(guò)枯燥乏味。
也許這一整節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)蘇葉只需要五分鐘就可以全部理解并且記住，那么剩下的幾十分鐘她自然不會(huì)再去聽(tīng)課。
壞習(xí)慣養(yǎng)成之后就變得根深蒂固，因?yàn)橹啦挥谜?jié)課努力聽(tīng)講也可以學(xué)到知識(shí)，所以從初中到高中甚至大學(xué)，蘇葉幾乎不怎么聽(tīng)老師講課，反倒是老師講奇聞異事的時(shí)候她注意力最集中。
情況到了高中發(fā)生改變，要說(shuō)初中的時(shí)候蘇葉還可以掌握數(shù)學(xué)課本上的所有知識(shí)點(diǎn)，但是高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比，就好像是不該存在于同一個(gè)世界的東西，一節(jié)課不聽(tīng)講下一節(jié)課就必然聽(tīng)不懂。若非高三時(shí)蘇葉把全副精力用在自學(xué)數(shù)學(xué)上，且運(yùn)氣極好的遇上那一年高考數(shù)學(xué)考得簡(jiǎn)單，她還真不一定能考上大學(xué)。