和肖戰(zhàn)分別后，許書(shū)昀快步跑到了教室，找到位置坐下，這時(shí)候老師已經(jīng)來(lái)了，大多數(shù)人都只是坐在座位上看書(shū)自習(xí)。
許書(shū)昀暗暗慶幸只是自習(xí)課，加快腳步到喬蘇旁邊的坐下。
喬蘇老遠(yuǎn)就看見(jiàn)姍姍來(lái)遲的許書(shū)昀，她托著下巴，笑得一臉神秘。
因?yàn)槭巧险n，許書(shū)昀不好說(shuō)話，她只是看了幾眼喬蘇，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去準(zhǔn)備看書(shū)自習(xí)了。
喬蘇哪甘心被忽視？她把自己面前的一摞書(shū)推到許書(shū)昀面前，再?gòu)某閷侠锬贸鲆晦麜?shū)擋到自己面前，確保老師不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)她們講話后，壓低了聲音說(shuō)話：
“說(shuō)，你和肖戰(zhàn)什么時(shí)候開(kāi)始的？我怎么一點(diǎn)貓膩也沒(méi)看出來(lái)？”
嘴角抽搐了幾下，她動(dòng)了動(dòng)唇，云淡風(fēng)輕的吐出幾個(gè)字：
“你猜?！?br/>
喬蘇毫不客氣地把筆袋往她桌前一拍，打算屈打成招：“許書(shū)昀，現(xiàn)在不是你賣(mài)關(guān)子的時(shí)候，過(guò)去那么久你的關(guān)子還不夠嗎？里三圈外三圈都快把我們兜懵了。”
許書(shū)昀把書(shū)推給她，扔下一句還沒(méi)夠就投身學(xué)習(xí)再也不理她了。
喬蘇氣得牙癢癢，盯著許書(shū)昀伏案作的畫(huà)看了好一會(huì)兒，才憤憤地移開(kāi)目光。
“簡(jiǎn)直沒(méi)人性！沒(méi)人性！”
——轉(zhuǎn)切線。
此后平靜的過(guò)了兩個(gè)星期，中秋節(jié)的腳步越來(lái)越近，許書(shū)昀在系主任的委托下，接受了藝術(shù)部的節(jié)目副部長(zhǎng)的任務(wù)。
說(shuō)是副部長(zhǎng)，她也只不過(guò)是當(dāng)個(gè)領(lǐng)隊(duì)，表演還是由專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)完成的，她只用負(fù)責(zé)清點(diǎn)好人，協(xié)助老師管理即可了。
藝術(shù)部包括了美術(shù)聲樂(lè)舞蹈等系，本來(lái)都是不在一起練習(xí)的，可不知是主任說(shuō)是這屆大二太沉悶了，一點(diǎn)都不活躍，根本原因就在于各個(gè)學(xué)院的都不認(rèn)識(shí)，所以就打著聯(lián)誼的名頭，藝術(shù)部，數(shù)學(xué)部，語(yǔ)文部，就連八竿子打不著的體育部都被拉著來(lái)表演了。
到了晚上學(xué)校各部門(mén)統(tǒng)一練習(xí)的時(shí)間，許書(shū)昀好不容易抽空閑下來(lái)想要坐下好好休息一會(huì)兒，可人剛一躺下，椅子還沒(méi)坐熱乎，顧染就來(lái)了。
她是來(lái)叫許書(shū)昀一起去舞蹈學(xué)院搬器材的。
“書(shū)昀，張老師叫我們?nèi)グ崞鞑?，她們急用，我們快點(diǎn)吧?！?br/>
顧染應(yīng)該也是看出了許書(shū)昀的疲憊，多多少少她還是帶著點(diǎn)歉意的，提議道：“書(shū)昀，要不然我們?nèi)ソ袀€(gè)人一起來(lái)搬吧。”
許書(shū)昀打了個(gè)哈欠，忍住倦意強(qiáng)打起精神，勉強(qiáng)擠出笑容來(lái)：
“你覺(jué)得她們?nèi)绻袝r(shí)間，或者說(shuō)直白點(diǎn)，”說(shuō)著，許書(shū)昀朝她們望了望，回頭對(duì)顧染笑了笑，“她們要是愿意去的話，就不會(huì)喊我們兩個(gè)了。”
顧染是正部長(zhǎng)，雖然也是美術(shù)系的，但她從小學(xué)過(guò)拉丁，有很好的舞蹈基礎(chǔ)，于是也被指導(dǎo)老師拉去表演了，而許書(shū)昀這個(gè)小白，就被安排到了打下手這類(lèi)的差事。
一路上顧染都有點(diǎn)不高興，悶悶的，不說(shuō)話，許書(shū)昀也困得不行，直到舞蹈器材室門(mén)口，她們都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。
“完了?！?br/>
顧染手探向門(mén)把手，可伸到一半，她驚呼起來(lái)。
這下許書(shū)昀的瞌睡是被嚇沒(méi)了，她振奮了精神，不解地望向顧染。只見(jiàn)她一驚慌失措的樣子，好像是看到了什么恐怖的東西。
許書(shū)昀順著她詫異的目光看著，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別的——
顧染正盯著前方不遠(yuǎn)處的一堆草，臉色蒼白。