林飄雖然長得很平凡，但也許是來自她本身的學(xué)識(shí)，修養(yǎng)，以及刻在骨子里的善良～正是這珍貴的品格不停累積，這才使得她讓看起來，很有氣質(zhì)。
她梳著一頭烏黑的長發(fā)，小小的瓜子臉總是戴著一副眼鏡，眼睛不大卻總是炯炯有神。她對(duì)待工作認(rèn)真，對(duì)待學(xué)生關(guān)心，做起事來風(fēng)風(fēng)火火，不拘一格。
……測(cè)試完口語后，林飄便繼續(xù)講起課來。
再次來到高一的課堂，陸宵只覺得懷舊，想念，還有感動(dòng)，在2022年的時(shí)候，陸宵一直想來看這個(gè)影響了他整個(gè)人生的老師，只是回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)林飄老師已不在這個(gè)學(xué)校了～
“every body，翻到課文，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)…”
陸宵聽著這久違的英文課，不但不覺枯燥，還很享受。
不知不覺，第一堂課，便結(jié)束了。
聽到鈴響，陸宵便想睡會(huì)覺，哪知，剛趴下，手機(jī)便傳來了一陣輕微的振動(dòng)。
陸宵課桌里取出手機(jī)～迷迷糊糊里，只看到剛才的聲音是qq的彈窗頁面，而彈窗內(nèi)容，對(duì)方的頭像是一座黑色森冷的城堡～對(duì)方正是黑域。
看到這個(gè)下線了了一個(gè)禮拜的灰淡的qq頭像，陸宵又驚又喜，一骨碌坐起來，慌忙打開手機(jī)qq，只看到qq里，黑域發(fā)來了一條簡短的文字。
“尊敬的陸宵先生，這個(gè)周過得怎么樣?！?br/>
陸宵很快回復(fù)，“挺好的，就在剛才的英語課，我還出盡了風(fēng)頭呢，謝謝你給我準(zhǔn)備了這么充足的英文短文！只是不知不覺，又是一個(gè)禮拜不見！”
黑域回復(fù)：抱歉，我失聯(lián)了一個(gè)禮拜。
陸宵想了想，回復(fù)黑域：沒關(guān)系的！也許，你也很忙。
陸宵對(duì)黑域的口吻，如同一個(gè)關(guān)系很好的死黨～
過了好一會(huì)兒
黑域的信息，從對(duì)話框另一側(cè)，發(fā)送了過來，“謝謝您的理解，陸宵先生，對(duì)了，陸宵先生，近期以來，通過黑域?qū)δ鷮?shí)際情況的綜合分析，以及您所在的年代的綜合考察，我們得出了結(jié)論～您還需要繼續(xù)完善形象，才能有一個(gè)比較好的重生體驗(yàn)?！?br/>
“我的形象有那么差嘛？”仔細(xì)瀏覽黑域的文字，陸宵感覺到不可思議起來，一邊趴在桌子上，一邊好奇地詢問。
黑域繼續(xù)回復(fù)陸宵，“陸宵先生，是的，您現(xiàn)在的形象并不樂觀，通過黑域的綜合數(shù)據(jù)分析，您現(xiàn)在班級(jí)上同學(xué)，對(duì)您的態(tài)度，目前只是略有好轉(zhuǎn)，但根本上，并沒有改變對(duì)您糟糕的看法，至少，一半以上的同學(xué)，對(duì)你是極其地不待見。”
“這，具體是什么原因呢？”
黑域成功引起了陸宵的注意～關(guān)乎形象工程，自然不是小事。
大概半節(jié)課后，黑域的對(duì)話彈窗發(fā)了過來：
“陸宵先生，您還記得高一時(shí)候的那件事嗎？在您高一上學(xué)期的時(shí)候，您曾和班上的同學(xué)有一個(gè)很大的誤會(huì)，這個(gè)同學(xué)的名字，叫做周也！當(dāng)時(shí)您說是她拿走了另一個(gè)同學(xué)張?jiān)平艿氖謾C(jī)，但其實(shí)，那個(gè)手機(jī)，并不是周也拿走拿的！這也導(dǎo)致您的形象，在整個(gè)高中，變得格外糟糕起來，而同樣的事，正在重演，所以，黑域才建議，您可以通過后續(xù)的事，改變您的形象，徹底地！”
“什么，果然不是她拿的？”
陸宵看到對(duì)話框醒目的文字，頓時(shí)，醍醐灌頂，這件事，一直影響了陸宵很多年。
隨著這件事的隱情，仿若漸漸地揭開答案，高一上學(xué)期的那件事，不斷在記憶里匯聚了起來～
陸宵記得～
那時(shí)的情況是這樣的，隨著學(xué)校廣播的響起，班上所有的同學(xué)，全部下了樓，準(zhǔn)備去做課間操，廣播內(nèi)容則正是通知做課間操的簡訊！
但這幾天，意外地是，陸宵肚子正好不舒服，本就是一個(gè)不怎么好學(xué)生的他，便借機(jī)裝得很嚴(yán)重，便佝僂著腰，和老師請(qǐng)了個(gè)假后，便準(zhǔn)備回到教室睡覺。
剛到班級(jí)門口，陸宵透過窗戶，便看到了教室里認(rèn)真看書的周也。
她是那么地專注～
那么地冷漠而清新脫俗，又是那么地驚艷～
但奇怪的是，只有她一個(gè)人在班級(jí)里，不禁讓陸宵好奇。
……一直等到上課的時(shí)候，班上，卻傳來了張?jiān)平荏@慌失措的聲音，“我的手機(jī)，我的新手機(jī)去哪里了，誰拿了我的手機(jī)。天啦，太缺德了。”
那時(shí)候陸宵和張?jiān)平荜P(guān)系還挺好的，張?jiān)平芫妥陉懴牟贿h(yuǎn)處，所以張?jiān)平艿穆曇?，很快被聽到，那時(shí)候陸宵還小，還不知道，其實(shí)，張?jiān)平苁且粋€(gè)細(xì)思極恐的人～
陸宵問，“你的手機(jī)，是在哪里掉的！”
“在教室！”
“對(duì)了，陸宵，你不是沒去做課間操嘛，你來教室的時(shí)候，有沒有看到什么人在里面?！?br/>
由于是好友，張?jiān)平軟]有懷疑陸宵，只是懷疑陸宵以外的人～
陸宵想了想剛才窗外看到的熟悉的身影，便口無遮攔地說道，“我看到了周也，她一直在?！?br/>
陸宵本是無心這樣說，沒有別的企圖。
哪知道，第二天，不知道張?jiān)平馨l(fā)了什么瘋，卻在班級(jí)上發(fā)酵了起來，使得整個(gè)班級(jí)都在傳，是周也偷了張?jiān)平艿氖謾C(jī)。
但本身周也的條件是非常好的，沒必要去做這種偷盜的事，外加她的學(xué)習(xí)好，一直是各個(gè)老師器重的學(xué)生，所以，盡管她平時(shí)從來不說話，還是有很多同學(xué)幫她指正。
再加上，張?jiān)平艿目诒?，并不是很好?br/>
所以，班級(jí)的輿論，很快變作了，張?jiān)平荜懴_陷周也偷盜手機(jī)。
然，張?jiān)平墚吘故钦嫘∪?，很快，他又自?dǎo)自演，再次把周也推上風(fēng)口浪尖。
他在班上大肆渲染～周也不僅性格古怪，而且，是一個(gè)表里不一的人。
在她美麗的外表下，其實(shí)隱藏了她不為人知的一面，她只是太裝了，所以大家不知道，她其實(shí)是一個(gè)心機(jī)girl，有偷盜，吸煙，還有打架各種不良嗜好。
她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來，便是因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)了，所以被迫來的紓苑中學(xué)。
經(jīng)張?jiān)平艽笏龄秩竞?，很多班?jí)的同學(xué)，也沒有過多調(diào)查，卻信以為真起來。
這時(shí)對(duì)于周也的支持和反對(duì)，也就自然成了兩股相互對(duì)立的勢(shì)力，一股永遠(yuǎn)支持她，并且不停地謾罵陸宵和張?jiān)平苁莻€(gè)小人。
使得陸宵被歸為張?jiān)平芡瑯拥男∪恕?br/>
而另一股，則是默認(rèn)了張?jiān)平艿恼f法。
正是這股莫名其妙的勢(shì)力，使得周也一夜間，變得千夫所指的樣子～
直到很多年后，陸宵聽到了一個(gè)同學(xué)說起那件事，但陸宵不知道，說真是假～
那個(gè)同學(xué)說，當(dāng)年，張?jiān)平芎推渌瑢W(xué)閑聊的時(shí)候，道出的從前真相。
張?jiān)平艿氖謾C(jī)，并不是在班級(jí)上掉的，而是在下樓吃東西的時(shí)候，不小心掉在餐廳里的。
他之所以到處指責(zé)和謾罵周也，只是因?yàn)樗愤^周也，后被無情拒絕，使得他惱羞成怒而已……