趙俊來如愿的被分配到了村委的政治部，或許這已經(jīng)是張宇內(nèi)定的結(jié)果，也可能是張宇早已經(jīng)將他這個(gè)無名小卒忘記，自己是憑著實(shí)力進(jìn)去的，總之不管怎么樣，自己總算正式開始工作了。

    分配任務(wù)之后各個(gè)部門帶著自己的新人去熟悉環(huán)境，政治部的人比較少，也就那么幾個(gè)人而且都是老頭，像趙俊來這樣的年輕人只有他自己一個(gè)。

    不過不要緊，上午經(jīng)過簡(jiǎn)單的熟悉環(huán)境和培訓(xùn)之后，下午開始一次會(huì)議，一次相對(duì)較大的會(huì)議，這次依舊是所有部門都參與的回憶，畢竟這個(gè)工程比較大。

    下午兩點(diǎn)左右，參加回憶的部門開始漸漸入場(chǎng)，每個(gè)部門都在不同的位置，而且這次回憶的人數(shù)非常之多，至少有一百五十人以上，其中大多數(shù)還是今天上午剛畢業(yè)的學(xué)生，他們看起來有些緊張，從小到大還從來沒有見過如此寬敞的教室。

    張宇將之前準(zhǔn)備好的一些蓄電池接上電源，打開電腦，落下幕布，進(jìn)行最后的調(diào)整，大家都在下面等著，看起來比張宇這個(gè)主講人還要緊張。

    等時(shí)間差不多了，張宇這才讓警衛(wèi)將門給關(guān)上，張宇打開電腦和投影儀，許多人還從來沒有見過這樣神奇的東西，不由目不轉(zhuǎn)睛的盯著，一陣眼花繚亂的操作之后上面出現(xiàn)了一張大大的地圖，許多人都認(rèn)出來了，這地圖正是永安村這一段的地圖。

    “想必大家都認(rèn)識(shí)我吧，我叫張宇，目前擔(dān)任永安村委委員，各位，這次我們的主體是水電站的建設(shè)，或許有些人聽說了要修建水庫，蓄水池之類的，其實(shí)水電站和水庫是建在一起的，水電站前面就是水庫，這點(diǎn)希望大家明白。”

    “好了，現(xiàn)在進(jìn)入正題，想要修建水電站就必須有一定的流量和落差，根據(jù)調(diào)查得知，永安村小溪的水流量是73立方米每妙，在村子上游這一段?！睆堄钣檬髽?biāo)在地圖上某處一點(diǎn)，頓時(shí)有一個(gè)圖片跳了出來。

    “這個(gè)地方呈現(xiàn)口袋型，落差較大，根據(jù)初步計(jì)算得知該處可以帶動(dòng)12千瓦的發(fā)電機(jī)，經(jīng)過之前的改裝，目前我們擁有兩臺(tái)四千瓦的發(fā)電機(jī)，五臺(tái)三千瓦發(fā)電機(jī)以及若干其余發(fā)電機(jī)，完全可以供應(yīng)發(fā)電廠的使用，這是我繪制的建筑圖?！?br/>
    張宇點(diǎn)了屏幕，一張接著一張的工程圖出現(xiàn)在屏幕上，只是對(duì)于大部分人來說，張宇講話就跟天書似的，而放出來的圖也是云里霧里，他們只是服從安排而已，設(shè)計(jì)什么的可就別太難為他們了。

    當(dāng)然，這其中也有一些人通過自學(xué)了解了一些電學(xué)知識(shí)的，比如劉青就是其中的一個(gè)，劉青是第一批畢業(yè)的學(xué)生，他本來是留校當(dāng)老師的，但是他對(duì)電學(xué)非常感興趣，期間自學(xué)了一些關(guān)于電學(xué)的知識(shí)，在這一批畢業(yè)生前不久找了張宇，辭職想要加入發(fā)電廠的建造，張宇答應(yīng)了他。

    雖然他也有許多不懂的地方，但至少能聽懂一些，此刻劉青正仔細(xì)的寫著筆記。

    “這次發(fā)電廠的建設(shè)需要許多勞力，估計(jì)投入使用勞力一百五十人，不過想必大家已經(jīng)知道，這次我們實(shí)際招收的勞工人數(shù)達(dá)到四百人以上，因此除了發(fā)電廠之外同時(shí)還要啟動(dòng)另外兩個(gè)工程，其中一個(gè)是材料加工廠，相信大家已經(jīng)知道，咱們的鋼鐵實(shí)在太多了，雖然賣出去很多，但還有更多的存留下來，再這樣下去我們永安將會(huì)被鋼鐵覆蓋，所以材料加工廠勢(shì)在必行，而且材料加工廠的規(guī)模比較大，需要分配一百五十勞力?！?br/>
    眾人對(duì)材料加工沒什么概念，但是對(duì)鋼鐵廠的事情還是知道的，這個(gè)吞吐黑霧，產(chǎn)業(yè)鏈工人數(shù)量達(dá)到幾百人的大家伙產(chǎn)量也是非常的驚人，每個(gè)月被運(yùn)走一大批的鋼鐵，但是留下來的鋼鐵依舊堆積如山，而且這廠子還不能停下來。

    “另外一個(gè)項(xiàng)目是關(guān)于農(nóng)業(yè)的，幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)需要擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，建立更大的養(yǎng)殖基地，這邊分配的人數(shù)為一百人，其中發(fā)電廠項(xiàng)目和材料加工廠由我來擔(dān)任總指揮，張貝貝和梁三擔(dān)任副指揮，劉青擔(dān)任發(fā)電組的組長(zhǎng)，趙打鐵擔(dān)任加工組的組長(zhǎng)，曹平安擔(dān)任農(nóng)業(yè)組的組長(zhǎng)，其余人員的分配如下……”

    張宇進(jìn)行了大致的分配，其中自己作為總指揮，下面分了好幾個(gè)組，除了幾個(gè)項(xiàng)目組之外還有后勤組，治安組，財(cái)政組之類的，在場(chǎng)的許多人都有了參與的機(jī)會(huì)，這次除非必要，否者張宇不會(huì)使用自己的力量。

    空間切割的力量確實(shí)非常強(qiáng)大，但卻不能一直依賴于這種力量，非要說的話那是因?yàn)榇蠹叶夹枰憻挼臋C(jī)會(huì)，而且張宇除了指揮之外也不是沒有別的事情做，一些后世的機(jī)械需要他加工出來，空間切割能力的精確和方便意味著張宇本身就是一臺(tái)最強(qiáng)大精確的機(jī)床，只要原料能提供，張宇理論上能復(fù)制后世的絕大多數(shù)機(jī)器。

    當(dāng)然，這也只是理論上而已，張宇的知識(shí)儲(chǔ)備也是一個(gè)很大的問題。

    會(huì)議一直持續(xù)到傍晚，每個(gè)大組下面還有分配好多小組，張宇安排了一些人之后其余的還是要各組自己安排，隨后張宇乘著這個(gè)機(jī)會(huì)又簡(jiǎn)單介紹了圖紙?jiān)撛趺纯矗こ淘撛趺磳?shí)行，具體步驟又是如何，前期是安排任務(wù)，后期卻跟上課似的，到傍晚的時(shí)候大家終于大致明白自己該怎么做了。

    其實(shí)張宇更希望擔(dān)任的是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的身份，讓手底下的人承擔(dān)一些任務(wù)可能會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤，但是沒辦法，這些人沒有受過后世的系統(tǒng)教育，所以只能用實(shí)踐來學(xué)習(xí)，這也是學(xué)習(xí)最快的辦法。

    吃過晚飯回到別墅，張宇將打印出來的各個(gè)文件的圖紙進(jìn)行最后的核對(duì)，防止明天出錯(cuò)，正在他研究的認(rèn)真的時(shí)候有人來敲門了。

    “進(jìn)來。”張宇說道，

    推門進(jìn)來的不出意外，正是京京?！霸趺戳耍惺裁词虑閱?？”

    “宇哥，楊慧姐弟兩過來了，需要我打發(fā)他們兩個(gè)離開嗎?！?br/>
    張宇有些不舍的放下手中的圖紙。“不用，我去看看他們兩個(gè)吧?！笔謾C(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。