話說到一半，蘇然被氣得頓時啞口。

    班主任打開一個表格文件，說：“這是申請表，你先填好，轉(zhuǎn)班也需要安程序走啊?！?br/>
    蘇然就賭氣地坐在旁邊，一動不動，獨自在一旁生著悶氣。

    見蘇然賴著不走，班主任也只是一臉無奈地說：“你先把申請表填好，我晚一會兒給你回復(fù)，行不行？”

    雖然班主任的態(tài)度還算謙和，可一聽這晚一會兒，蘇然就明白，這只是權(quán)宜之后的緩兵之計而已。

    蘇然深深地嘆了口氣，依舊一言不發(fā)，一動不動地坐在原地。

    此刻的蘇然甚至在心里開始懺悔著，自己上輩子一定做了什么壞事兒，現(xiàn)在才會忍受這樣的懲罰。

    想到自己在這座舉目無親的城市里，這一刻的蘇然多么想抱著某個親人大哭一場。

    可她什么都不能表現(xiàn)出來，尤其不能在這一刻這個地方暴露出自己內(nèi)心絲毫的軟弱之處。

    蘇然暗自對自己說，一定要忍耐，堅韌。

    終究，蘇然還是吃軟不吃硬，架不住班主任語氣態(tài)度的回軟，蘇然也不想把事情鬧大，索性按照班主任的意思，照做了，填寫了那張只有象征性的申請表。

    填完表格，蘇然抬起頭直接質(zhì)問：“我什么時候能轉(zhuǎn)過去？”

    班主任又開始找借口了，頓想了一下說：“這個需要跟預(yù)科班的老師對接，還需要找校長簽字，然后，”

    等不及班主任把話說完，蘇然就直接插嘴說：“你剛才就說已經(jīng)打電話聯(lián)系了，兩三個小時過去了，現(xiàn)在都還沒聯(lián)系上？這個就是你的工作效率啊？”

    班主任被懟得很無語，只得先答應(yīng)說：“我明天上午一上班給你聯(lián)系，還不行嗎？”

    蘇然無法相信班主任的承諾，繼續(xù)追問道：“我只想要結(jié)果，我什么時候能去預(yù)科班，至于其他的，就看你的工作能力和工作效率了，到時候可別說，我說話沒給你留面子?！?br/>
    說完，蘇然直接起身離開了。

    一整個下午，坐在課堂上，蘇然沒聽進(jìn)去一句話，即 你現(xiàn)在所看的《豪門金主今晚有約》  工作能力只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進(jìn)去后再搜：豪門金主今晚有約