走入造紙作坊，分批制作的紙張已經(jīng)完成大半，盒子里存放著堆疊整齊的各色原紙。

    幕西山彎腰檢查，紙質(zhì)薄而韌，色澤純正，透白、玉白、水藍(lán)、淺金、烏褐、瑩綠、赤紅、紫銅、土黃九種，這些都是針對(duì)單獨(dú)魔法系別的符文使用的，如制作傳送卷軸，采用風(fēng)系透白色紙張，制作野外生存的火卷軸，采用火系赤紅色原紙等。除此之外，還有一種深棕色紙張，是用九種檀木料等比例混合的通用型紙張，制作魔法書籍就是用這種。

    造紙坊負(fù)責(zé)人跟在后面介紹情況。

    第一批完成的數(shù)量不多，每種紙頁(yè)百來(lái)張，是為了先讓工人熟悉特殊造紙材料，避免浪費(fèi)檀木。

    第二批還在工房里碾成膏狀研磨成紙張，用不了多久就會(huì)完成，最后一批還在房頂曬白，需要的時(shí)間稍長(zhǎng)。

    幕西山讓人先把制作好的紙張搬進(jìn)城主府，辭別了負(fù)責(zé)人坐回車上，對(duì)盧寶說(shuō)：“你去找蔣峰，讓他把融成液態(tài)的獸核取來(lái)，閑置這么久，也該派上用場(chǎng)了。”

    車子駛到城主府，等候的精靈們看到幕西山下車，立刻圍了上去，幕西山長(zhǎng)時(shí)間消失對(duì)于這些精靈就是強(qiáng)迫斷奶，火精靈布魯?shù)谋砬橛葹椴粣偂Ｅ赃叺氖Y峰瞥了眼布魯攬?jiān)谀晃魃郊绨蛏系氖?，布魯手掌一僵，嘴唇翻?dòng)似乎在咒罵什么，想起被管教的辛苦，默默收回手。

    蔣峰這才走到幕西山面前，恭敬地彎下頭，“您一路勞累，還是先回去休息吧?！?br/>
    幕西山點(diǎn)頭，側(cè)頭在哥頓耳邊囑咐他把刻畫好的精靈目送進(jìn)書房。蔣峰等幕西山進(jìn)入城主府，從庭院盡頭消失，才再次抬起頭，表情有些悵然，很快就收拾好情緒轉(zhuǎn)頭對(duì)肖圖說(shuō)：“讓人去看看隔離區(qū)的那個(gè)魔元石房間的建造進(jìn)度，城主這次回來(lái)，肯定會(huì)用到?！?br/>
    如蔣峰所說(shuō)，幕西山一覺(jué)醒來(lái)，閱覽了基地近期的事務(wù)，就閉關(guān)潛心發(fā)明。

    早上起來(lái)，他先繼續(xù)雕刻陣心，午飯后等精靈們放學(xué)，就開(kāi)始講解卷軸的制作。魔法符號(hào)，構(gòu)圖的幾何原理，原紙的選擇，和基液的調(diào)配?；壕褪菚鴮懢磔S的墨水，根據(jù)卷軸內(nèi)容，選取不同系別的獸核按照比例調(diào)配。

    精靈們都很聰明，幕西山只需要教授基礎(chǔ)后，適當(dāng)引導(dǎo)即可。如講解冰系卷軸。

    “‘冰’是水遇冷而成！選用水藍(lán)色原紙，卷軸的大小根據(jù)魔符等級(jí)不同也略有不同。一般規(guī)格，是剪裁為幼兒巴掌大小?！蹦晃魃奖葎澚艘幌伦约旱氖终疲按蠹s有四分之一?！比绻歉呒?jí)卷軸，需要書寫的符文太多，紙面很大，還要講述特殊的折疊手法。

    “不同冰的類型，加入的風(fēng)、水獸核精華比例不同，攻擊性的冰刀冰劍，甚至要加入金屬系精化。然后是構(gòu)圖，計(jì)算出相應(yīng)溫度數(shù)值，規(guī)劃標(biāo)注位置?！蹦晃魃较扰e例了基礎(chǔ)冰符的數(shù)值，就現(xiàn)場(chǎng)演示了一個(gè)冰符的制作。

    幕西山勾畫出最后一筆時(shí)，卷軸閃過(guò)幽藍(lán)的光，是卷軸完成魔力開(kāi)始生效，使用方法非常簡(jiǎn)單，幕西山撕扯原紙，精靈們驚嘆地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)幕西山松手后，薄薄一張?jiān)诳罩袎嬄?，裂口處涌出一股冷氣，?dāng)紙張落地時(shí)，已經(jīng)變成了一塊形狀標(biāo)準(zhǔn)的冰。

    “不同作用卷軸，撕扯的手法不同，或平撕，或投擲，在合理的力度和軌跡下，讓卷軸在投擲過(guò)程中碎裂，這個(gè)以后會(huì)慢慢教你們?！钡搅撕笫?，甚至還衍生出卷軸設(shè)計(jì)專業(yè)，就是學(xué)習(xí)包裝卷軸，但對(duì)于現(xiàn)在，美觀度根本不在考慮中。

    幕西山讓精靈們自主發(fā)揮，“那么，‘土墻’這個(gè)題目該怎么繪制？”

    精靈們交頭接耳，得出答案：土遇水成泥，然后風(fēng)干。主符號(hào)為“土”，輔助符號(hào)為“水”，基液調(diào)配以兩者為主。遇風(fēng)、火、光，和時(shí)間符號(hào)凝固成墻。但框線的選擇，和固定形狀卻讓精靈們開(kāi)始撓頭。

    “三角框線的穩(wěn)固性很好，主體空間也便于正副雙符號(hào)構(gòu)圖?！?br/>
    自行研究的結(jié)果，就是狀況百出。

    表現(xiàn)最好的是土系精靈耶露，墻體堅(jiān)固，形狀規(guī)范；第二個(gè)完成的是布魯和瑞德，前者因記錯(cuò)先后順序制成廢符；后者繪制火符號(hào)時(shí)斷了筆，沒(méi)有一簇就成，墻厚也忘了標(biāo)注，符撕破后噴出一灘爛泥，糊了自己滿頭滿臉，也濺了旁人一身，狀況狼狽；水系瓦忒兒、木系格最細(xì)致，構(gòu)圖精準(zhǔn)，但計(jì)算能力稍弱，厚度、硬度、時(shí)間都有失誤，撕扯符紙后聲勢(shì)浩大，聳立的高墻讓其他精靈驚嘆羨慕，兩人笑著等幕西山表?yè)P(yáng)，幕西山搖搖頭上前指尖一點(diǎn)，這個(gè)花架子就轟然坍塌。

    哥頓是最后完成的，可能是有了之前蝙蝠目的繪制工作，對(duì)于框體構(gòu)架的掌握很順手，繪感豐富，本身計(jì)算能力也出彩，他的成品不是整塊墻，而是小塊堆積起來(lái)的墻磚。

    晚飯前，幕西山給精靈們分配了任務(wù)。

    幕西山書寫了一份魔法植物名錄，如擬態(tài)植物“角蜂眉蘭”和“眼睛草”，是用來(lái)制作軍事掩體或服裝的重要材料，變異后偽裝動(dòng)物的本事更強(qiáng)，可假亂真。還有生活在北方戈壁的“風(fēng)滾草”，拔起根就能跑，是全自動(dòng)設(shè)備制作材料，這些既可以授課，也可以拓寬侏儒們研究的方向。錄制和采摘工作被幕西山交給哥頓和瓦特兒，養(yǎng)殖工作交給了格溫絲。

    幕西山掏出之前繪制了傳送陣制作圖紙，找耶露幫忙在改造后的魔元石房間雕刻，同步制造的還有傳送卷軸，單向和雙向傳送。

    布魯和瑞德對(duì)視一眼，看著閉上嘴巴的幕西山，“我們呢？我們做什么？”

    幕西山在搬來(lái)書房的材料中轉(zhuǎn)了一圈，才給不服氣的兩人增加了一個(gè)發(fā)揮能力的地方，“你們就制作基液吧，把獸核融化成液態(tài)?！?br/>
    接下來(lái)幾天，幕西山兩耳不聞窗外事，研制物品進(jìn)入無(wú)我狀態(tài)，讓蔣峰都擔(dān)憂起來(lái)。

    精靈們對(duì)于幕西山絕對(duì)服從，旁人都知道他們?cè)诿?，卻不知道在忙什么，直到盧寶通知這個(gè)月的北方大會(huì)在即，幕西山推開(kāi)門，讓高層們準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。

    “讓蘇韻也參會(huì)?！?br/>
    幕西山的命令讓盧寶摸不著頭腦，消息傳到高參的住處，已經(jīng)恢復(fù)年輕時(shí)美貌的蘇韻坐在會(huì)客室接到通知，納悶道：“怎么突然讓我參加會(huì)議？”

    盧寶搖頭不解，揣測(cè)道，“城主可能是打算開(kāi)設(shè)教育部門了?！?br/>
    盧寶走后，蘇韻去拜訪了出嫁前關(guān)系不錯(cuò)蘇曼。

    進(jìn)入被拓寬的侏儒隔離區(qū)洞穴，一群高大的巨人在其間穿梭，從通往s基地的秘道進(jìn)進(jìn)出出，都是去參加城市建設(shè)，積攢道德值。其中有一位膚色發(fā)綠的身材曼妙的女人，被巨人或抗在肩上，抱在懷里，一大一小的畫面非常和諧，通過(guò)兩人默契的表情，可以看出同甘共苦后，兩人感情急速上升。正是蘇曼，和雷鳴。

    由于針劑使用量少，蘇曼并未變成巨人，但藥劑與龜殼溢出的怨氣使毒素沉積在表層，皮膚變成嚇人的綠色，進(jìn)化出的珍稀系異能，也為引導(dǎo)巨人提供了許多幫助。蘇曼走向蘇韻，巨人的頭領(lǐng)雷鳴始終亦步亦趨地跟身后。

    兩姐妹討論了幕西山的事，蘇曼正談著話，發(fā)現(xiàn)一根比她脖子都粗的指頭正小心翼翼地戳著她的脊背按壓，似乎怕一不小心把她戳到，力度小得跟撓癢一樣。蘇韻詫異地看向蘇曼身后，雷鳴面色緊張而慎重，巨手緊繃，動(dòng)作僵硬，微微冒出汗。

    蘇曼露出尷尬又隱含羞澀的表情，轉(zhuǎn)身推開(kāi)雷鳴的手，“我們姐妹說(shuō)話，你呆在這干嘛？”

    最近蘇曼偷偷救來(lái)不少因?yàn)樽兇蠖蛔反虻脑囁幷?，為了讓他們立足基地，整天伏案幫忙設(shè)計(jì)城區(qū)規(guī)劃圖賺取集體道德值，雷鳴是擔(dān)心蘇曼的身體，大腦袋轉(zhuǎn)到一邊，由于不善言辭，只吐出一句：

    “你忙你的，我按我的……不會(huì)打擾你?！?br/>
    蘇韻露出含蓄的笑容，提起別的話題化解了尷尬，“不管城主讓我參加會(huì)議的目的。我打算晚上在會(huì)議上提起基地教學(xué)的時(shí)，關(guān)于課本是個(gè)大問(wèn)題，還需要妹妹幫忙?！?br/>
    晚上，s基地臨時(shí)會(huì)議。

    幕西山進(jìn)入會(huì)議室，討論著的高層們立刻把目光匯聚到許久不見(jiàn)的幕西山身上，看到他手里端著一個(gè)盒子。

    幕西山在主位上落座，開(kāi)口道——

    “這次開(kāi)會(huì)，是想說(shuō)一下基地教育的事?！?br/>
    對(duì)于這一點(diǎn)大家都不意外，但是馮安等人還是提出了其他意見(jiàn)，“城主，咱們現(xiàn)在是不缺錢了，但是您從高麗那邊回來(lái)，應(yīng)該知道盤龍基地掌握了能威脅到高麗的證據(jù)。您閉關(guān)這幾天，北方和高麗的局勢(shì)越來(lái)越緊張，盤龍基地通知北方各基地加強(qiáng)軍事力量。這次的北方大會(huì)應(yīng)該就是圍繞這個(gè)事討論?！?br/>
    “教育是發(fā)展的根本，我這次提的事并不沖突，請(qǐng)大家稍安勿躁?！?br/>
    幕西山讓盧寶打開(kāi)盒子，取出最上面的一冊(cè)書，然后眾人就欣賞到一本超出他們認(rèn)知的，神奇的書。

    至于有多神奇？

    從高層們目瞪口呆，許久說(shuō)不出話來(lái)的狼狽表情就可以看出。

    “這是新式課本。”

    高層目光聚焦在會(huì)議桌上，裝訂好的檀木紙書。

    書皮簡(jiǎn)單地寫著《變異植物解析（上）》，這一冊(cè)主要講述花草類小型植物材料。幕西山隨手翻開(kāi)一頁(yè)，一株植物配圖講述了生長(zhǎng)環(huán)境，植物藥性，材料實(shí)用性，都是整理好的資料，介紹內(nèi)容詳盡，配圖精美。手指在圖上一指，高清平面彩圖立刻變成3d立體模型，與實(shí)物近乎一模一樣的虛影連周圍的土壤、根系都一清二楚地模擬出來(lái)……這是把錄制好圖像的蝙蝠目煉制到檀木原紙中。

    盧寶動(dòng)了動(dòng)鼻子，深吸一口氣，還能聞到模擬的假香。

    “這是——”蔣君度語(yǔ)無(wú)倫次地直喘氣，一口氣流噴在虛影上，只見(jiàn)植物隨著氣流竟還似模似樣地晃動(dòng)兩下，撕開(kāi)葉片后，可以看到葉脈，簡(jiǎn)直神了！

    幕西山在旁邊生長(zhǎng)解析上滑過(guò)，一個(gè)植物從種子，到萌芽，到開(kāi)花的過(guò)程就像快進(jìn)一樣呈現(xiàn)出來(lái)。

    蘇韻的雙眼幾乎可以冒光，其他高層驚嘆過(guò)后，還是想到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，“這個(gè)雖然神奇，但事有輕重緩急，現(xiàn)在最主要的還是以軍事為主。但我想，您既然讓大家稍安勿躁，肯定還有后手?！?br/>
    幕西山點(diǎn)頭，從盒子里再次取出一沓折紙，透白色的飛鳥，水藍(lán)色的游魚，土黃色的房子，淺金色的古董元寶等等，高層們摸不著頭腦。

    “這些也是我打算新開(kāi)的課程?！?br/>
    “教他們折紙嗎？”馮安最先脫口而出，然后捂住嘴巴，窺了眼幕西山的表情，看他沒(méi)有生氣才說(shuō)，“當(dāng)然，咱不是說(shuō)折紙不好，玩一玩也能讓孩子們心情愉悅，但是這個(gè)實(shí)在沒(méi)有開(kāi)課的必要……最主要，這跟軍事也不相干啊?！?br/>
    幕西山把書籍推向蘇韻和蔣君度，“你們找到侏儒，研究一下這些材料在軍事裝備上的作用，這個(gè)課程是個(gè)改革，我需要在基地下一代中，培養(yǎng)新的人才?！睙捊鸷湍幹谱魅瞬?。幕西山把折紙重新裝回盒子，對(duì)馮安道：“不要小看他們……這個(gè)東西，能讓一個(gè)普通孩子有機(jī)會(huì)把異能者打趴下。”

    馮安等人長(zhǎng)大嘴巴，將信將疑。信是信任幕西山不會(huì)信口雌黃，疑卻是這說(shuō)法超出了他們的認(rèn)知。幕西山把眾人的表情收于眼底，繼續(xù)道：

    “明天，你讓你的士兵在訓(xùn)練場(chǎng)集合，我會(huì)找?guī)讉€(gè)孩子臨時(shí)訓(xùn)練，到時(shí)候比試一下就知道了?！?br/>
    毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的年幼孩子……和入伍后天天訓(xùn)練的異能者比？眾人對(duì)視，如果這話不是從他們尊敬的城主口中說(shuō)出，他們一定會(huì)當(dāng)成笑話！