很快，下課鈴聲響起了，葉筱妤仍舊在按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)。張悅心當(dāng)然也是如此。兩個(gè)人在嘈雜的下課環(huán)境里顯得異常安靜。一會(huì)兒，王梓駿若無(wú)其事的跑過(guò)來(lái)，裝作很驚訝的樣子，對(duì)葉筱妤說(shuō)“吆喝，大班長(zhǎng)，這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)呀?！?br/>
    葉筱妤當(dāng)然不會(huì)就這么任他嘲諷，葉筱妤笑著并且?guī)е刀时梢暤谋砬檎f(shuō)“再不努力不行啊，某人都當(dāng)了第二名了?！罢f(shuō)著，用眼瞥了瞥王梓駿。王梓駿一時(shí)間被這句話嗆住了，說(shuō)不出話來(lái)。

    葉筱妤露出了勝利的微笑，伸出舌頭說(shuō):“略略略，誰(shuí)讓你閑的沒(méi)事來(lái)招惹我的?！?br/>
    兩人逗趣的這一幕被張悅心看在眼里，使得張悅心一邊看課本一邊偷笑。葉筱妤和王梓駿兩個(gè)人爭(zhēng)辯了好一會(huì)，當(dāng)然是以王梓駿被打敗為結(jié)局。王梓駿乘敗興而歸，臨走之前沖葉筱妤丟了兩個(gè)字說(shuō):“你等著?！叭~筱妤可不怕他這所謂的威脅，葉筱妤很是囂張的說(shuō)了一句話“兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，光腳的不怕穿鞋的，哼?！?br/>
    聽(tīng)完這些話，王梓駿灰溜地走了。等到他走了之后，葉筱妤看到了自己同桌的不對(duì)勁，她在笑嘻嘻的看書(shū)，眼神游離。她拍了一下張悅心的肩膀，笑嘻嘻地問(wèn)道:“你在偷笑什么？“

    張悅心滿口否認(rèn)“我哪有，我一直在很認(rèn)真的看書(shū)。“

    葉筱妤一臉的不相信“吆喝。很認(rèn)真的在看書(shū)是吧!那你告訴我你看的這一頁(yè)講了什么?“

    張悅心哪能說(shuō)出講的什么，因?yàn)樗允贾两K的注意力都在葉筱妤和王梓駿的談話上。于是就說(shuō):“我剛剛翻到這一頁(yè)來(lái)的?！?br/>
    葉筱妤見(jiàn)她仍舊否認(rèn)，便使出了殺手锏，用手撓她癢癢，因?yàn)樯衔鐑扇讼嗷ソ榻B的時(shí)候，葉筱妤首先暴露了她的缺點(diǎn)，說(shuō)她怕癢，然后張悅心也表示她同樣怕癢。真的，緣分太奇妙了。

    張悅心見(jiàn)葉筱妤對(duì)自己下手，她也不敢示弱，一邊躲，一邊用手反擊葉筱妤，但是葉筱妤真真的屬于一個(gè)女漢子，張悅心一點(diǎn)便宜都沒(méi)占到。

    兩個(gè)人打鬧了一會(huì)上課鈴聲就響了。葉筱妤和張悅心都不約而同地停下了嬉鬧。這節(jié)課仍舊沒(méi)有班主任，葉筱妤很是納悶，不是說(shuō)第一周先來(lái)軍訓(xùn)嗎，為什么班主任都不通知去操場(chǎng)反而叫我們待在教室里看日常行為管理?xiàng)l例。

    葉筱妤想著想著，就神游四海去了，眼神雖停留在課本上，但卻是呆滯的，張悅心用手拄了一下葉筱妤，因?yàn)槿~筱妤和張悅心兩人在制定計(jì)劃的時(shí)候就約定，要相互監(jiān)督，如果不去軍訓(xùn)就要把這些預(yù)習(xí)計(jì)劃完成，如果去軍訓(xùn)，就在課后完成。

    兩人很快的就達(dá)成一致了，但是葉筱妤光走神，使得張悅心一次次的提醒。甚至有時(shí)候提醒根本不管用。

    如果現(xiàn)在讓葉筱妤想起來(lái)，那悔的可是腸子都青了。

    被拄了一下的葉筱妤立馬回過(guò)神來(lái)，沖張悅心報(bào)以歉意的微笑。自始至終，愛(ài)走神一直都困擾著葉筱妤。甚至有時(shí)候葉筱妤都在想是不是自己心里得了病。其實(shí)不是，現(xiàn)在她才得到了結(jié)果，她那時(shí)候認(rèn)為，自己考上了重點(diǎn)高中就圓滿了。她甚至自己都搞不懂自己的想法。

    身處于重點(diǎn)高中，優(yōu)秀的人多的扎堆，自己有什么資格可以那么想。

    葉筱妤剛投入學(xué)習(xí)一會(huì)，正班長(zhǎng)高博開(kāi)完會(huì)回來(lái)了葉筱妤心想，還不要開(kāi)始軍訓(xùn)嗎？只見(jiàn)高博走上講臺(tái)，清了清嗓子，吭了一聲說(shuō)“我們的軍訓(xùn)安排出來(lái)了，我們首先第一天就是了解學(xué)校的日常行為規(guī)范，然后就要進(jìn)行五天半的軍訓(xùn)，下周五下午舉行軍訓(xùn)匯演暨開(kāi)學(xué)典禮，然后放假?！?br/>
    聽(tīng)到放假班里就炸了鍋，因?yàn)槌踔惺且恢芊乓淮危搅烁咧芯蜁?huì)變成一個(gè)月放一次。一聽(tīng)說(shuō)放假，就好像近在眼前，一切都不用消耗就可以回到家一樣。同學(xué)們就完自動(dòng)忽略了五天半的軍訓(xùn)了，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，回家比較重要一些，這才是他們想要做到的一件事情。

    其實(shí)有些事情，的確是，希望越少越簡(jiǎn)單，奢求越多了反而越復(fù)雜。就像是軍訓(xùn)結(jié)束后的一次回家，高中偶然的一次放假。就像是小朋友突然被給了一個(gè)糖果，或者突然獲得了一聲夸獎(jiǎng)，這對(duì)于他們來(lái)收都是十分高興得。

    高博說(shuō)完便昂首挺胸地回到了座位上。

    班里立刻嘰嘰喳喳個(gè)不停，葉筱妤感覺(jué)上課期間不應(yīng)該如此，便高聲的喊了一聲“上課時(shí)間，都小點(diǎn)聲討論吧?！?br/>
    葉筱妤上午發(fā)表可是被體成員看在眼里了，現(xiàn)下她一發(fā)話，誰(shuí)敢不聽(tīng)。教室一時(shí)間又安靜了下來(lái)。

    不一會(huì)，班主任興沖沖地走進(jìn)教室:“你們這新生一開(kāi)學(xué)，班主任就沒(méi)完沒(méi)了地開(kāi)會(huì)，剛剛班長(zhǎng)已經(jīng)把軍訓(xùn)的具體的安排都給你們說(shuō)了是吧！“

    同學(xué)們都異口同聲的回答:“都說(shuō)了?！薄班?。“還有靦腆型的回答。

    班主任又繼續(xù)說(shuō)道“那你們的日常行為規(guī)范都看過(guò)一遍了嗎？”這次的回答更加的強(qiáng)烈:“看了好幾遍了都。“”有什么好看的啊。“

    班主任眉頭一皺，立即嚴(yán)肅的說(shuō)道“你們可別小瞧這個(gè)日常行為規(guī)范。首先，學(xué)校是要考察的。其次，它里面包含了學(xué)校的條條框框，違反了一條都是要寫(xiě)進(jìn)你們的個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告的，這樣容易影響你們拿畢業(yè)證。而且里面有一些小細(xì)節(jié)的東西，都是要進(jìn)入班級(jí)量化評(píng)估的，每個(gè)月都要進(jìn)行一次評(píng)估，我不要求你們拿第一，但如果你們要是拿了最后一名。我就要和你們討論一下了。”

    有一些快嘴的又說(shuō)嘀咕道“拿不了畢業(yè)證就拿不了嘛，反正總歸是要上大學(xué)的?！?br/>
    班主任又繼續(xù)說(shuō)道“你們覺(jué)得的你們來(lái)到市重點(diǎn)中學(xué)，上大學(xué)就有了百分之百地保證了么？且不說(shuō)你上得了上不了大學(xué)，就算你們都上的了大學(xué)，那也是分三六九等的，三本和二本差一個(gè)層次，二本和一本又差一個(gè)層次。”

    班里的討論聲一點(diǎn)一點(diǎn)的變小了。班主任又繼續(xù)補(bǔ)充道:“你們現(xiàn)在對(duì)以后的結(jié)果信心十足，這種想法是好的，但是三年的時(shí)間足以改變一個(gè)人，顛覆一個(gè)人的人生，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，要想學(xué)好習(xí)，就要守規(guī)矩，咱們?cè)谧亩际歉鱾€(gè)中學(xué)出類(lèi)拔萃的學(xué)生，都是在市里排名比較好的。所以你們?nèi)绻惺裁聪敕?，在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到什么問(wèn)題，就來(lái)辦公室找我，我絕對(duì)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)你的心聲，我不敢說(shuō)自己一定能把你勸好，但我一定會(huì)幫你發(fā)泄出來(lái)，給你點(diǎn)意見(jiàn)，或者寬慰一下你。我再重申一遍，只要不觸碰學(xué)校的紀(jì)律紅線，我都會(huì)盡自己的所能，教好你們?！?br/>
    聽(tīng)了班主任的講話，班里頓時(shí)掌聲雷鳴。班主任做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)示意安靜，同學(xué)們放下鼓掌的手，靜靜的看著班主任。班主任又和同學(xué)們分享了自己的一些趣事，講述了自己的初中生活，甚至還是一些同學(xué)的師哥，班主任又笑著說(shuō):“那當(dāng)然哈，叫師叔都不為過(guò)了，因?yàn)槲液湍銈儼謰尣畈欢嗄昙o(jì)了，就和你們爸媽差五六歲。“班級(jí)的氣氛頓時(shí)間被點(diǎn)燃，班主任的話把大家逗得哈哈大笑。。

    葉筱妤除了笑之余，還在靜靜的觀察著班主任，并在心里想，一個(gè)重點(diǎn)高中的班主任，怎么會(huì)說(shuō)話這么平易近人，葉筱妤想到自己在接下來(lái)的時(shí)間里又要和這個(gè)班主任相處，就得先摸透班主任的脾氣?？砂嘀魅维F(xiàn)在的表現(xiàn)，讓葉筱妤很不敢相信，她不敢相信的不是班主任這么容易相處，說(shuō)話這么樸實(shí)。她不敢相信的是自己運(yùn)氣這么好，遇到的班主任都這么平易近人，講話都很真實(shí)，說(shuō)的大道理都是很樸實(shí)的話，盡管毫無(wú)華麗的辭藻修飾，但仍舊能讓人聽(tīng)進(jìn)心里。

    葉筱妤自己的心里很是欣慰，一陣竊喜。但是接下來(lái)的一件事情，就讓她竊喜的小心情瞬間消失了蹤影。

    班主任和同學(xué)們聊了一會(huì)天后，見(jiàn)班里的氣氛甚是活躍，于是班主任就趁機(jī)說(shuō)”既然你們把日常行為規(guī)范都看得差不多了，那我就給你們介紹一個(gè)新老師吧，你們的數(shù)學(xué)老師，27班班主任，王燕老師?！?br/>
    葉筱妤在暑假提前看了這個(gè)令她頭疼的科目。因?yàn)槌踔械耐趵蠋煾嬖V她，高中的節(jié)奏快，一切都是很快的，尤其是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，就要多做題，講究掌握題型。

    眼看馬上就要見(jiàn)新的數(shù)學(xué)老師了，她心里竟有了一些小忐忑，沒(méi)有期待。

    班主任出去不久后，新的數(shù)學(xué)老師就來(lái)了，而且是帶著課本來(lái)的，大有要上課的意思。老師首先做了一下自我介紹，緊繃的臉龐，嚴(yán)肅的神情有一種威嚴(yán)感。

    葉筱妤見(jiàn)到是位女的數(shù)學(xué)老師心里稍微有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)樗咧腥甓际峭趵蠋熃坏臄?shù)學(xué)，便形成了定性思維，男同志的教的數(shù)學(xué)比較通俗易懂。果不其然，這位新的數(shù)學(xué)老師的第一堂課就讓葉筱妤蒙圈。

    好在暑假的時(shí)候自己學(xué)過(guò)了，不然真的搞不懂邏輯，感覺(jué)教的很沒(méi)有次序，教一個(gè)題目，就單單是教那個(gè)題目是否會(huì)做，這樣教下去就只能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)這一道題怎么做，而不是這一類(lèi)題怎么做。

    但是這個(gè)老師十分的認(rèn)真敬業(yè)，之所以她會(huì)這么講解題目?？赡苁且?yàn)樗慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不足吧，要不就是自己對(duì)于數(shù)學(xué)的接受能力太差。葉筱妤自己在心里思考著。

    在于數(shù)學(xué)題目作斗爭(zhēng)中，下課鈴響了。王梓駿又跑到了葉筱妤的座位上，葉筱妤輕聲問(wèn):“哎，你覺(jué)得這個(gè)老師教的怎么樣？“

    王梓駿也一反常態(tài)，很認(rèn)真地說(shuō)”教的沒(méi)有邏輯，不過(guò)還算可以，我聽(tīng)得懂，但是相比老王，差遠(yuǎn)了，可能是一下不習(xí)慣一個(gè)老師的教學(xué)方式罷了。“

    葉筱妤說(shuō)“或許是吧，要不就是我真的對(duì)數(shù)學(xué)的悟性太差，幸虧上節(jié)課講的題目我有預(yù)習(xí)過(guò)，否則我自己真的怕搞不定?！?br/>
    王梓駿立馬又恢復(fù)了吊兒郎當(dāng)?shù)臓顟B(tài)”吆，你老人家還有這種對(duì)自己的認(rèn)知呢，我一直以為你不會(huì)認(rèn)輸，也不會(huì)說(shuō)這些喪氣的話呢!“

    葉筱妤仍舊很認(rèn)真的說(shuō)“我自己幾斤幾兩自己知道，我知道你一直刺激我，就是想要反著激勵(lì)我上進(jìn)的信心。謝謝你?！?br/>
    王梓駿顯然被葉筱妤這句話驚呆了，用手朝葉筱妤揮了揮，然后說(shuō)“葉筱妤，你沒(méi)事吧，今天的你怎么這么煽情。”

    葉筱妤微微一笑，然后又佯裝暴怒“你這什么脾氣，夸你都不行。非得要我罵你啊?！?br/>
    王梓駿笑嘻嘻地說(shuō)“對(duì)嘛，這才是你嘛，那樣子說(shuō)話，太不像你自己了，真實(shí)點(diǎn)，少年?！?br/>
    葉筱妤仍舊微微一笑，她覺(jué)得，現(xiàn)如今她在這個(gè)班級(jí)里，和王梓駿的狀態(tài)就像是相依為命的姐弟兩個(gè)人。也的確，現(xiàn)如今。在這個(gè)班里，只有王梓駿是懂她的。

    葉筱妤以為數(shù)學(xué)老師就來(lái)介紹一下自己，順便講一節(jié)課就結(jié)束的。結(jié)果是她想多了，數(shù)學(xué)老師又講了一節(jié)課，在下午最后一節(jié)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師將上課講的練習(xí)題發(fā)了下來(lái)，讓同學(xué)們做完。

    于是，這一下午的時(shí)間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上了，葉筱妤的計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)行完，她和張悅心便約定晚自習(xí)再做。

    兩個(gè)人按約定去了食堂一樓吃完飯，然后去了操場(chǎng)逛了逛，比初中的大了不少。怪不得能夠盛下這一千多人在操場(chǎng)上軍訓(xùn)?？赐瓴賵?chǎng)，兩個(gè)人談笑著回到教室，葉筱妤發(fā)現(xiàn)，好多人都吃著蛋糕，可是食堂沒(méi)有啊，通過(guò)打聽(tīng)才知道，原來(lái)學(xué)校里還有一家蛋糕房。

    這令葉筱妤和張悅心這兩個(gè)小吃貨大喜過(guò)望。于是兩個(gè)人便商定，明天去蛋糕房買(mǎi)蛋糕吃。這下，又多了一個(gè)可以笑嘻嘻的盼頭。

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