19分析和計劃
百柯寫完辭職信之后，走出紀律部大門，然后找到一個紀律組的老師，將辭職信給他。那個老師默默地接過那辭職信，看了一眼信，又看了一眼百柯，問：“你要辭職？”百柯看著那老師點了點頭，那個老師打開那封信，看著那封信的內(nèi)容說：“這個重點是在你個人的意愿，你同意了，那你在這里先等一下，我進去蓋個章，把資料提交上去就可以了。”百柯繼續(xù)點了點頭，心里想：百異中學對學生會成員辭職居然這么慷慨，之前剛進來的時候還過了好多繁瑣的程序，簽名都簽了不下十個……
不久，那個老師出來了，那個老師對百柯說：“可以了，現(xiàn)在快到用餐時間了，你快去吧?！苯又莻€老師遞了一份證明給百柯，百柯鞠了一躬，說了一句：“謝謝?！比缓筠D(zhuǎn)身就朝著電梯去了。百柯知道這個時候白七由應(yīng)該已經(jīng)在樓下了，百柯覺得辭了這份工作之后很開心也很輕松，以后終于可以有時間好好調(diào)查了，不過有些對不起對自己有期望的白七由和李凌泠了。但是相比之下，開心的心情還是要多一些的。百柯就滿懷期待的到了一樓，箭似的沖了出去，看到不遠處的白七由，很開心地招了招手。
在路上，百柯問白七由：“我辭了紀律部部長這件事情你有沒有告訴李凌泠？”白七由應(yīng)了一句：“告訴了?！卑倏潞鋈灰幌戮椭赖纫幌碌搅四抢锢盍桡鰰f些什么了，應(yīng)該大致是些干嘛錯過這樣好的機會啊之類的話吧，到了那里，如百柯所料，李凌泠開始了這樣的說教，白七由在一旁幫百柯打著圓場，他們幾個邊吃邊說著，李凌泠還時不時的怪了一下百柯不愿意說出實情的事情。百柯覺得不說出實情來，對自己對他們，都是有好處的，所以也就應(yīng)付應(yīng)付著過去了……
百柯在出了百異中學辦公樓之后就一直神清氣爽的，百柯開開心心地上完晚自習，和白七由一起回到了寢室，在電梯上又碰到了李凌泠，百柯像是搭話一樣的隨口說了一句：“李凌泠。你的寢室是哪間？”李凌泠看著電梯里的層數(shù)顯示器說：“1210室哦?！卑倏逻@個時候很驚訝地看著李凌泠和白七說了一句：“太巧了，我們?nèi)齻€的寢室分別是10、11、12層的10號室誒?！苯又灼哂梢哺黄鹫f這事情太巧了，但是李凌泠心里卻有點不舒服，覺得百柯在辭職之后居然忽然一下就變開朗了，是不是因為百柯對學生會有意見？之后就是大家各回各家了。
百柯到了自己的寢室門前，掏出自己的鑰匙圈，忽然發(fā)現(xiàn)紀律部的鑰匙還在自己手里，百柯本來想，這鑰匙應(yīng)該要還回去才行，但是還給誰又不知道了，百柯又想，如果有了新的紀律部部長的話，那么他們應(yīng)該會把這鑰匙要回去的吧。所以百柯最后決定讓他們自己來拿，而自己就先保存著這鑰匙。
百柯到了自己的寢室之后，拿出百異的校規(guī)打算抄的時候，先劃拉了幾個算式，發(fā)現(xiàn)自己以后并不用天天抄這校規(guī)，在周六的那天因為是考試，所以晚上的作業(yè)一般都是更正卷子，而自己考試的時候基本上不會錯些什么題目，那個晚上完全可以用來好好抄百異的校規(guī)，還有一些瑣碎的時間利用起來的話，每天晚上回寢室之后都可以不用抄校規(guī)了，百柯算完之后覺得更開心了，今天晚上就有時間好好分析那天在食堂發(fā)生的事情了了。
百柯先回憶了那對話，歸納了一下自己已經(jīng)知道了的東西，第一，當時在廚房里的敵人不會少于兩個。第二，那個電子音一定在百異中學里面或者附近。第三，他們要害的人不止一個。第四，那些人手里應(yīng)該有麻藥之類的東西。第五，他們有辦法避開監(jiān)控，或者買通了監(jiān)控人員……
百柯又開始猜測這后面到底隱藏著什么。百柯一直都有一種感覺，那就是自己的對手和自己離得很近，甚至自己今天就見過，但百柯始終都想不起來自己在哪個地方聽過敵人那個聲音，百柯也不知道哪種變聲軟件能把聲音變成那個樣子。百柯自己知道，如果能夠解決那個聲音的來歷的話，那么事情就會好辦很多，可惜自己無能為力了。百柯覺得，自己的對手一定有足夠的實力來操控這一切，而且自己的對手在百異中學內(nèi)的勢力范圍一定特別大，因為他能夠讓兩個人及以上的人控制住佘良溪和張釋，那些人有很大的可能會是百異中學里的員工，因為一般人在一般情況下進不了百異，就算進來了百異也很難出去，因為校門的開動，一定會引起一些人的注意。另外既然那些人能夠帶著電子設(shè)備，那么他們從校門堂而皇之進來的可能性就更小了，校門口的安檢又不是擺設(shè)。而就是這個設(shè)想，讓百柯對于麻藥那一點有了猜想，那個人會不會也操控了醫(yī)務(wù)室的人？在他們那里獲取麻藥，另外還讓醫(yī)務(wù)人員給廚房的那個切菜工注射了麻藥？百柯這個時候又想到之前廚房那么大動靜，保安亭卻沒有人過來看的那件事，百柯想，會不會是被醫(yī)務(wù)人員注射了麻藥，或者是被買通了？
百柯做了個總結(jié)，自己的對手對百異中學的人員操控應(yīng)該是有買通和麻醉這兩個方式，百柯之前在那個有一部分員工的冊子上找不到有這樣能力的人，百柯想：如果那個電子音的確在百異里面的話，那么他一定會是學校的領(lǐng)導(dǎo)，或者其他位高權(quán)重的人。可是百柯苦于自己并沒有更多的資料，也不知道那些資料會在哪個地方，百柯突然又愁了。忽然，靈光一現(xiàn)，百柯覺得李凌泠可能會知道，這次自己從紀律部退出了，李凌泠不高興，那么如果這個時候自己先去打探口風，看看有沒有自己需要的資料，然后再向李凌泠提出要進學生會的話，那不就皆大歡喜了嗎？