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和外國人換妻的經(jīng)歷 相反的卦象魏澤瞳仁微微一縮也就

    “相反的卦象?”魏澤瞳仁微微一縮,“也就是說,是與‘靈氣枯竭,仙道衰落’相反的…預(yù)言?”

    “依老夫所見,應(yīng)是如此?!鳖伻缬耦h首,“與‘枯竭’相對(duì)的,應(yīng)是‘復(fù)生’。正如這昆侖大學(xué)重現(xiàn)世間一般,其余的超凡也將逐漸現(xiàn)世,這世間只怕是將迎來新的紀(jì)元?!?br/>
    靈氣復(fù)蘇的紀(jì)元嗎…

    “這不是好事么?怎么你是這個(gè)表情?”魏澤看著他那副愁眉苦臉的樣子,出口問道。

    “靈氣重生,暗潮涌動(dòng)。如今的世人早已不知何為仙道,若無人引導(dǎo),這暗潮怕是會(huì)變成浩劫...那‘大兇’的卦象,應(yīng)當(dāng)就是如此。”

    顏如玉長嘆一聲:“過去年間,有皇權(quán)在上、有王朝施壓,眾生斷不敢以下犯上,心有所懼,自然相安無事。但如今,世間民智已開,凡人亦有逆天之意。過去不可為之事、不可逾越之法,如今皆被打破…就如那違逆之人一般,將帶來空前的異變。”

    他又恢復(fù)了那老媽子般喋喋不休的勁頭,這次魏澤卻沒有打斷,只是等他說完。

    “在昆侖大學(xué)內(nèi)尚有人如此,外界只怕更要出亂子,此次雷劫只是個(gè)開始,也難怪會(huì)有大兇之兆。這世道…真是變了?!鳖伻缬穹鲋~頭,“唉,只是不知,那昆侖之主如今身在何處。如今預(yù)言將至,山雨欲來,若有那等真人在場,或許還能引導(dǎo)眾生、重振仙道,可現(xiàn)在…”

    他在那唉聲嘆氣了半天,一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)魏澤一手支著下巴,好像絲毫意識(shí)不到這“靈氣復(fù)蘇”預(yù)言的重量,絲毫沒有被他的話所影響。

    “恕我直言,我認(rèn)為道友所擔(dān)憂之事,才是并不足以為懼。”他開口道,“你說現(xiàn)在的人早就忘卻了仙道,在這即將到來的亂潮中不知該如何應(yīng)對(duì)…那么,教給他們這些事情,不正是大學(xué)存在的意義么?”

    顏如玉話語一卡:“道友,你是說…”

    “如果世人都不懂的話,那就讓他們都來做我們的學(xué)生、把這些真相都告訴他們,這不就行了么?”魏澤意味莫名地一笑,“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的做法。依我看,不應(yīng)當(dāng)是預(yù)言引導(dǎo)眾人,而應(yīng)當(dāng)是眾人造就預(yù)言。也正是因?yàn)橛袩o數(shù)這樣的人,人間才變得精彩?!?br/>
    “道友你這是…要普渡眾生?”

    “普渡眾生談不上,畢竟我只是個(gè)一般路過的修仙老師而已?!蔽簼尚Φ?,“我只是很期待,世人在這新的仙道中能走出什么樣的道路。既然如此,指引他們踏上仙道的工作,就由我、由昆侖大學(xué)來做好了。我只負(fù)責(zé)將這些傳遞下去,等待他們自己的創(chuàng)造便好。”

    “你如此相信世人么?”顏如玉觀望著,“光是這次出現(xiàn)的一個(gè)忤逆者,就已是目無尊長、肆意妄為,其他的人…”

    “既然他們不懂,那就教會(huì)他們;既然他們迷茫,那就引他們?nèi)ヌ剿?。告訴他們這世界的真相,這不就是老師的工作么?”魏澤說,“至于所謂的忤逆,由我來做定奪就好了。”

    顏如玉微微一愣,卻見魏澤站起身來,將那張?zhí)炖字浞杖霊阎校蛲庾呷ァ?br/>
    “之前忘了跟你說了——我就是如今的昆侖之主?!彼驹陂T口,回身做了個(gè)“噓”的手勢,“這事,可別告訴學(xué)生們啊。”

    …

    幾分鐘后,校園后場,思過壁前。

    十二月的露臺(tái)上,一身單薄道袍的肖游宇靜靜跪在思過墻面前。盡管是跪著,但他的后背依舊挺得筆直。

    “到時(shí)間了,起來吧?!?br/>
    魏澤自空中而落,站在他身后道。

    肖游宇拍了拍衣襟,緩緩站起身,起來的時(shí)候明顯有些踉蹌。

    但即使這樣,也沒顯示這小子堅(jiān)定了道心什么的…

    魏澤見狀沉吟片刻,接著又道:“感覺如何?”

    “還好。”肖游宇揉搓著有些凍僵的手,“魏老師,關(guān)于這次的事,還有別人受到影響么?”

    魏澤沒想到他居然還關(guān)心這個(gè):“這個(gè)倒沒有,其他人都在安全區(qū)里,沒受到波及?!?br/>
    “哦,那就好?!毙び斡铧c(diǎn)點(diǎn)頭,臉上沒什么多余的表情,“這是我考慮不周的地方?!?br/>
    “你沒什么想說的么?”

    “老師,對(duì)不起?!?br/>
    “對(duì)不起,下次還敢?”

    “……”

    看他不說話,魏澤掃了一眼遠(yuǎn)處仍然駭人的焦黑大洞:“能看出來,你是不會(huì)就這么罷休的。我很好奇,是什么驅(qū)動(dòng)你去接觸天雷,甚至不惜冒生命危險(xiǎn)?”

    “為了驗(yàn)證答案。”肖游宇不假思索道,“就像我之前問您的那樣,我想搞明白到底什么是天劫、它的作用又是什么——現(xiàn)在我知道了,天劫將帶來極端環(huán)境,而那種環(huán)境下可以催發(fā)不完全的煉制陣法,只不過非常難以控制,需要提前布置好防御。”

    魏澤一瞇眼:“就為了這個(gè)么?你也看見了,但凡當(dāng)時(shí)運(yùn)氣差一點(diǎn),你很可能會(huì)被自己的好奇心給害死?!?br/>
    肖游宇再度沉默。明明不說話,但卻像是有什么東西從他的眼中亮了起來。半晌后他才重新?lián)P起臉,雙目中像是有星辰盤旋。

    “我曾經(jīng)看過一篇小說,講的是世界上突然出現(xiàn)了一個(gè)‘真理祭壇’。只要站上去,會(huì)有神回答你提出的一切問題。而代價(jià)是,在得到答案之后,提問者只能再活10分鐘?!?br/>
    他頓了頓:“在那篇小說里,全世界的頂尖科學(xué)家都不顧家人的反對(duì),站上了真理祭壇,詢問各個(gè)領(lǐng)域的不解之謎。于是,物理學(xué)家得知了宇宙的大一統(tǒng)模型、數(shù)學(xué)家拿到了哥德巴赫猜想的最終解、古生物學(xué)家看見了恐龍滅絕的真正原因…當(dāng)然,得到答案后的他們?nèi)荚诩缐献兂闪肆餍牵咸炜沼肋h(yuǎn)消失了。”

    “那時(shí)候我就在想,如果世界上真的有這么一個(gè)祭壇,那我一定會(huì)站上去?!毙び斡钪貜?fù)了一遍,“我想的問題就是——這個(gè)世界到底是什么?這個(gè)世界的盡頭又在哪里?如果有誰能解答這個(gè)問題的話,我一定會(huì)站上那個(gè)祭壇,哪怕只有10分鐘?!?br/>
    “但現(xiàn)在,這所昆侖大學(xué)出現(xiàn)了…魏老師,對(duì)我來說,這就是真理祭壇。”

    魏澤抱臂在前,等著他說。

    “我以前從未想過,這世上會(huì)有一種方法,讓人的意志可以直接干涉客觀環(huán)境。那些自然中鐵一般的法則,在仙道的世界中,就像橡皮泥一樣可以被隨意揉捏,它有無限的可能!”

    肖游宇的聲音高了起來:“老師,這就是我想要的,我想知道仙道的極限到底在哪里,為了得到這個(gè)答案,無論付出什么我都愿意——如果真像您說過的那樣,修仙之路永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)、這樣的法則真的是無窮無盡的話,那我覺得這個(gè)世界…實(shí)在是太有趣了!”

    他一口氣講完這些話,看魏澤沒有回答,也不多說,只攤開手,將中門弱點(diǎn)完全暴露出來。

    “當(dāng)然,就像顏如玉老師說的那樣,逾矩之人不配再當(dāng)修仙者,魏老師你也正是為此而來的吧?!彼币曋簼傻难劬φf,“老師,你廢我的靈力吧。如果需要的話,今晚我就離開?!?br/>
    魏澤看著他:“你想探索仙道的極限,卻不怕被我廢了修為?”

    “不,我很怕。但如果這同樣屬于仙道規(guī)則的話,那我也接受這個(gè)結(jié)果。”肖游宇說,“就算沒有靈力,我也會(huì)用我自己的方式繼續(xù)去探索。只要修仙之道還存在于這世上,它就是我這一生的追求?!?br/>
    冷風(fēng)吹過少年的臉龐,那眼中沒有半點(diǎn)動(dòng)搖。魏澤與他面對(duì)著,緩緩地伸出手,卻沒有擊向他的胸口,而是拍上了他的肩。

    “向神索取真理,需要付出生命的代價(jià),但我可不是神啊?!蔽簼傻匦α诵?,“所以,你不必犧牲在這個(gè)祭壇上。這世界、這仙道的真理,你繼續(xù)去研究好了——這也是昆侖大學(xué)所追求的?!?br/>
    肖游宇顯然是怔了怔:“不是說,天道不可違么?”

    “曾經(jīng)確實(shí)是這樣?!蔽簼墒栈厥謥?,“但現(xiàn)在擺在面前的是一個(gè)新的修仙時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,我需要大道的探索者。”

    他并不理會(huì)少年的眼神,只是接著沉聲道:“當(dāng)然,這并不意味著修仙者就能為所欲為。這次你的做法就很讓我失望。你的探索,并不是你能拖其他人下水的理由。在施展之前,首先要得到為自己的行為買單、為自己的選擇支付代價(jià)的能力,這是這所大學(xué)…也是我想教給你們的東西?!?br/>
    他說到這手腕一抖,一點(diǎn)藍(lán)光飄飛而出,肖游宇抬手接住,才發(fā)現(xiàn)那竟是自己煉出的天雷咒符。

    “這是…”

    “這是你的法陣煉出的東西。雖然很難以置信,但這確實(shí)屬于仙道秘寶。現(xiàn)在我交給你保管,這是你應(yīng)得的?!蔽簼烧f,“當(dāng)然,如果你依然用它去做出格之事,我隨時(shí)都會(huì)開除你——但我期待你能真正掌握它的一天。這符咒如此,一切仙道亦如此?!?br/>
    “...是,老師?!?br/>
    冰藍(lán)的符咒被少年攥緊,他再度低聲道:“對(duì)不起。”

    【學(xué)生【肖游宇】堅(jiān)定了道心,靈力值+3】

    【學(xué)生【肖游宇】心境提升,靈力值+8】

    “回去吧。念你做出了這種東西,這次繪陣大作業(yè)就不算你掛科了,但自此以后,你將永遠(yuǎn)失去評(píng)優(yōu)資格。”魏澤一捏下巴,“哦,說到掛科,之前的文道課你也一樣掛科了——不用解釋,我知道很多人都覺得文道課沒什么用,那現(xiàn)在我就告訴你一件事,回去你也可以和同學(xué)們說說……”

    魏澤說到這放下手來,神秘莫測地一笑。

    “……這次你們引以為豪的結(jié)界,就是被你們看不起的文道老師做出來的。”

    ……

    ……

    幾分鐘后,羲和3號(hào)宿舍的同學(xué)們回到房間,一開門就被嚇著了。

    “欸臥槽,肖哥你啥時(shí)候回來…”

    一群人都是見了鬼般的神情。不僅是因?yàn)槊姹谌斓男び斡钪匦鲁霈F(xiàn)在了宿舍,還因?yàn)椤掷镎踔槐尽兜赖陆?jīng)》,正看得認(rèn)認(rèn)真真。

    “…我沒眼花吧?肖哥在看文道課的專業(yè)書?”

    “這是被下蠱了嗎?”

    “這處分這么可怕?孩子都給罰傻了!”

    眼看著一眾兄弟上躥下跳大呼小叫,肖游宇翻了個(gè)白眼:“沒什么,只是突然意識(shí)到咱們之前都小看這所大學(xué)了而已。在這里教的東西,沒有哪個(gè)會(huì)是無用的,每一門課都有值得深思的地方——所以,你們誰有文道筆記?借我看一眼?!?br/>
    接下來的一小時(shí)內(nèi),3號(hào)宿舍沉浸在了前所未有的氛圍當(dāng)中。在某種帶頭作用下,平時(shí)對(duì)文道課深惡痛絕的他們都跟吃錯(cuò)了藥似地開始吟詩誦經(jīng)。知道上課的鈴聲響起,他們才清醒過來,又一涌而出向教學(xué)樓沖去。

    剛剛走出樓門,就有一聲驚呼傳來。

    “喂!你們都快出來看!”

    不僅是羲和3號(hào),整座宿舍樓內(nèi)的人都聽到了這聲呼喚。房間內(nèi)的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地冒出了頭,順著那個(gè)喊話人手指的方向抬頭看向天空,所見的景象讓他們齊齊屏住了呼吸。

    ——盤旋數(shù)日的陰云散去了,萬里碧空重現(xiàn)世間。

    此時(shí),就在那穹頂之上,成片的七色彩云正在緩緩飄動(dòng)??~緲云海的中央,道道宛若實(shí)質(zhì)的光流拱衛(wèi)著白熾的日輪,它蒼白地燃燒著,揮出同樣蒼白的光芒,洋洋灑灑地落向人間。

    遠(yuǎn)處的安城當(dāng)中,無數(shù)人也在抬頭看著這一幕。盡管他們還未明白這代表著什么樣的預(yù)言、有什么樣的奇詭即將到來。在他們的腳下,沉眠中的超凡正顫動(dòng)著睡眼,隨時(shí)將從長夢(mèng)中醒來。

    人們只能看到,繼連日的陰雨雷暴之后,安城又迎來了一個(gè)好天氣。冬日中的城市重現(xiàn)了該有的喧囂,來往的人流匆匆地行走在道路之間。樓群間的燈影斑駁迷彩,在鋼鐵的夾縫當(dāng)中,冬梅照常盛開。

    唯一的不同之處,大約只有關(guān)于玉山的一系列傳聞。有人說山上有仙人、這奇異天象正是由他所帶來;有人說曾看到山上有仙府,在夜明星稀的時(shí)刻,能聽到仙神的頌歌。

    此時(shí)沒有人知道,在不久的將來,這一系列傳聞的對(duì)象都會(huì)被冠以一個(gè)共同的名字。

    更沒有人能預(yù)料到,那個(gè)名字注定將為世間帶來無數(shù)的傳說。那些震驚世人的存在將從這里走出,閃爍在遙遠(yuǎn)的時(shí)光當(dāng)中。

    那個(gè)名字是昆侖大學(xué)。

    ……

    ……

    “…以上我所講的,就是關(guān)于‘靈氣復(fù)蘇’的預(yù)言。”

    魏澤放下額外添加的教案,略微沉吟了一下:“這部分內(nèi)容不在期末考試范圍內(nèi),不用記筆記。但我希望你們都能記在心里,在未來的某一天,或許你們就會(huì)想起這堂課的內(nèi)容?!?br/>
    奮筆疾書的學(xué)生們都停下了筆尖,有些困惑地望著他。

    “老師,這個(gè)預(yù)言所指的是什么時(shí)間啊?為什么突然要講這個(gè)?”

    “誰知道,或許…就是現(xiàn)在吧?!蔽簼尚α诵?,將講臺(tái)上的東西收拾好,一邊的掛鐘剛好在此時(shí)發(fā)出了叮聲。

    “好,下課?!?br/>
    【第一卷完】