說說昨天春麗數(shù)學(xué)考試卷子簽字情況。學(xué)生里果然有沒有完成的。關(guān)鍵老師怎么處理的？

    鈴聲想起，第一節(jié)語文課下課，突然班里的數(shù)學(xué)課代表站了起來說：“大家等一下，以下這些同學(xué)馬上去找數(shù)學(xué)老師！”然后念了幾個學(xué)生名字。春麗的眼光隨著這些同學(xué)磨磨蹭蹭的出了教室。上課了，回來了倆，嬉皮笑臉的回到了座位。還有兩個！春麗給他們數(shù)著數(shù)那。心想：哈哈，有好瞧的。姑且上課。靜候佳音。課間操時候，一個學(xué)生進(jìn)門，只見他氣沖沖的去到座位上，舉起椅子，就往外跑，一邊跑一邊喊：就不簽就不簽！教室里頓時一片嘩然，讓開了一條路。隨后有人趕緊去喊老師，接著有老師攔住了他，有學(xué)生順便抱住了他的腰。拖拖拽拽的把他拉進(jìn)了德育處。

    直到放學(xué)，春麗也沒有看見他回來。心想，真是的，多大點事兒，值得嗎？

    回到家，春麗把今天的事兒和奶奶說了，奶奶說：“可憐的孩子，學(xué)校教育教育就行了，準(zhǔn)是把孩子激怒了，這孩子也是不冷靜，自己錯了，承認(rèn)錯誤不就行了嘛，弄不好學(xué)校再給個處分。”

    春麗滿懷悲憫的態(tài)度，冷眼旁觀。想到自己雖然父母離異，從小就跟著奶奶一起生活，日子過得也很清苦，但是跟著奶奶學(xué)了很多生活的道理，平時幫助奶奶做一些家務(wù)。學(xué)習(xí)還可以，沒有來自奶奶的壓力，對于學(xué)校老師交給的作業(yè)布置的一些任務(wù)，也能夠基本完成，如果有問題，也能和老師保持正常的溝通。所以沒有出現(xiàn)什么大過錯。想到這里，自己也是些許的欣慰。

    春麗寫完了作業(yè)，幫奶奶刷了碗。這時，小狗球球跑了過來，圍著她轉(zhuǎn)，春麗抱起來球球，轉(zhuǎn)了一圈又放下，球球汪汪的叫喚。春麗才想起球球可能是餓了，于是給它一袋妙鮮包，球球又高興又興奮，急忙吃起來。風(fēng)卷殘云，我的媽呀，這也太快了！沒有了?。【瓦@一包，還是春麗省下來的零花錢。話說春麗就喜歡看球球急可可的樣子。球球吃完就去找他的熊玩具一起玩去看了！

    春麗又想到了他的同學(xué)，不知怎么樣了，突然覺得怎么還不如一條狗？起碼沒有球球自然,單純，快活！吃飽了玩兒，玩夠了睡大覺，自然生自然死，春麗猛地一驚，還是不要胡思亂想。

    春麗想自己是人，哈哈，萬物之靈！是新時代的學(xué)生！要學(xué)會做人，做正直的人，做一個對社會有用的人！嘻嘻，要對得起奶奶，叫奶奶的辛苦不要白費(fèi).起碼不給奶奶丟臉，也不要惹是生非1

    春麗忽然覺得自己想多了，自自然然生活就好！