時(shí)光荏苒，緩緩流逝。不知不覺(jué)間已經(jīng)過(guò)了五個(gè)多月。

    小草依舊在觀察著周圍的世界，雖然依舊沒(méi)能真正的聽(tīng)得懂別人的話語(yǔ)，但某些詞語(yǔ)的意思已經(jīng)能夠了解。

    每天他都研究每個(gè)人說(shuō)出話后的行動(dòng)，并通過(guò)這些行動(dòng)推斷語(yǔ)言中包含的意思，隨后把這些語(yǔ)言的振動(dòng)規(guī)則記下。

    每當(dāng)相同的語(yǔ)言再次出現(xiàn)時(shí)他都會(huì)再次分析新的可能，并與前一此的結(jié)果相對(duì)比，從而找出真正的意思。

    這對(duì)于一棵小草來(lái)說(shuō)非常的困難，但是長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)終究是有所得。

    他發(fā)現(xiàn)雖然這些語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)十分復(fù)雜，但是卻總有一些不斷重復(fù)的語(yǔ)音片段，而這些就是組成語(yǔ)言的字和詞，雖然這些字詞組合而成的句子十分復(fù)雜但是依然有跡可循。

    每一次的音節(jié)變換都會(huì)夾雜著情感的變化，而當(dāng)不同的話語(yǔ)被講出時(shí)，人的行為也會(huì)有所不同，比如當(dāng)人講出再見(jiàn)時(shí)人與人就會(huì)分別，并產(chǎn)生希望再次想見(jiàn)的不舍之情。通過(guò)諸如此類的分析小草推斷出了各種字詞的意思。

    隨著時(shí)間的推移小草對(duì)于別人的話也有了理解，不再像剛進(jìn)入山村時(shí)那樣對(duì)別人的話語(yǔ)一無(wú)所知了。

    而且因?yàn)榱私獾脑蕉嗬斫獾靡簿驮娇爝@已經(jīng)形成了一個(gè)良性循環(huán)了。

    對(duì)于別人的話語(yǔ)也終于有了一個(gè)粗略的了解，而人類生活中的交流也時(shí)常依靠語(yǔ)言來(lái)傳播，這使得他可以對(duì)人們的生活有一個(gè)深入的了解。

    今天夜色漸深，清蕓已經(jīng)采藥歸來(lái)，她的老母親已經(jīng)睡了，然而這一天卻有一些不同。

    月光如水染遍天地，有一束月光傳過(guò)略顯破舊的窗戶直直的滲入房間。

    窗前正是那棵晶瑩剔透的小草，而窗下正是清蕓，她的面容灑滿了月光的清輝，仿若不染凡塵的仙女。三千青絲也在窗前的風(fēng)中漸漸飄揚(yáng)，閃爍著柔和的光彩。

    屋內(nèi)是閃爍明滅的燈火，裹著月光照著一本古舊的書(shū)籍，這是她上學(xué)所用的課本，也是一本二手的舊書(shū)。不過(guò)這并不妨礙她的學(xué)習(xí)。

    她此時(shí)正站在窗前對(duì)著皎潔的月光，并在閃爍不定的燭火下讀書(shū)。

    小草真正她的面前看著她認(rèn)真的讀書(shū)，她一遍又一遍地讀著書(shū)上的內(nèi)容。

    聲音輕柔卻又略帶一股堅(jiān)毅的氣質(zhì)，仿佛下來(lái)什么巨大決定一般。

    “帝子降于南澤，決群魔于鹿洲。萬(wàn)惡無(wú)道兮戕民，枯骨伏而盈野，山河破碎兮安在，萬(wàn)靈歿而焦土。神霞無(wú)盡兮映天，除惡源乎今時(shí)。。。?！薄?br/>
    略帶沉郁氣息的讀書(shū)聲傳入小草的葉片之中小草，小草用僅有的知識(shí)對(duì)這一大段的讀書(shū)聲進(jìn)行了理解，盡管沒(méi)有完全明白但是卻也知道了大概的意思。

    在小草的腦海中仿佛浮現(xiàn)了神魔交戰(zhàn)萬(wàn)物崩塌的奇異場(chǎng)面，無(wú)數(shù)的道法相互碰撞仿若滅世一般。

    小草的葉片漸漸豎直仿若玉劍擎天之勢(shì)但他小巧的身板卻又有著渺小的感覺(jué)，在別人的眼中不過(guò)只是可愛(ài)的樣子罷了。

    “唉，什么似乎我才能像他們那樣擁有不可思議的能力呢？”，小草搖了搖小葉子仿佛一副無(wú)可奈何的樣子。

    不過(guò)隨后他又堅(jiān)定了決心，把目光焦距在那本古舊的書(shū)籍上，他發(fā)現(xiàn)那些寫(xiě)在紙上的奇怪圖案，也就是字，仿佛和語(yǔ)言一樣也有特殊的含義。

    于是他又開(kāi)始研究起了那本書(shū)。小草的葉片都朝向了那本書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)，又一次陷入了沉思。

    清蕓一手扶著下巴，一手拿著書(shū)，讀著書(shū)上的文字，兩眼浮現(xiàn)出了些許睡意但仍然堅(jiān)持著。

    不知不覺(jué)間，明月都已經(jīng)向西移動(dòng)了一些。同樣的一段文字在她的口中不斷地朗讀，但卻沒(méi)有帶上一絲浮躁的氣息。

    夜里小草雖然在思考著問(wèn)題，不過(guò)卻依然不停地吸引這空氣中游離的靈氣，仿佛老僧入定一般。

    在這過(guò)程中一部分的靈氣也隨著清蕓的呼吸進(jìn)入了她的體內(nèi)，雖然絕大多數(shù)都再度被呼出，但是有一部分融入了她的體內(nèi)停留在了一個(gè)未知的神秘地方，不過(guò)依然還有一部分已她的**相結(jié)合，使得她的體質(zhì)漸漸增強(qiáng)。

    這是清蕓所無(wú)法感覺(jué)到的。

    不一會(huì)兒，燭火已經(jīng)在不斷地燃燒中熄滅了，月亮的偏移也使得投下的月光暗淡了不少。

    清蕓合上了破舊的書(shū)籍，望著窗外明亮的月色。心中漸漸回想起前日聽(tīng)到的話語(yǔ)。

    目光中也有了幾分期盼之色。

    那一日，在課堂之上。

    教書(shū)先生抖了抖濃郁的眉毛說(shuō)道“在山外的大城鎮(zhèn)上有著修有法力的仙師，我曾經(jīng)有幸見(jiàn)過(guò)，你們?nèi)绻灿袡C(jī)會(huì)見(jiàn)到的話，說(shuō)不定就有機(jī)會(huì)成為他們的弟子”，說(shuō)完每一個(gè)人都露出向往之色。

    然而這時(shí)教書(shū)先生卻又說(shuō)道“要想成為他們的弟子，必須要有足夠的學(xué)識(shí)，不是想去就能去的，學(xué)問(wèn)不夠就算是有著仙家道書(shū)擺在你的面前，你看不懂理解不了也是惘然，更不用說(shuō)什么學(xué)習(xí)法術(shù)了”。

    他無(wú)奈地嘆了口氣接著說(shuō)道“唉，我當(dāng)年已經(jīng)有不錯(cuò)的學(xué)識(shí)了，可惜啊！因?yàn)椤??！?br/>
    算了不說(shuō)了，說(shuō)了也沒(méi)用，現(xiàn)在開(kāi)始給我好好讀書(shū)，知道了嗎？”

    “知道了”，下面?zhèn)鱽?lái)了齊齊的喊聲別有一番氣勢(shì)。

    有許多的學(xué)生暗暗決定一定要苦讀詩(shī)書(shū)，一定要成為神仙一般的人物。

    其中也包括清蕓在內(nèi)。

    那時(shí)清蕓就決定一定要去城鎮(zhèn)看看，說(shuō)不定就能有機(jī)會(huì)成為強(qiáng)者。但這對(duì)于她而言不過(guò)是遙不可及的夢(mèng)想，然而就算是夢(mèng)想她也依舊不愿放棄。

    到了如今她更是認(rèn)真學(xué)習(xí)，她堅(jiān)信要學(xué)習(xí)法術(shù)目不識(shí)丁肯定是什么也學(xué)不成的。所以她近日更加地努力，甚至連夜深人靜時(shí)也不忘讀書(shū)。

    夜寒人未眠。

    清蕓對(duì)著窗外思索著書(shū)本中的種種奧妙，以及字詞的內(nèi)涵，卻有些難以入睡。

    然而似乎有什么力量可以驅(qū)散內(nèi)心的疲倦讓她的思維繼續(xù)活絡(luò)起來(lái)。

    最后夜實(shí)在是太深了，清蕓這才回到了床鋪，開(kāi)始了她的睡眠。

    這時(shí)小草隨意地晃動(dòng)了一下葉子，但在清風(fēng)中卻依舊顯得那么不起眼。

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