這算是后日談，不對(duì)，應(yīng)該是夾雜著回憶的后日談才對(duì)，可是后日談本身就是帶著回憶性質(zhì)的詞語(yǔ)，那么這樣補(bǔ)充回憶兩個(gè)字的話是不是重復(fù)了呢？
既然如此就必須那么麻煩的尋找借口，直接使用后日談來(lái)形容現(xiàn)在這個(gè)小小的事故的結(jié)尾好了。
可是在講述結(jié)尾之前，佐佑擊敗敵人，壓制敵人的過(guò)程并未詳細(xì)的描述出來(lái)，在這里就好好的說(shuō)一下好了，能夠給其他人一個(gè)制服敵人時(shí)的參考。
“與其說(shuō)是參考，不如說(shuō)是有些失敗的示范哦，大哥哥已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)玩自己臉上貼金了嗎？這可不是好的習(xí)慣，應(yīng)該立刻改正過(guò)來(lái)，每天喝一喝牛奶！”
“吵死了小鬼，的確有些失敗沒(méi)錯(cuò)，但這個(gè)好歹在下落的一瞬間做出的告訴反應(yīng)啊，別把它說(shuō)的一無(wú)是處。”
佐佑姑且蹲下來(lái)，雙手都有些酸痛的他不打算自己為自己貼上創(chuàng)口貼，順帶一提創(chuàng)口貼是花鈴的東西。
剛才被佐佑從側(cè)面撞擊，雙手控制的搶劫者已經(jīng)被趕過(guò)來(lái)的保安給抓住了，由于只是一起單純的搶劫事件，在詢(xún)問(wèn)事情經(jīng)過(guò)之后他們就帶走了那個(gè)人。
雙腿有點(diǎn)抽筋，是在跳下去的時(shí)候因?yàn)闆_擊造成的，而雙臂的酸痛則是由于右手在前不久抱著花鈴，左手在剛才被搶劫者劃傷的緣故。
蹲下來(lái)之后比起花鈴的身高要矮一點(diǎn)，然后花鈴從衣服兜里掏出了幾張創(chuàng)口貼，貼在佐佑因?yàn)楦跬皆诘厣洗驖L而造成的臉上的劃傷上面。
“大哥哥的行為太莽撞啦，其實(shí)只要從側(cè)面沖過(guò)去之后一把搶過(guò)肩包就行了。畢竟保安們就在身后嘛。”
“我怎么知道啦，你是慢慢地放下樓梯，然后慢慢的下來(lái)慢慢地才知道的吧?！?br/>
“哼，大哥哥那么有勇氣的跟犯罪者戰(zhàn)斗，結(jié)果差點(diǎn)被反殺。這可是有勇無(wú)謀哦；一般來(lái)說(shuō)面對(duì)有兇器的敵人，自己也要帶一個(gè)武器吧，就算不是利器，鈍器也好?！?br/>
“那種時(shí)候去哪里尋找武器？”
“人家這里有幾本書(shū)哦，不僅僅可以用來(lái)防御，還可以使用書(shū)腰砸敵人的腦袋。簡(jiǎn)直就是一物兩用嘛，露cky！”
這家伙，腦子里面就沒(méi)有把書(shū)拿來(lái)看這個(gè)選擇嗎？
佐佑稍稍將頭靠過(guò)去，花鈴撕下創(chuàng)口貼之后貼在了佐佑的鼻梁側(cè)面以及左臉靠近嘴巴附近。
簡(jiǎn)單的處理工作結(jié)束之后，佐佑沒(méi)有忘記還有人在等著自己。這些東西也都是為了她而奮力搶過(guò)的東西。
看來(lái)最近的運(yùn)氣還是蠻不錯(cuò)的，雖說(shuō)被搶劫者給搶奪了東西，但是在幼女的幫助下成功討回，如果對(duì)方知道自己搶奪的是藥物的話，估計(jì)會(huì)相當(dāng)?shù)暮蠡诎伞?br/>
站起來(lái)稍稍的活動(dòng)了一下，感覺(jué)身體各處沒(méi)有什么明顯的違和感之后佐佑看向一邊的花鈴。
“這一次的確是要感謝你，怎么樣？要一起來(lái)嗎？”
“你在說(shuō)些什么呀大哥哥，你不是說(shuō)下一次見(jiàn)面就要讓我騎脖子嗎？可不要忘記咯?！?br/>
“我才沒(méi)有做過(guò)那種約定。你是不是把自己的記憶通過(guò)什么東西改造了一下？”
一般來(lái)說(shuō)記憶不會(huì)被改造，只會(huì)被消除，如果花鈴的記憶被消除了就沒(méi)有什么意思了呢。希望做過(guò)世界不會(huì)有黑衣人的存在。
“大哥哥難道沒(méi)有回想起人家大腿的柔軟嗎？人家不介意啦，只要每天給人家一萬(wàn)元的零用錢(qián)?！?br/>
“我可沒(méi)有那種興趣，而且你不是那種喜歡用錢(qián)的人吧?！?br/>
佐佑一邊朝前走去，一邊輕輕扯了扯花鈴的紅色馬尾讓她跟上。
“也不是說(shuō)不喜歡用錢(qián)，人家也是有喜歡的東西和想要買(mǎi)的東西哦，可由于家里不是很富裕所以必須節(jié)約才行。于是只有跟著大哥哥的混了?！?br/>
“你以為你是我的小弟嗎？鑒于這一次你立了大功的情況下，我就破例請(qǐng)你吃拉面好了?！?br/>
“切?！?br/>
“你剛才‘切！’了！”
“怎么會(huì)呢大哥哥。人家高興還來(lái)不及，比起這個(gè)哦。那位從里面出來(lái)的坐著輪椅的大姐姐是不是你認(rèn)識(shí)的人？”
往前看去，佐倉(cāng)小姐正自己推著輪椅從里面出來(lái)，在看到佐佑之后揮了揮手。
帶著花鈴走過(guò)去，佐佑用手拍了拍花鈴的頭，讓她嚴(yán)肅點(diǎn)。
“聽(tīng)好了，可不要在那位大姐姐面前說(shuō)出奇怪的事情，不然你的拉面就泡湯了?！?br/>
雖然這個(gè)幼女似乎一點(diǎn)都瞧不起拉面的樣子，還真是自大的丫頭，難道說(shuō)她就沒(méi)有看過(guò)拉面小當(dāng)家？
“好的，好的，人家十分清楚，已經(jīng)到了人工智能都能夠記住的程度。”
“那是什么奇怪的比喻啊，告訴你哦，黑石正數(shù)曾經(jīng)在他的漫畫(huà)作品《外天樓》里面提到過(guò)，‘機(jī)器人擁有自我意識(shí)的第一時(shí)間就會(huì)選擇自殺，人類(lèi)是充滿了矛盾的存在，一方面新生命的誕生是一種美好的事物。另一方面人類(lèi)又將為此必須的性行為試做不恥的東西，這樣仍舊能夠厚著臉皮活下去的才是人類(lèi)。機(jī)器人因?yàn)樽霾坏竭@一點(diǎn)所以擁有自我意識(shí)的第一時(shí)間就會(huì)選擇自殺’，所以說(shuō)人工智能擁有真正的記憶是不可能的，但這個(gè)也是其中一個(gè)原因啦，畢竟有著各種各樣的理論存在著。”
“也就是說(shuō)大哥哥是那種完全沒(méi)有任何想象力的人呢……”
“這可是對(duì)創(chuàng)作者最大的侮辱，小孩子懂什么啦?！?br/>
“人家的確是不懂，但僅僅局限于別人的理論當(dāng)中不是一個(gè)相當(dāng)奇怪的行為嗎？人家認(rèn)為比起被未來(lái)追趕，不如去追趕未來(lái)，比起不注意考了零分，不如故意考零分！”
“別自暴自棄啊，話好說(shuō)你考試零分嗎？”
“不是哦，人家可是平均分是九十五分以上呢，厲害吧?！?br/>
“的確是很厲害?！?br/>
所以說(shuō)，花鈴跳起來(lái)撞了一下佐佑的左側(cè)，力量不重的撞擊僅僅是讓佐佑稍微搖晃了一下。
“大哥哥應(yīng)該去相信更多的東西，比如說(shuō)大哥哥知道足球里面的越位嗎？也就是在足球比賽中，當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員在對(duì)方半場(chǎng)，唔……大概就是在接球隊(duì)員比球更接近對(duì)方球門(mén)線前提下接住本隊(duì)隊(duì)員傳球的一瞬間，少于兩個(gè)對(duì)方球員更接近于對(duì)方自己防守的球門(mén)線者時(shí)（包括門(mén)將），即為處于越位位置。即在傳球起腳的瞬間，進(jìn)攻方球員比倒數(shù)第二名防守球員距離球門(mén)更近，同時(shí)比球距離球門(mén)更近，并試圖借此位置進(jìn)球或干擾比賽，就會(huì)被判罰越位。另外需要注意的是，角球和界外球并不算傳球哦?！?br/>
“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，不能夠把球傳給對(duì)方距離球門(mén)倒數(shù)第二近的球員的后方的隊(duì)友，是吧？”
“就是那樣，喜歡足球的體育老師就這么告訴過(guò)大家呢?！?br/>
“竟然對(duì)著小學(xué)生的體育課提出越位規(guī)則什么的……”
體育老師的體育精神也太過(guò)強(qiáng)烈了。
“反正就是在說(shuō)大哥哥應(yīng)該要學(xué)會(huì)去其他的方面理解一個(gè)東西，畢竟沒(méi)有人一開(kāi)始就知道足球有越位吧，是越位之后才知道越位的呢？還是越位之前就知道越位了呢？亦或者是沒(méi)有越位，不懂足球的同時(shí)就知道越位了呢？可能性太多了?！?br/>
“感覺(jué)好麻煩?！?br/>
“才不是麻煩啦，那么那個(gè)人是誰(shuí)？難道說(shuō)是大哥哥的……”
花鈴沉默了一下，那個(gè)樣子好似在十分認(rèn)真的思考一樣，現(xiàn)在才擺出成熟孩子的樣子已經(jīng)太晚了。
沒(méi)等佐佑開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，花鈴便繼續(xù)說(shuō)道
“大哥哥的主人？”
“你果然應(yīng)該好好的教育一下！”(未完待續(xù))
高速首發(fā)學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃最新章節(jié)，本章節(jié)是第七十九章佐佑x佐倉(cāng)x提前參觀漫展場(chǎng)所的見(jiàn)聞錄【后篇】（終）地址為