?（.）“我跑不動。八戒中文網(wǎng).”玥恩是條順毛驢,別人越是命令，她越是不聽。
“我說的話你聽不懂嗎？像你這樣的戰(zhàn)士,第一次上戰(zhàn)場就會送命！”阿力督覺得玥恩挑戰(zhàn)了他的權威。
“我只需要駕駛戰(zhàn)艦?！鲍h恩不服。
“駕駛戰(zhàn)艦？是像剛剛一樣，看到敵人就減速，都沒有撞擊的勇氣嗎？”
“宇宙中沒有墻壁，我不需要駕駛戰(zhàn)艦撞擊?！鲍h恩依舊慢悠悠往回走。
“我已經(jīng)可以看到，在你遇到敵人的時候，一定掉頭就走，當然不需要你駕駛戰(zhàn)艦撞擊。”阿力督十分看不起這樣的學生。
“我駕駛的是火力戰(zhàn)艦,根本不需要撞擊?！?br/>
“我不管需不需要撞擊,我只知道你是個膽怯的戰(zhàn)士，未來的逃兵?！卑⒘Χ街S刺道。
“我說了我只是難受,并不是害怕碰撞?！鲍h恩反駁,她不希望別人說自己膽小。
“你有什么難受，你精神力到達1葉了嗎？神經(jīng)的傳遞有那么快嗎？只有高等級的精神力者才會感同身受，你現(xiàn)在不過是神經(jīng)系統(tǒng)有所感覺，你害怕了，所以放大了這種痛苦?！卑⒘Χ接X得這個學生不僅膽小而且說謊。
“讓他們先練習吧，我休息一會兒?！鲍h恩偏偏不能告訴別人她已經(jīng)精神力4葉，神經(jīng)的強大傳遞性使她覺得如同**真正受到了撞擊般難受。
“我說了，在我的課堂上要聽從命令。既然你已經(jīng)走回來了，繼續(xù)撞擊?！卑⒘Χ骄褪且Z服這個學生，讓大家看看，不服從命令的下場。
“我不舒服，要先休息。”玥恩不想找死。
“我真遺憾，如果你是軍事學院的學生，我一定會對你進行最嚴厲的體罰?！卑⒘Χ綄嵲拰嵳f。
“這點我絲毫不覺得遺憾?！鲍h恩反駁。
“慕容玥恩，你快點再做一次練習，不要浪費大家時間?！卑嗉壨瑢W里有不耐煩的了，他們還想訓練呢。
“我說了，你們可以先訓練?！鲍h恩不妥協(xié)。
“慕容玥恩，你要不要這么嬌氣，這是素質訓練，根本沒什么傷害，讓你做你就做唄，別耽誤大家?！币粋€女同學也表示了不滿。
“就是，慕容玥恩，你不是很厲害嗎？考試成績那么好，怕什么碰撞啊，繼續(xù)去訓練吧?！痹絹碓蕉嗟娜烁胶?，他們都不是能夠理解包容別人的人，況且因為上學期期末安納奪教授對玥恩態(tài)度的改變，大家都以為玥恩一定有什么不對的地方，所以惹得不止一個教授對她不友好。
“我要休息了。”說著，玥恩退出了虛擬網(wǎng)。
她真的覺得五臟六腑都移位了一般，臉發(fā)白，獨自摘下眼鏡看著周圍全是戴著眼鏡，繼續(xù)上課的學生，他們不會理解她的難受的。
玥安作為輔助教員，一直全程跟隨教學，剛剛也登陸了虛擬網(wǎng)，看到了小公主的難過，出于同樣的原因，他也沒辦法公開小公主精神力已到達4葉，剛剛的撞擊訓練是真的難受，而不受因為嬌氣受不了苦。
學院將機甲操作安排在4年級是有道理的，若是太早，精神力水平往往很低，不能良好地對機甲進行精神力和腦波控制；若是太晚了，會出現(xiàn)不少精神力發(fā)展快的學生，可能精神力已經(jīng)達到2葉了，這時候再進行碰撞訓練會很難受。
這是不可逆的，玥恩既然精神力已經(jīng)如此高了，就退不回去，所以碰撞訓練必然不可能做好，何況玥恩也不是能對自己下狠心的人，她知道自己以后不會做逃兵也就足夠了。
等到大家都退出了虛擬網(wǎng)，阿力督教官開始總結這次的訓練。
“除了少數(shù)人，大家的表現(xiàn)都不錯，但是仍需要回去練習，特別是后段加速的時候，還有些女生膽子太小，影響了發(fā)揮。”
然后阿力督點了這幾個女生的名字，讓她們沒事時可以到這間虛擬作戰(zhàn)室單獨訓練，只要努力了總會有好的成果。
“至于100號同學。我對你十分失望，你練不練都無所謂，反正考試的成績一定會十分低。你是我見過的最懦弱的學生?！卑⒘Χ秸f完，也就到了午休時間，很多人離開虛擬作戰(zhàn)室，少數(shù)打算留下來，用午休的時間多練習一會。
“我們走吧?！鲍h恩拉著殿蘭就要走。
“我說慕容玥恩，你還真是不要臉。阿力督教官都這樣說了，你還不訓練，我們班的臉都讓你丟盡了?！币粋€留下來的女生諷刺道。
“就是，也沒多難嘛，誰不是撞擊了5、6次，怎么就你嬌氣，教官說你兩句還退出虛擬網(wǎng)了，真不知道給誰看的。”另一個女生附和。
“我說你們干什么這么說玥恩，她都說了是不舒服?！钡钐m不樂意了，玥恩是她最好的朋友，她見不得大家這樣說玥恩。
“誰信啊，來的時候還好好的，不就是不想訓練嗎？說不定人家還要趁沒人的時候，之后隆西亞單獨輔導她呢?！弊钕戎S刺玥恩的女孩說道。
“殿蘭，別跟她們計較?！鲍h恩到底將殿蘭拖了出來，沒理會接下來女孩子們說出的更難聽的話。
“玥恩，你別生氣，也別怕，我和隆西亞都會來陪你訓練的?！钡钐m安慰著她的好朋友。
“沒事，殿蘭，我不生氣，但可能沒辦法常來訓練，我適應不了碰撞之后的難受。”
那天之后，班級里的同學對待玥恩的態(tài)度更差了，連見面也不理她，如同沒見到一般，這樣做的往往是女孩子。玥恩依舊每次做練習的時候只是在一旁看著教官做演示，最多參加一次訓練，然后就退出虛擬網(wǎng)，接著登陸自己的傳感器復習蟲獸師的知識，這讓她覺得沒那么難受，而這時玥安一定在她旁邊陪著她。
蟲獸師的課程進行得很順利，也難怪安納奪老師說玥恩有蟲獸師的天賦，她對于蟲獸的弱點有著驚人的直覺，往往看著蟲獸的虛擬影像就可以猜測到哪個部位是要害，哪個部位遭受攻擊之后，蟲獸會暴起發(fā)狂。這些猜測往往是正確的，也怪不得安納奪老師看著她的表情越來越驕傲。
機甲、戰(zhàn)艦，抑郁不？7238_機甲、戰(zhàn)艦，抑郁不？全文免費閱讀_更新完畢！