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“我暑假要去實(shí)習(xí)啦！”小西恨恨地說(shuō)。
她好像正常一點(diǎn)了。
“??？去哪？”
“渤海灣蓬萊觀察站！”
小西的表情明明寫(xiě)著，快來(lái)羨慕死老娘我吧！
蘭澤的羨慕太多，無(wú)以言表。
大家都是生命學(xué)院的學(xué)生，這丫頭只是大二，就可以去海邊玩。他當(dāng)年是研究生，到處申請(qǐng)海洋觀測(cè)站點(diǎn)的實(shí)習(xí)資格，沒(méi)有成功的。好一會(huì)他才喘過(guò)氣來(lái)，“恭喜?！?br/>
“哼，再過(guò)幾天就要出發(fā)了！”
“這學(xué)期不是還早著嗎？我記得，基礎(chǔ)課上完還得有二十天吧。你不考試了？”
“我就是想早點(diǎn)去不行嗎？”
“行，太行了。想怎么去？要不要幫你先買(mǎi)好票？”
小西沒(méi)回答。嘆了口氣，拉過(guò)他的胳膊，把手插進(jìn)他的臂彎里。
蘭澤摸了摸小西的頭發(fā)，還行，微潮。
“考試太難，實(shí)習(xí)太遠(yuǎn)，我不想畢業(yè)啊啊啊。你都不來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)！”
小西把頭靠在他的肩上，不管衣服潮不潮左右打滾。
蘭澤忽略了最后的質(zhì)問(wèn)，“不是還有幾年嘛?！?br/>
“如果學(xué)術(shù)評(píng)定通不過(guò)，馬上就要就業(yè)了呀。”
“原來(lái)你在擔(dān)心這個(gè)?！笔裁磳W(xué)術(shù)評(píng)定之類的，蘭澤一點(diǎn)都不擔(dān)心她。
她們這幫小孩，二三年級(jí)的考試和實(shí)習(xí)都是帶有學(xué)術(shù)評(píng)定性質(zhì)的。學(xué)術(shù)評(píng)定其實(shí)是綜合性質(zhì)的考核，考核的項(xiàng)目特別多；當(dāng)然，其中考試分?jǐn)?shù)和課業(yè)小論文所占的權(quán)重，自古以來(lái)都很高。如果基礎(chǔ)課不過(guò)關(guān)，就算實(shí)習(xí)單位的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)得花團(tuán)錦簇，也是不可能通過(guò)學(xué)術(shù)評(píng)定的。
不過(guò)，這個(gè)評(píng)定，且不說(shuō)通不過(guò)并不會(huì)馬上怎么樣；就算高分通過(guò)，也未必有機(jī)會(huì)留在教學(xué)科研系統(tǒng)里面，他自己就是明晃晃的例子?！皳?jù)說(shuō)那邊的海參不錯(cuò)??？”
“你個(gè)吃貨?！毙∥骼^續(xù)不滿。
“好像海水浴場(chǎng)也挺有名的。叫什么來(lái)著？”蓬萊觀察站，蘭澤也沒(méi)去過(guò)。但要說(shuō)那附近幾百里沒(méi)有有名的海水浴場(chǎng)，蘭澤不信。
“好像真的聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！毙∥魅粲兴?。
“你要是去實(shí)習(xí)，千萬(wàn)別忘了帶上泳衣?！焙Ｋ?chǎng)還有不賣(mài)泳衣的嗎？這么說(shuō)只是繼續(xù)順嘴瞎扯幫她減壓。“多吃點(diǎn)大螃蟹補(bǔ)補(bǔ)，把我那份也吃回來(lái)?！?br/>
“吃螃蟹能補(bǔ)什么？”
“補(bǔ)脾氣啊，還用說(shuō)嘛？”
“哼！”話題好像轉(zhuǎn)回了正常的軌道?！澳憔谷贿€好意思說(shuō)？說(shuō)好當(dāng)我男朋友，幫我寫(xiě)作業(yè)。這么久了作業(yè)發(fā)給你都不回復(fù)我。我最后是厚著臉皮自己找助教才做對(duì)的！時(shí)間都被浪費(fèi)了，你知道嗎？我究竟有沒(méi)有男朋友？”
“有?！比诵螜C(jī)甲的臉部會(huì)缺護(hù)甲嗎？
“走，去開(kāi)房?！毙∥骼妥摺?br/>
啥啥啥？小西的行為邏輯搞不明白。節(jié)奏已經(jīng)不在蘭澤的掌控中。
“小西你說(shuō)得有道理。”
“……”
“大晚上的在外面淋雨確實(shí)沒(méi)什么意思。”
“你想說(shuō)什么？”
“小西英明?！碧m澤把她帶到小電車(chē)?yán)铩＼?chē)子太小，只有前后兩個(gè)單人座?！澳阏f(shuō)去哪就去哪?！?br/>
“快走吧?！?br/>
“是是?！?br/>
倆人到了學(xué)校招待所，以小西的名字開(kāi)了房間。
外面下著雨，雨不大，一直若有若無(wú)地飄薩著。
去校外開(kāi)發(fā)，實(shí)在有點(diǎn)舍近求遠(yuǎn)。學(xué)校招待所，設(shè)施其實(shí)和宿舍差不了多少。
蘭澤出來(lái)沒(méi)帶衣服，正好用一下房間里的洗烘機(jī)。熊孩子們約會(huì)，來(lái)這兒挺方便的。前提是，不怕遇見(jiàn)熟人。
以蘭澤已經(jīng)畢業(yè)的身份，來(lái)這兒已經(jīng)開(kāi)不了房啦。
小西刷開(kāi)了房門(mén)，把蘭澤拉了進(jìn)去。
她立刻關(guān)了門(mén)，背靠房門(mén)松了一口氣。
“你在緊張什么？反正已經(jīng)被她們看到了，還躲什么？”蘭澤背后是關(guān)著的衛(wèi)生間門(mén)，他反手摸到了門(mén)把手。
“你，笨蛋呀。”
“呃，我的真身被你識(shí)破了?！边@個(gè)笑話不好笑。
“萬(wàn)一在走廊碰到……”小姑娘就連翻白眼都比較可愛(ài)。
趁著小西翻抽屜，泡姜茶喝的工夫，蘭澤進(jìn)浴室洗了個(gè)澡。順便把里外衣服搓用浴液揉了一下，丟進(jìn)洗衣機(jī)。
“乖寶貝，洗澡?！碧m澤從衛(wèi)生間探頭出來(lái)。
小西捧著姜茶走過(guò)來(lái)，上下看了看蘭澤（坦蕩版——因?yàn)橐路枷戳耍盀槭裁茨憧偸沁@么冷靜？有點(diǎn)激情沒(méi)有？你比我大三歲，不是大三十吧？”
“我一會(huì)有事情和你說(shuō)?！?br/>
小西乖乖去洗澡。蘭澤把她的衣服也揉出泡沫丟進(jìn)洗衣機(jī)，設(shè)定好程序。上床鉆被子，慢慢醞釀要說(shuō)的話。
雖然，說(shuō)清楚，彼此會(huì)很煩惱。但是，不說(shuō)的話，會(huì)更加煩惱吧。
現(xiàn)代人建立親密關(guān)系，比約炮困難多了。
雖說(shuō)大學(xué)女生很好泡，一點(diǎn)小禮物就能打動(dòng)。有時(shí)連禮物都用不著。
但是，人會(huì)產(chǎn)生感情的。即使沒(méi)有濃厚的感情，也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。
而不管是哪一種親密關(guān)系，都令人無(wú)法拋棄如瓦礫。
第二天，倆人快到中午才起。
早上醒來(lái)時(shí)，蘭澤花了很多口舌解釋。他現(xiàn)在有了三個(gè)小孩，要花很多時(shí)間去育兒所做義工。以后還要花更多的時(shí)間，親自照顧孩子們。
但是小西表示，這一切都無(wú)所謂。小孩子什么的，蘭澤想怎樣都可以，丟給市政撫養(yǎng)更好。
小西在意的是，既然號(hào)稱是男朋友，就不要總在千里之外。
老婆之類的什么人，反正一年半載見(jiàn)不到一回，和沒(méi)有也差不多；但是照顧小孩子什么的，這種理由太扯了吧。
折騰到中午起床的時(shí)候，蘭澤看了眼手環(huán)?？匆?jiàn)妖精已經(jīng)有回復(fù)。
：來(lái)就來(lái)嘛。說(shuō)，想吃什么？速回
因?yàn)樘m澤并沒(méi)有及時(shí)看到并回復(fù)，接著又有一條。
：隨便做點(diǎn)你平時(shí)不愛(ài)吃的？
雖然看上去有點(diǎn)欠抽，蘭澤還是忍不住微笑，回復(fù)了一個(gè)字。
：好
“小西，帶你去見(jiàn)一位師兄?！?br/>
正在低頭找扣眼的小西露出疑惑的表情。
“如果你真有什么事情，”蘭澤說(shuō)，“學(xué)校里面朋友都搞不定，我又趕不過(guò)來(lái)的話，可以直接找這位師兄?！?br/>
“是誰(shuí)呀？你那屆的嗎？”
“嗯，姓衛(wèi)?！?br/>
說(shuō)是同一屆的其實(shí)不準(zhǔn)確。
他在上高中的時(shí)候，衛(wèi)大妖精在幾萬(wàn)里外讀預(yù)科。他開(kāi)始讀研，衛(wèi)大妖轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)上大三。然后，他研三的時(shí)候，大妖精大五。倒是同一年離開(kāi)大學(xué)城的。
“該不會(huì)是，衛(wèi)瀚揚(yáng)？”
“啊，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”
“傳說(shuō)中和你齊名的兩大禍害？”
“什么？怎么說(shuō)話呢？他是禍害千真萬(wàn)確。我不是哈！”