耿直的話倒把大剛和耿唯忠問了一個大紅臉，兩個人趕忙表示根本不是那么回事，然后耿唯忠便把自己怕人笑話總是跟在耿直的背后沾光享受的想法說了出來。大剛雖然沒有說話，但是耿直看得出來，他應該是和耿唯忠的想法差不多，也是有著這方面的顧慮。

    不過耿直到覺得他們的顧慮是有道理的，而且耿直自己也覺得他這里的條件有點太優(yōu)越了，實在是不像是一個修煉者應該住的地方，所以看到他們是真心的不想過來，也就不再勸他們了

    正好這會兒來福也已經(jīng)把飯帶回來了，耿直便招呼他們一起到餐廳吃飯了，不過在看到耿直居然還有專門的仆人侍候吃飯的時候，做慣了大少爺?shù)耐蹰L青忍不住又羨慕的大呼小叫了起來。聽到他的話，耿直忍不住再次打趣他：“你要是羨慕，就搬過來，只要你舍得你的女朋友就行?！?br/>
    聽了耿直的話，王長青立刻不說話了，讓正處在熱戀中的他放下自己的女朋友那是絕對不可能的事情。所以只好羨慕耿直的待遇，自己卻享受不到了?？吹酵蹰L青一臉羨慕嫉妒恨的表情，耿直幾個人倒是哈哈大笑了起來。

    不過在笑過了之后，耿直一邊招呼大家吃飯，便告訴他們，雖然他們不搬過來住，但是最好還是每隔兩天就過來一次，一個是大家湊一湊，在一個也方便耿直幫助他們利用先天紫氣治療經(jīng)脈內(nèi)的傷勢，因為現(xiàn)在的這四個人，都已經(jīng)可以再次沖脈了，一但沖脈成功，肯定會造成經(jīng)脈的損傷，有了耿直的幫助治療，他們的修煉速度一定會超過府學的那些學員的，也能幫助他們盡早的追上府學那些人的修為，以免總是被那些人小看。

    大剛他們知道耿直這完全是為了他們好，所以趕忙點頭答應了下來。出過晚飯之后，看到耿直沒有什么事情了，他們四個便告辭回自己宿舍了。而耿直等了一會兒葉教首一直等不到他回來，也便回自己房間修煉休息了。

    在接下來的幾天里，耿直也懶得再去圖書館看書了，因為他不認為在三樓那些雜書當中會有自己需要的東西，所以專心的修煉起自己目前功法來。

    只是無論是《地元功》還是《易筋鍛骨經(jīng)》耿直都已經(jīng)修煉到大成的境界了，所以任憑他再怎么修煉，除了能增加一點真氣的深厚度之外，就再也沒什么效果了，甚至到后來，連真氣的深厚度耿直都感不到又增加的效果了，他這才覺得不行。還是得想辦法找到突破的方法。

    正好在這時候，呂教首來通知他，自己已經(jīng)集合了府學所有先天境界的老師，準備每周單獨給耿直授課，讓他有什么問題只管向這些老師提問。耿直一聽大喜，心說有這么多老師的修煉經(jīng)驗可以參考，怎么著自己也能找到一條突破的辦法吧。

    可是在上了幾次課之后，耿直又失望了，因為不知道那些老師是不愿意教給耿直，還是自己確實鬧不清楚先天境界該怎么修煉，總之就連耿直一些最基本的問題這些人卻誰也給不了耿直一個明確的答案。其實耿直的問題并不復雜，他就是想問問這些老師到底怎么樣才能突破到先天境界，或者能告訴他自己的突破過程讓他參考一下也行。再有就是先天境界到底是一個什么樣的境界，和后天階段到底有著怎樣的不同。

    可是想不到就這些基本的問題，卻把這些老師問的目瞪口呆，這些人不但誰也說不上來應該怎樣突破到先天境界，就連自己是怎么突破的也都是懵懵懂懂，說不出一個一二三來。至于先天境界和后天階段的區(qū)別，這些老師也只是告訴耿直，這兩者確實有著本質(zhì)的區(qū)別，只要他突破了馬上就能感受到，但是要是讓他們說明這區(qū)別到底是什么，這些人就有誰也說不上來了。

    所以在聽了幾次課之后，看到這些問題這幾個老師誰也回答不出來，耿直也不知道該問什么了。而那些老師也不知道該教耿直一些什么。到后來，就算是上課的時候，耿直也基本上是自行修煉，那些老師在一旁最多是起到一個護法的作用。

    不過這幾個老師倒也不是沒有責任心，看到自己在突破上面幫不上耿直的忙，就提出來要不教給耿直一些拳腳的功法吧。耿直一想覺得也行，反正現(xiàn)在自己也沒有什么特別需要修煉的，多修煉一些拳腳功夫，以后對敵起來，也能多一些變化。

    所以接下來的一段時間，耿直倒是從這幾個老師那里學到了不少的拳腳功夫，不管是偏重于進攻的還是側(cè)重于防守的都學到了好幾套。只是耿直在學會了之后卻發(fā)現(xiàn)這些功夫無論是進攻的還是防守的幾乎還比不上自己本來就會的八極殺拳和太極拳。尤其是這些老師交給他的防守的功夫，耿直簡直覺得都和自己的太極拳差的太遠了。

    看到這種情況，耿直忍不住把這個問題提了出來，那幾位老師對他的話倒是不太相信，他們根本不能想象自己一個先天高手所教給耿直的功夫居然會比不上他自己本身的拳法。不過在耿直把太極拳給他們演練了一遍之后，這些老師卻是沒話說了，因為他們發(fā)現(xiàn)自己交給耿直的那些功夫，單論防守的威力的話，還真是比不上這套太極拳。

    這一來這些老師倒是對耿直的太極拳產(chǎn)生了興趣，有一個性格比較急躁的老師當即就要和耿直交手試試，打算親身體驗一下太極拳的威力。耿直到也沒有拒絕，便和這位老師找了一個比較僻靜的練武場動起手來。而其他的老師自然也都跟著過來看了。

    這一交手不要緊，結果卻是讓所有的老師大跌眼鏡，因為他們就發(fā)現(xiàn)耿直不光是拳法好，就連修為也非常古怪。在他們的心目中，盡管耿直已經(jīng)是后天大成的修煉者了，但是只要沒有突破到先天境界，就和他們不是一個檔次的對手。所以在一開始交手的時候，那位老師根本沒有用上多少真氣，他覺得這就足夠?qū)Ω豆⒅绷恕?br/>
    不過隨著交手時間的增加，那位老師卻發(fā)現(xiàn)自己想錯了，因為耿直無論是真氣的深厚程度，還是招式的熟練度，似乎都不比自己差多少，尤其是耿直的速度，居然比自己還要快。這么一來，這位老師就有點奇怪了，所以不自覺地就加大了真氣的輸出力度?？墒歉恿钏@奇的事情出現(xiàn)了，隨著他的力度的加大，他就感覺耿直的力度同樣在加大，始終和他保持了一個不相上下的場面。

    這么一來，身為先天高手的這位老師臉上可有點掛不住了，本身他的性格就急躁，所以忍不住就用出了全身的真氣。而在周圍觀看的那些老師可是了解他的性格，一看到他居然用出了全力，都在心里暗叫不好，生怕他一個收不住，再打傷了耿直。所以大家忍不住就要上前救助耿直。不過這時候讓他們真正大跌眼鏡的事情出現(xiàn)了，他們就看到在這位老師用出全部的修為之后，耿直除了徹底的轉(zhuǎn)為了守勢不再發(fā)動任何攻擊之外，并沒有一點要落敗的跡象。

    這一來所有做好出手準備的老師不由自主的又收住了上前的勢頭，站在一邊繼續(xù)觀看起這兩個人的比試來了。只不過這時候的他們都認為耿直落敗只是時間的問題了，畢竟光憑防守不可能永遠守得那么嚴密，再加上在這些老師的心目中，耿直的真氣絕對沒有先天境界的修煉者身后，所以隨著時間的增加，大家都覺得耿直應該很快就會敗下陣來。

    但是場上的情形再次出乎了所有觀戰(zhàn)老師的意料之外，他們就看到隨著交手時間的增加，耿直不但沒有顯露出真氣不濟的跡象，反倒是越打越興奮，而且那一套他們看起來軟綿綿的太極拳，在耿直手中也有了更多的玄妙的變化，不但是嚴密的防守住了這位老師的進攻，而且逐漸的耿直又有了攻勢，場上的局勢居然慢慢的又被耿直扭轉(zhuǎn)了過來，雙方再次達成了一個不相上下的局面。

    其實這些老師不知道，現(xiàn)在耿直的真氣的深厚程度還真不比他們差多少，因為耿直不但骨骼之內(nèi)也可以運行真氣，而且真氣的狀態(tài)已經(jīng)在向液態(tài)轉(zhuǎn)化，這些都不是一個后天修煉者身上應該出現(xiàn)的現(xiàn)象。而且這些老師還不知道，現(xiàn)在的耿直還有一個殺手锏沒有用出來呢，那就是他的精神力攻擊，一旦要是耿直出其不意的用出了這種攻擊，恐怕嘗試落敗的就是那位先天境界的老師了。

    不過現(xiàn)在的耿直還真沒有用出精神力攻擊的意思，因為現(xiàn)在畢竟只是一場切磋，目的只不過是想讓這些老師看看自己的太極拳還有沒有需要改進的地方，自己倒是沒有必要全力去爭勝。而且耿直也知道能打成這樣，已經(jīng)很讓這些老師驚奇了，要是自己真的取勝了，那恐怕自己就又要在府學之內(nèi)大大出一次風頭了?？墒乾F(xiàn)在的耿直最不愿意的就是自己的名氣太大，因為光是取得這一次縣學比試的第一名，帶給自己的麻煩就夠多的了，至少現(xiàn)在在府學外面就已經(jīng)有兩個修真家族在等著殺自己了。要是被他們知道了自己居然能戰(zhàn)勝先天高手，估計所有的修真家族都會把自己當做眼中釘、肉中刺的，那到時候，恐怕這個小小的府學還真不一定能保得住自己的安全。

    有了這樣的想法的耿直在把太極拳使用的熟練無比之后，便又主動的收回了自己的攻勢，故意做出了一副真氣不濟的樣子。這一來，在一旁觀戰(zhàn)的那些老師才覺得耿直的表現(xiàn)正常了一點，還以為他是真的體力不支了，所以就以一個年紀比較大的老師主動叫停了這一場比試。

    聽到有人叫停，和耿直交手的那位老師暗地里松了一口氣，因為他本身剛突破到先天境界時間不久，用盡全力的打了這么長時間，他的真氣倒還真有點吃不消了，要是再沒有人叫停的話，恐怕他就要用出最后的殺招來求去勝利了，只是那么一來，不傷人就傷己，他和耿直總有一個人會受傷。

    只是這位老師覺得要是把耿直打得受傷了，拿自己還真不好向呂教首交代?？梢亲约菏軅?，那他作為一個先天高手可就丟了大人了，那更是他不愿意看到的結果，所以現(xiàn)在有人主動叫停，這才是這位老師最想要的結束方式。

    耿直可不知道和自己交手的這位老師是怎么想的，所以在比試結束了之后，耿直稍微喘了一口氣，便問在場的所有老師自己的這套太極拳威力到底如何。

    聽了他的問題，所有的老師都面面相覷，似乎不知道該怎么回答了。不過在猶豫了一會兒之后，還是那位年紀比較大的老師站出來說道：“中取，你的這套拳法深奧異常，在我看來它應該根本就不是一套后天境界的拳法，在先天境界之中絕對也可以使用，而且要比我們會的那些先天拳法防守的威力還要大，所以我還真不好界定這套拳法到底是什么層次的，按理說要是它真的是先天拳法，那你應該不能使用啊。這還真是奇怪了?！?br/>
    說到這里這位年紀比較大的老師對和耿直交手的那位老師說：“你剛才跟中取交過手了，親身體驗過這套拳法的威力了，那你說說是一個什么樣的感受?！?br/>
    那位老師聽到他這么說，再回想了一會兒之后才說道：“通過和中取得交手，我覺得你老說的沒錯，這應該就是一套先天拳法，只是不知道為什么后天境界的人就能使用，而且通過交手我還發(fā)現(xiàn)中取不單是拳法精妙，真氣也和一般人不同，具體有什么區(qū)別我說不上來，但是絕對和一般的后天修煉者不一樣，要不是能夠確認中取的確還沒有突破到先天境界，光憑交手的感覺，我絕對不相信他還是后天修為的修煉者?！?br/>
    說到這里，看到那幾位老師似乎不相信他的話，這位老師忍不住著急的說道：“你們不相信，盡管親自下場和中取交手試試好了，我相信你們會和我的感覺一樣的?！彼@么一說，其他的那些老師倒還真的來了興趣，紛紛的打算親自下場和耿直交手試試。

    耿直倒是不拒絕和這些老師的切磋，畢竟和這些先天高手過招，對耿直體驗自己太極拳的奧妙是有著很大的好處的，而且這些老師不知道戰(zhàn)斗過多少次了，光是他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗就足夠耿直好好學習了。不過今天是不行了，畢竟耿直剛才和那位老師交手了那么長時間，真氣也有了很大的損耗，必須趕緊回去把真氣修煉回來才行。

    那些老師也知道這個情況，所以也沒有要求耿直立刻便和他們比試，而是約好了以后每天有一個老師和耿直過招，這樣既能滿足了這些老師體驗耿直太極拳的欲望，同時耿直也能從他們身上學習更多的實戰(zhàn)的經(jīng)驗，也算呂教首沒有白白的安排他們做耿直的老師。

    所以在接下來的日子當中，耿直過得倒是挺充實的，每天晚上修煉休息，白天輪流著和這幾位老師交手，那些老師體會到了幾分他的太極拳的奧妙耿直不知道，但是他自己在這些日子當眾卻是受益不淺。不但熟悉了太極拳的各種用法，而且還要探索出了太極拳的更多的奧妙。最關鍵的是通過和這些先天高手的交手，耿直逐漸了解了先天高手和自己的區(qū)別，雖然還不能形成一個明確的概念，但是耿直頭腦之中模模糊糊的有了一個想法，似乎察覺到了先天境界的一點感覺。耿直猜測一旦他能明確了這是一個什么樣的感覺，那么就說明他離找到突破到先天境界的辦法不遠了

    這一來耿直和這些老師交手就更加的積極了，不過就這么過了半個多月的時間之后，耿直盡管興趣不減，但是那些老師卻受不了了，因為他們發(fā)現(xiàn)通過這些日子的交手，耿直的長進太快了，一開始那幾個修為比較高深的老先天高手跟耿直交手的時候還要收著幾分力氣，以免一不小心就有可能擊傷他，可是到后來，就算他們用盡全身的真氣也只能和耿直打個平手，所以這些先天境界的老師都覺得這么下去不行，要是再打幾天的話，說不定自己就要被耿直這個后天的修煉者擊敗了，那他們可就真的沒臉再在府學里教書了。

    所以在這一天，耿直又一次和所有老師中修為最深的那位老教授打成了平手之后，所有的老師就表示自己再也沒有什么東西能夠交給他了。因此不等耿直表示意見，他們就主動找到了呂教首，告訴他自己不再當耿直的老師了。

    呂教首一開始看到所有的老師同時向自己表示不愿意再教耿直了，還以為是耿直得罪了他們呢，所以也沒有問原因就趕忙懇求他們一定不能放棄耿直這個學生，因為除了他們呂教首就再也找不出來能教給耿直東西的人了。

    可是這些老師意見很堅決，而且告訴葉教首不是自己不想繼續(xù)教耿直，而是實在沒有東西可以教給他了，所以才主動向他來辭去這個任務了。呂教首被他們的話驚呆了，還以為他們在開玩笑，不過在那位老教授一臉羞色的把自己等人和耿直交手的過程完完全全的告訴了他之后，震驚的就變成呂教首了。

    看到呂教首震驚的不知道說什么好的樣子，被耿直的修為郁悶了好多天的這幾位老師心里才稍微好受了一點，所以也不等呂教首答應他們辭去任務的請求，便都回到自己本來的工作崗位上去了。

    而呂教首早被他們的話震懵了，還在那里發(fā)呆呢，直到這位老師走的都看不到身影了，他才回過神來，不過這時候他也顧不上再去找那些老師了，而是匆忙的朝著耿直住宿的那棟別墅跑去。

    不過現(xiàn)在的耿直并沒有在宿舍里邊，而是再次來到了府學的圖書館里邊。耿直不是已經(jīng)把圖書館的書都看完了嗎，而且沒有找到對自己有用的修煉功法，那他又為什么還要到這里來呢？

    這還得從那些老師走了之后說起。在那些老師根本不聽他的意見便主動離開了之后，耿直雖然很遺憾失去了和這些先天高手繼續(xù)交手的機會，但是知道自己也不能強迫人家和自己比試。所以也沒有去追那些老師，不過這么一來，耿直又不知道下一步該怎么修煉了。盡管腦海中對先天境界有了一點模糊的感覺，但是還沒有姓成準確的概念，耿直也不可能憑著這點感覺就去突破先天境界。

    不過這些日子的交手，耿直趕到收獲并不少，倒不是想以前那樣急著修煉突破了。所以閑下來的他就想到圖書館去看看三樓的那些雜書，這一次耿直到?jīng)]有從里邊找到突破的辦法的想法，而是想了解一下這個世界的人文歷史，畢竟到了這個世界這么長時間了，自己對它幾乎還是一無所知，以前忙于修煉，沒有時間理會這些，現(xiàn)在有空閑了去看看這些也不錯，就當是勞逸結合了。

    不過這一看可不要緊，這些雜書倒給了耿直一個意想不到的驚喜。