“都是他們給自己建立起來(lái)的精神支持，希望能提供自己多一點(diǎn)信心罷了，和宗教傳說(shuō)的意義不相上下，比如舊約里的金牛像?！崩霞s翰作為歷史系教授，凡是都會(huì)忍不住批判一兩句。
“金牛像是出埃及前往迦南的猶太人越來(lái)越對(duì)上帝失去信心后給自己建立起來(lái)的精神支持，對(duì)啊，老約翰你的例子好貼切?！毕慕馨矝](méi)少聽(tīng)過(guò)老約翰給他說(shuō)的圣經(jīng)故事，簡(jiǎn)直都能倒背如流了。
“我現(xiàn)在帶你去我的辦公室，除了上課時(shí)給我準(zhǔn)備好用具之外，其余時(shí)間你可以到各處去走走，巴特勒?qǐng)D書(shū)館是個(gè)不錯(cuò)的好去處?！崩霞s翰帶著夏杰安又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的步行，哥倫比亞大學(xué)真不是一般的大。
走路都能走死人，要是是中學(xué)的話去一趟食堂可能要到放學(xué)才能回到班了，但是遲到扣的分?jǐn)?shù)直接就讓你變咸魚(yú)，永無(wú)翻身之日。
“兩百年前這間學(xué)院叫做國(guó)王學(xué)院，1754年喬治二世殿下頒布王室特許狀成立的，遷校過(guò)一次，五位美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)锥紡拇水厴I(yè)，著名的北大校長(zhǎng)胡適也曾在此畢業(yè)，當(dāng)然也有好幾位美國(guó)總統(tǒng)和諾貝爾得獎(jiǎng)?wù)?，可謂是人才濟(jì)濟(jì)?！崩霞s翰雖已年近半百，但他走起這校園來(lái)絲毫不見(jiàn)疲態(tài)，倒是夏杰安已覺(jué)得此路茫茫無(wú)盡頭。
到了辦公室，夏杰安才明白為什么老約翰帶這么少東西來(lái)學(xué)校了，幾乎所有用得到的教材都在這兒，儼然一個(gè)微型的歷史博物館，甚至有些文物還隨意的擺在櫥窗里。
“這里的東西別亂碰，有些是委托保管的真品，有些是沾染了不干凈的魔法物品，你只要平時(shí)幫我打掃打掃一下就可以了。”老約翰從桌上撈走筆電后就招呼夏杰安跟著離開(kāi)了。
夏杰安走到腳都要斷了，才走到上課的地點(diǎn)，按照老約翰的話來(lái)說(shuō)是辦公室與課堂的距離很近，所以用步行的。
“我上課的地點(diǎn)只有固定幾處，這里是其中之一。”老約翰指了指講臺(tái)旁邊的位置，示意夏杰安拿著筆電坐在旁邊。
作為一個(gè)助教，他只需要開(kāi)關(guān)投影儀，讓報(bào)告緊跟著老約翰講課的進(jìn)度就可以了，其余時(shí)間他都在把玩示范用的文物，或者歪著頭在那里欣賞著美女大學(xué)生。
歷史系在美國(guó)號(hào)稱最熱門(mén)的學(xué)科真不是蓋的，整個(gè)課堂的座位都被坐滿了，來(lái)旁聽(tīng)的人空前的多，足有好幾百人。
仗著東方面孔的新助教吸引了很多的目光，但他們只是打量幾眼后就繼續(xù)專心聽(tīng)課了。
zj;
好不容易等到了午餐時(shí)間，夏杰安收拾著東西正要離開(kāi)，一位氣質(zhì)清新的棕發(fā)女孩抱著教材走了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“助教先生，我能向你請(qǐng)教一些問(wèn)題嗎？”
夏杰安抬頭看了一眼，好片刻后才反應(yīng)過(guò)來(lái)道：“哦，哦對(duì)不起我走神了，有什么問(wèn)題盡管問(wèn)吧?！?br/>
“我想問(wèn)剛剛教-->>