“吾可帶雄兵百萬，為公子先！”韓信小臉高昂，自信昂揚的說道。

    韓信說完，不僅是夏可和雪姬，就連子嬰都仍不住笑出了聲來。

    “韓信點兵，多多益善。”的典故相信所有的中國人都耳熟能詳。若說韓信長成之后，有能力率百萬雄兵，攻堅克難，子嬰絕對相信，但是若說這么一個不滿十歲的小娃娃夸下如此?？冢阌行┬α狭?。

    能帶兵百萬馳騁疆場，這恐怕也是韓信心中一直以來的愿望，故而子嬰一問，便脫口道來。

    “奧～”子嬰繼續(xù)笑著問道：“汝欲帶兵百萬，仗何而為之?！?br/>
    “吾會舞劍！”韓信自信的說到。

    “舞劍不過匹夫之力罷了，至多可帶兵一千，為二五百主?！弊計霌u了搖頭說道。

    “吾勇而無畏！”韓信繼續(xù)說道，話中已經(jīng)不是那么堅定。

    “勇而無畏為先鋒之屬，至多可帶兵萬余，為軍中校尉?！弊計肜^續(xù)搖搖頭淡然說道。

    “吾信不欺人！”自己引以為傲的兩個方面，連續(xù)被子嬰否決，這會韓信就連說話的聲音也矮了一些。

    “信而不欺可得卒之眾心，可擁兵五萬為一軍之長。”聽完韓信的言語，子嬰仍然是略微搖了搖頭，既而言道：“能領(lǐng)兵者為之將，能將將者為之帥。聽汝所言不過是沖鋒陷陣之屬，至多不過領(lǐng)兵三五萬，何夸大其言否？”

    子嬰的話，說的韓信臉色頓時有些泛紅，這韓信自然也是極為驕傲之人，然而他為之傲然，以為足以借此馳騁天下的幾大才能，一一被子嬰點明不過如此，立時有些羞赧。

    然而韓信小臉上的羞澀之意，很快便被一股堅定所取代，顧不上自己饑腸轆轆，從桌上起身向著子嬰便行一大禮，畢恭畢敬的言道：

    “還請公子教我，將兵百萬之法？”說著話便將頭重重的扣在了地上。

    子嬰先前的一番話語，讓韓信明白自己之前所仰仗的才能，實在是難以匹配自己的志向。

    而子嬰作為第一個指出自己不足的人，在韓信幼小的心理，自然是如同天人一般的角色，定能為自己排憂解惑。

    雖然子嬰帶兵打仗的經(jīng)不少，然而說他是一位高瞻遠(yuǎn)矚深謀遠(yuǎn)慮的帥才還有些言過其實。

    子嬰的才能主要還是體現(xiàn)在一些小聰明上，而看似洞察世事的一些遠(yuǎn)見，不過是仗著自己穿越者的身份，提前布局而已，與真正身在局中，然而卻能跳出局外的德才之士相比，還有一段差距。

    然而單論理論素養(yǎng)，子嬰可是大師級的。

    不談自己腦中多著的幾千年的中外戰(zhàn)爭分析，單是蓋聶座下多載求學(xué)，所汲取記憶的兵家典籍戰(zhàn)陣韜略，便足以把涉世未深的韓信說的一愣一楞的。

    “將兵百萬，唯馭將而已。夫為帥者，當(dāng)寵而不驕，驕而能降，降而不憾，憾而能者矣。欲為之帥，當(dāng)通天文、曉地理、察人事、洞人情、明變化，任天下風(fēng)雷齊動，然我自云卷云舒，如此方可為之?！?br/>
    子嬰把肚子里的東西一總結(jié)，將自己所理解的帥才所應(yīng)具備的條件一一說出。

    “故，汝之學(xué)不足，需敏而求之。”由此子嬰得出結(jié)論孩子你還需要多讀書??！

    子嬰這么一說，韓信更是面色有些蕭條。

    以自己如今的家庭情況，吃了上頓不知道哪里吃下頓，哪里有余錢去讀書。

    子嬰也是看出了韓信的窘狀，當(dāng)即一笑繼續(xù)循循善誘道：“吾有一方可以兼之?！?br/>
    “汝之求學(xué)、生計一應(yīng)所費可由吾擔(dān)之，學(xué)成之后若吾所需為吾效力十載何如？”子嬰繼續(xù)誘惑到：“若是天下太平無事，此意，自然作廢?！?br/>
    韓信聽子嬰這么一說，小腦袋瓜當(dāng)下便點了下來。

    拜師學(xué)藝，學(xué)成之后為師效力一定年數(shù)，在此時也是很普遍的現(xiàn)象。

    更何況，韓信本就是個有恩必報的人，先前子嬰為其解難，甚至把自己的衣服脫下來給自己穿上，這一系列的舉動本就讓韓信對子嬰心懷感激。

    所以由這個公子出資資助自己求學(xué)，并負(fù)擔(dān)自己的生活，自己學(xué)成之后為他效力十載，在韓信此時的小腦瓜中感覺也是應(yīng)該之舉。

    韓信這一答應(yīng)，子嬰當(dāng)下長舒一口氣，這誘拐未成年兒童也不是好干的事啊。

    “汝既已饑，先進(jìn)飯食吧！”子嬰對韓信說完扭頭吩咐道：“去取筆墨來?！?br/>
    淮陰城本就不大，韓信還沒吃飽飯，夏可已經(jīng)回住處一趟將筆墨竹簡一應(yīng)用具取了過來。

    當(dāng)著韓信的面，就在這桌子上子嬰揮毫寫就了這史上極為特殊的一張賣身契……不……用工勞務(wù)合同。

    “吾韓信諾之，今趙子嬰資吾學(xué)藝生計所費，待藝有所成，若招之無論身在何營，當(dāng)即從之為其效力十載，如天下安然，此書作廢！”竹簡的下方子嬰在上工工整整的寫上了趙子嬰三字。

    “可曾識字？”書寫完畢之后，子嬰把這份協(xié)議遞給韓信一觀。

    韓信點了點頭，而后把協(xié)議的內(nèi)容從頭到尾看了一遍，內(nèi)容很簡單，基本上就是先前兩人相約之事，故而略一打量，便抬頭疑惑的看相子嬰。

    “即是約定，自然要有所憑證，若無異議，便在此上留而大名?！弊計敕氯粢T灰姑娘吃蘋果的巫婆一般，對這韓信說道：“夫欲將兵百萬，難道還不敢留己之名？”

    子嬰說完，韓信當(dāng)即把毛筆抄過，在子嬰署名的一側(cè)書寫到：“此韓信諾之，若有違，天人共棄！”

    而后便把竹簡交于子嬰。

    一半是覺得好玩，一半是為子嬰的話語所激。

    子嬰此舉，并非不信韓信的承諾，相反當(dāng)今古人的承諾他是極為相信的，哪怕達(dá)不到“得黃金百，不如得季布一諾?！钡牡夭?，但是古人對自己的承諾還是看的很重的。

    只要從自己口中說出，一般都會遵循。

    然而韓信如今太小了，還不足十歲，萬一這孩子把自己年幼時的承諾忘了那可就好玩了。