?“嗶——嘟、嗶——嘟……”

    一輛救護(hù)車(chē)從馬路上經(jīng)過(guò)，鳴起的警報(bào)聲傳到附近的公寓、再穿透窗簾，最后驚醒了睡得香甜的少女。

    凌凌七猛地張開(kāi)眼睛，目光正對(duì)上自己房間的天花板。

    窗簾的花紋被小區(qū)幽暗的路燈映出一塊模糊影子投射在房頂上，像一個(gè)形狀奇怪的動(dòng)物。

    被窩里藏得嚴(yán)實(shí)的雙手緩慢向上，凌凌七大喘著氣摸了摸自己被睡衣包裹完全的腰部。

    “我沒(méi)有斷成兩截，確實(shí)是做夢(mèng)了。”她想。

    怦怦狂跳的心臟逐漸安靜下來(lái)。她翻了個(gè)身，按亮手機(jī)屏幕。

    [02:55]

    這么早，還可以睡一個(gè)回籠覺(jué)。

    凌凌七閉上眼睛，卻已經(jīng)毫無(wú)睡意了。清醒的腦子讓她變得，非常興奮。

    第二次穿夢(mèng)，成功了？

    嗯，應(yīng)該是的。

    她掐著自己滑不溜秋的腰，想象夢(mèng)里看到的、柏海鮮美的*。想著想著，就忍不住把布滿(mǎn)紅暈的臉埋到枕頭里，尖叫出聲。

    柏海的腰好好（ˉ﹃ˉ）。

    柏海的屁股好好（ˉ﹃ˉ）。

    柏海的oo好好（ˉ﹃ˉ）。

    柏海的乳t，咳咳咳……胸膛好好（ˉ﹃ˉ）。

    柏海的臉、臉……

    臉？……

    臉……

    瓦擦，為什么有一張女人的臉出來(lái)??！還是長(zhǎng)得好好看的女人的臉！

    凌凌七虎軀一震，粉紅色的幻想泡泡碎了一地。

    既然已經(jīng)睡不著了，她想著要不要去看點(diǎn)有意義的事。

    比如去上網(wǎng)搜索一下：“如何在男生腦中留下深刻印象？”、“如何讓我喜歡的男生對(duì)我產(chǎn)生好感？”，之類(lèi)的。

    畢竟戀愛(ài)機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。

    不想辦法在柏海腦中留下印象，明天就算入侵他的夢(mèng)了，也沒(méi)法成為“人類(lèi)”形態(tài)，對(duì)他進(jìn)行羞羞的play呀！

    在這樣的想法之下，凌凌七開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的認(rèn)真搜索。

    **

    [上午十點(diǎn)，英語(yǔ)課]

    長(zhǎng)得像蚊香的吊扇一圈一圈地轉(zhuǎn)著。

    課堂上嗡嗡作響的聲音縈繞在耳邊，仿佛蒼蠅的振翅，有催眠的奇效。

    “這個(gè)單詞，需要去y改i，加es。你們有沒(méi)有understand？需不需要我repeat一遍？”

    ……

    “大聲，懂了沒(méi)！”

    “懂——了——”

    “good！”

    ……

    “第三組第三排右邊那個(gè)同學(xué)，standup把125頁(yè)的課文讀一遍?！?br/>
    ……

    “hello？同學(xué)，我在跟你講話(huà)！起來(lái)回答問(wèn)題。”

    “哎呀，居然在我課上睡覺(jué)！”

    ……

    凌凌七覺(jué)得好奇怪，為什么教室里有蒼蠅呢？

    嗡嗡嗡地響個(gè)不停，別的同學(xué)都不覺(jué)得吵嗎？真是太吵了，都吵得她睡不好了。

    “后排的、莫南！你幫我把她推起來(lái)！”

    “凌凌七，醒醒、我們?cè)谏险n?！蹦蠝厝岬?fù)u了搖前排女生的椅子。

    他的動(dòng)作太輕，凌凌七沒(méi)有任何反應(yīng)，英語(yǔ)老師的臉色卻是更難看了。

    “醒醒……凌凌七！”莫南不好意思加大力道，繼續(xù)那樣搖著，搖了跟沒(méi)搖差不多。

    跟班上的其他同學(xué)一樣，之前在記筆記的柏海也把視線(xiàn)從黑板轉(zhuǎn)移到了前排的凌凌七身上。

    ——“嘖，總是有這種人拖慢學(xué)習(xí)進(jìn)度。不學(xué)習(xí)干嘛來(lái)學(xué)校？浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)資源?！?br/>
    他這樣想著，不悅地皺起眉，長(zhǎng)腿一伸，裝作不小心地踢向了前排的椅子角。

    凌凌七被突如其來(lái)的墜落感嚇到，慌慌張張地抱住桌子，這才沒(méi)有摔倒。

    被忽然驚醒的感覺(jué)實(shí)在是太糟糕了，沒(méi)睡飽就會(huì)有起床氣的凌凌七生氣到耳朵都紅了。

    說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她猛地轉(zhuǎn)向后面。

    惺忪的睡眼掃過(guò)她的斜后方，正對(duì)上柏海那張沒(méi)有表情的臉，然后……凌凌七毫不猶豫地?fù)]開(kāi)了搭著她椅背的手。

    “吱——”

    她把椅子往前重重一拉，粗魯?shù)膭?dòng)作磨得水泥地發(fā)出尖銳的怪聲。

    “都是你的夢(mèng)，害我昨晚沒(méi)睡好，別再吵我了！”凌凌七把椅子拖到了“柏?！迸霾坏降陌踩珔^(qū)域，找個(gè)慣用的姿勢(shì)再次趴下了，準(zhǔn)備舒舒服服地補(bǔ)個(gè)眠。

    在她說(shuō)完那句話(huà)之后，嘈雜的世界終于安靜了幾秒。

    只有幾秒。

    接著，不約而同的笑聲像是炸開(kāi)一樣，散落在教室的各個(gè)角落。

    “哈哈哈哈哈……”這顯然是課堂上可遇不可求的看戲時(shí)刻，要是有人在這個(gè)時(shí)候賣(mài)點(diǎn)爆米花、瓜子、薯片，肯定會(huì)非常暢銷(xiāo)。

    因?yàn)榱枇杵咿D(zhuǎn)向了后面，揮開(kāi)的也是莫南的手，所以大家都理所當(dāng)然地認(rèn)為她那句話(huà)是對(duì)莫南說(shuō)的。五十幾張嘴湊在一起你一句、我一句地猜測(cè)一番，短短一句話(huà)竟然還傳出了十幾種不同版本的“緋聞”。

    英語(yǔ)老師在這樣類(lèi)似于派對(duì)的氣氛中，黑著臉，走下了講臺(tái)。

    她深吸一口氣，把手上的英語(yǔ)課本狠狠地摔到凌凌七面前的課桌上。然后威嚴(yán)地叉著腰，等她醒來(lái)。

    凌凌七的眼睛剛打開(kāi)那么一咪咪縫隙，就看到了英語(yǔ)老師那張完全恐怖的臉。

    ——天吶，我這是做夢(mèng)了、還是見(jiàn)鬼了？

    她猛掐了一下自己臉上的肉。

    “疼、疼。”

    ——會(huì)疼？！完蛋了。

    硬硬的眼屎還糊在眼角，凌凌七快速地站了起來(lái)，把頭埋得低低的。

    “你……”英語(yǔ)老師準(zhǔn)備開(kāi)啟說(shuō)教模式。

    “我！錯(cuò)！了！”

    凌凌七揉著眼睛，90度鞠躬，大吼出聲。那姿態(tài)看上去，就像是在一邊道歉，一邊擦眼淚。

    “老師，對(duì)不起，我不該在課上睡覺(jué)。昨天作業(yè)太多做到很遲，因?yàn)橄肱W(xué)英語(yǔ)還格外復(fù)習(xí)了英語(yǔ)課本，所以睡眠不足了。在最有意思的英語(yǔ)課睡覺(jué)是最最不應(yīng)該的，明天我會(huì)交一份檢查給您?，F(xiàn)在，為了不打擾同學(xué)上課，請(qǐng)您繼續(xù)講課吧！”

    謝天謝地，因?yàn)槭呛脤W(xué)生、因?yàn)樾愿褴浫?、擅長(zhǎng)道歉，所以遇到這種情況可以很順利的做出可以息事寧人的發(fā)言。

    很諷刺，但是管用就可以了。

    凌凌七摳著自己的手心，把頭埋得更低了一點(diǎn)。

    她想起剛才迷迷糊糊的時(shí)候，講出的那些，以為是夢(mèng)話(huà)的胡話(huà)，被全班聽(tīng)見(jiàn)了。

    這個(gè)對(duì)大家來(lái)說(shuō)很好笑的、甚至是很激動(dòng)的時(shí)刻，對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是人生中再也不想回憶起的糟糕記憶。

    希望時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)。

    “……”唉，什么嘛。

    英語(yǔ)老師本來(lái)想罵她，但看她一上來(lái)就道歉，反倒是把她罵人的話(huà)都堵在嘴里了。

    認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，看上去文文靜靜的、又不像是不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，她打量著凌凌七評(píng)估了一下，心頭的火氣也消了一大半。

    “下不為例，坐下吧rro把檢查交給我。我們繼續(xù)上課！”

    “啊？”同學(xué)們一點(diǎn)也不滿(mǎn)意事態(tài)的發(fā)展，這爆米花都還沒(méi)吃完呢，怎么就沒(méi)戲看了！

    “咳咳，page125，都翻開(kāi)了沒(méi)有？”英語(yǔ)老師也不傻，學(xué)生恨不得她的課耽誤多一點(diǎn)，沒(méi)教完也能少留些作業(yè)，她才不會(huì)如他們的愿。

    今天也要照例聽(tīng)寫(xiě)并背誦全文、訂正單詞加抄句子三十句，學(xué)生通通要學(xué)好英語(yǔ)，別科作業(yè)更多的話(huà)就輸了！英語(yǔ)老師默默握拳。

    識(shí)趣的凌凌七趕緊坐下，瞪大了眼睛，打起十二分精神抄筆記。

    除了如芒在背之外，她的黑框眼鏡下還有一絲絲快要掩飾不住的怯意。

    平時(shí)沒(méi)有存在感的人，忽然這樣站起來(lái)了、給大家留下印象了，成為班級(jí)的焦點(diǎn)。

    感覺(jué)一點(diǎn)也不好，反而……很害怕。不喜歡，這種被注視的感覺(jué)。

    她捏緊了自己的筆，后知后覺(jué)地微微發(fā)起抖來(lái)。

    心滿(mǎn)意足、可以開(kāi)始抄筆記的柏海無(wú)意中看向前排，注意到了這個(gè)細(xì)節(jié)。

    “剛才踢得是不是有點(diǎn)用力啊？”

    ——他的腦海里閃過(guò)這個(gè)念頭。

    “她不會(huì)是哭了吧？好像……有點(diǎn)可憐?！?br/>
    ——以及一些大概可以稱(chēng)為“內(nèi)疚”的情緒。

    他這樣想著，又多看了幾眼凌凌七。

    ……

    再次回歸英語(yǔ)的課堂氣氛很糟，繼續(xù)上課的大部分同學(xué)都挺失望的，看戲沒(méi)過(guò)癮，不開(kāi)心。

    但可以肯定的是，不開(kāi)心的人里面沒(méi)有柏海的同桌，莫南。

    莫南偷偷把雙手藏到了抽屜里，用右手回握了一下被凌凌七打過(guò)的左手。

    在沒(méi)人注意他的時(shí)候，暗戳戳地笑彎了眼睛。