正如蘇亦凡所預(yù)料的那樣，第二天王琴就來(lái)學(xué)校了，臉上還有疲憊之色，明顯比之前有好轉(zhuǎn)。眼圈有些發(fā)黑，估計(jì)是在跟訓(xùn)兒子和尋求解決辦法之間徘徊被折磨出來(lái)的。
走進(jìn)教室看見(jiàn)蘇亦凡的時(shí)候，王琴的表情略不自然，昨天的場(chǎng)面實(shí)在太尷尬，她也不知道應(yīng)該怎樣向蘇亦凡表示感謝。跟在蘇亦凡身邊的兩個(gè)青年看上去都不像是很好惹的模樣，王琴深知這不是自己應(yīng)該問(wèn)的，便沒(méi)多嘴。
其實(shí)更困擾王琴的是王鶴鳴在臨海市和濱海市兩地的欠條，加起來(lái)近二十萬(wàn)的欠條不是那么容易解決的。本來(lái)想放下老師的架子問(wèn)問(wèn)蘇亦凡這件事應(yīng)該怎么解決，發(fā)現(xiàn)蘇亦凡竟然是一點(diǎn)想要參與這件事的意思都沒(méi)有后，王琴就明白了蘇亦凡的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的折磨，王琴已經(jīng)差不多認(rèn)了這件事。兒子的糊涂賬肯定要自己買(mǎi)單，平白無(wú)故讓人幫自己去解決欠條問(wèn)題實(shí)在是太天真的想法。成年人的世界里哪有這種童話，王琴已經(jīng)跟丈夫商量好了讓王鶴鳴在家等著，上門(mén)一個(gè)就還一筆，一直到?jīng)]人上門(mén)為止。
濱海這邊的賬要這么解決，臨海那邊的肯定也不能賴，王鶴鳴還要去學(xué)校，還有近一年多才能畢業(yè)。說(shuō)不得也只有捏著鼻子把錢(qián)都還了。
面對(duì)王琴不自然的目光，蘇亦凡卻表現(xiàn)得很平淡。這件事如果不是楊冰冰和程水馨主動(dòng)提起，讓他知道了估計(jì)也免不了要幫個(gè)忙。王琴縱然有著千般不是，好歹還是自己的師長(zhǎng)，大多數(shù)時(shí)候也是一個(gè)合格的老師。只是固有的官僚式社會(huì)造就了她前倨后恭的特點(diǎn)，顯得比較可恨而已。
看蘇亦凡若無(wú)其事地扭過(guò)頭去，王琴知道這個(gè)學(xué)生是不希望再提這件事，也就放下心中的障礙，正常地開(kāi)始講最近的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并談了談高三后的分班問(wèn)題。
高二期末考試決定文理分班，大文大理和文理綜合都有。至于具體怎么調(diào)整，無(wú)非是成績(jī)和錢(qián)來(lái)說(shuō)話兩種。今年整個(gè)社會(huì)上都在討論是否應(yīng)該繼續(xù)文理分班，但對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)這是沒(méi)有什么可商量的，依舊需要按照老方針來(lái)走。
蘇亦凡想起楊冰冰說(shuō)的希望和自己分到同一個(gè)班上，不禁有些心動(dòng)，還下意識(shí)地看了一眼程水馨。
仿佛感覺(jué)到蘇亦凡的目光，程水馨回頭看了看蘇亦凡，對(duì)他又是一笑。
王琴這次也看見(jiàn)了，她還是什么都沒(méi)說(shuō)，正常地繼續(xù)做著復(fù)習(xí)動(dòng)員。
按照正常的情況，到了高三王琴還是會(huì)繼續(xù)帶這個(gè)班，但班上的人還是不是這些就很難說(shuō)了。大大小小的調(diào)整在最后一年尤其混亂。縱然現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招得像開(kāi)門(mén)迎客的夜總會(huì)，好學(xué)校終歸還是只有那么為數(shù)不多的幾所。想要沖過(guò)那座獨(dú)木橋，分到一個(gè)好班級(jí)很重要。一高中是濱海市高考成績(jī)最好的高中，毫無(wú)疑問(wèn)分到一個(gè)好班級(jí)會(huì)對(duì)學(xué)生自身的提高有很大幫助。學(xué)校讓班主任們提前告訴學(xué)生這些事，也是想要婉轉(zhuǎn)地通過(guò)學(xué)生的口轉(zhuǎn)達(dá)給那些家長(zhǎng)們，捏好手中的鈔票，想好各自的關(guān)系人脈。如何使用，全憑一心。
正襟危坐在座位上聽(tīng)王琴講這次期末考試的重要性，蘇亦凡感覺(jué)到一個(gè)小紙條飛到了自己桌子上。
打開(kāi)一看，是程水馨的字跡。
“想好了嗎？”
蘇亦凡看了一眼程水馨，目光很堅(jiān)定，在那張紙條上寫(xiě)道。
“想好了?！?br/>
程水馨自然知道蘇亦凡所謂的想好了是什么意思，又一次回頭莞爾，丟了張紙條過(guò)來(lái)。
“要跟家里商量的吧？”
蘇亦凡毫無(wú)顧忌地丟了張紙條回去，動(dòng)作幅度不小，很多人都看見(jiàn)了。
王琴眼皮一跳，依舊沒(méi)有阻止，而是繼續(xù)說(shuō)著關(guān)于分班的話題。
“放學(xué)后跟你們說(shuō)吧?！?br/>
蘇亦凡沒(méi)課堂上繼續(xù)做過(guò)分的行為，王琴居然覺(jué)得挺感激的。不得不說(shuō)人的心理變化真的很奇妙，一旦確定了蘇亦凡強(qiáng)勢(shì)的位置，王琴反倒不太糾結(jié)自己老師的身份問(wèn)題了。
中午放學(xué)的時(shí)候，程水馨倒背著手站在教室門(mén)口等蘇亦凡收拾好東西跟自己并肩出門(mén)。
“真的想好了嗎？”
蘇亦凡點(diǎn)頭：“想好了?！?br/>
“找楊冰冰一起聊吧?！背趟斑@個(gè)時(shí)候顯得又像個(gè)大人了，“她的意見(jiàn)也很重要?！?br/>
結(jié)果午餐變成了大家一起討論分班問(wèn)題。娘娘腔的比奇很沒(méi)存在感地在旁邊給姑娘們挨個(gè)發(fā)自己釀的果汁，漂亮的圓柱形玻璃瓶子配著顏色豐富的果汁很漂亮，程水馨得到了獼猴桃汁，楊冰冰是橙汁，張瑤是梨汁。
蘇亦凡和蘇小輕分到的是葡萄汁，據(jù)說(shuō)是分別是根據(jù)每個(gè)人的身體狀態(tài)不同調(diào)配而成，瓶子上還有每個(gè)人的名字標(biāo)簽。
楊冰冰很敏銳地發(fā)現(xiàn)了自己瓶子上的標(biāo)簽是英文的“olivia”，抬頭看了一眼蘇小輕，發(fā)現(xiàn)蘇小輕正對(duì)自己溫和地笑。
這已經(jīng)不是秘密了不是嗎？楊冰冰沒(méi)有在意，低頭咬著吸管聽(tīng)蘇亦凡和程水馨聊分班的事。
“你知道選擇文科班意味著什么吧？”
“我當(dāng)然知道?！碧K亦凡現(xiàn)在說(shuō)起這些問(wèn)題的時(shí)候越發(fā)積極且冷靜，簡(jiǎn)直是完全對(duì)上了程水馨欣賞的那種態(tài)度，“問(wèn)題是，專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)精深到再讓人驚嘆的程度，對(duì)我現(xiàn)在正在做的事也沒(méi)有太大幫助。用曾經(jīng)一個(gè)什么成功學(xué)作者的話說(shuō)，大學(xué)是給人提供更深更廣思維的地方，我覺(jué)得文科更適合自己?！?br/>
這是個(gè)非常重要的問(wèn)題，就連一直低頭刨飯的張瑤都抬起頭來(lái)，盯著蘇亦凡，小嘴還一動(dòng)一動(dòng)嚼著東西。
程水馨沒(méi)吭聲，她知道蘇亦凡是個(gè)骨子里非常倔強(qiáng)的人，甚至自己的勸說(shuō)也未必會(huì)聽(tīng)得進(jìn)去。
但越是這樣，才越是自己熟悉并欣賞的那個(gè)蘇亦凡不是嗎？
蘇亦凡攤開(kāi)手繼續(xù)說(shuō)道：“我想過(guò)了，如果未來(lái)不可預(yù)料的話，我只要抓住自己最感興趣的東西就好了。其實(shí)最近這段時(shí)間我也一直在想這個(gè)問(wèn)題，自己到底適合做什么……反正我覺(jué)得自己肯定不適合去做理科那些工作，而且如果將來(lái)想要對(duì)輕姐有幫助，文科相關(guān)專業(yè)比較有用?！?br/>
程水馨這才意識(shí)到，真正影響了蘇亦凡人是蘇小輕，她的存在才讓蘇亦凡有了脫胎換骨般的改變，但她下意識(shí)地反駁了一句：“理科對(duì)管理也有好處，自由心證不如數(shù)字來(lái)得可靠?！?br/>
蘇小輕瞇起眼睛笑了笑：“不用考慮我啊，你現(xiàn)在又不是沒(méi)在做事，不影響選擇的。大學(xué)是一段人生經(jīng)歷，用自己舒服的方式過(guò)就好了?！?br/>
蘇亦凡笑了笑說(shuō)：“我就知道輕姐你會(huì)這么說(shuō)……我覺(jué)得我現(xiàn)在需要的是更高的視角，而不是具體學(xué)什么專業(yè)。也許我這么說(shuō)有點(diǎn)自大……可最近經(jīng)歷的這些事讓我明白了，如果只把自己放在一個(gè)很小的格局里，就算是想要有進(jìn)步也不會(huì)很大。文科能給我這種空間，理科……對(duì)我來(lái)說(shuō)真的可能不太適合?！?br/>
蘇小輕啪啪拍了兩下手，笑著調(diào)侃道：“說(shuō)的好。你能跟這兩位美女達(dá)成共識(shí)嗎？”
被調(diào)侃的兩位美女都表現(xiàn)了不同程度的嬌羞，楊冰冰是真不好意思了一下，程水馨反倒顯得比較平靜，畢竟她猜到了蘇亦凡的另一份小心思。
反倒是蘇亦凡這時(shí)候沒(méi)什么不好意思的，坦然道：“楊冰冰的愛(ài)好是經(jīng)濟(jì)方面吧？程水馨的話，我覺(jué)得她也不會(huì)選理科?！?br/>
蘇小輕有些欣慰地嘆了口氣：“你這是打算去同一所學(xué)校嗎？”
蘇亦凡這次終于有些不好意思了，點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯了一聲。
楊冰冰抬起頭，眼睛閃著光看向蘇亦凡，她沒(méi)想到蘇亦凡真的就承認(rèn)了。心中有淡淡的喜悅，淡淡的羞怯，當(dāng)然看著旁邊的程水馨，也有淡淡的失落。
——沒(méi)多久的以后，大家還會(huì)像現(xiàn)在這樣在一起歡笑吧？
未來(lái)這個(gè)詞終于在楊冰冰的心中有了分量，就像她當(dāng)初聽(tīng)到別人談?wù)撟约好\(yùn)的時(shí)候一樣。
蘇小輕卻是輕松地笑了出來(lái)：“去哪所大學(xué)讀書(shū)這種事，你覺(jué)得還需要擔(dān)心嗎？”
這句話說(shuō)得很隨便，卻代表了蘇小輕的態(tài)度——她是打算把這幾個(gè)人都湊到一樣的學(xué)校了。
“真希望我們的烏托邦能繼續(xù)下去。”說(shuō)起這些事，就連程水馨都不免有些憧憬。
蘇小輕淡淡說(shuō)道：“只要你們?cè)敢?，?dāng)然會(huì)繼續(xù)。”
程水馨聽(tīng)得出蘇小輕的這句話里有著更深層的涵義。
隨著時(shí)間的推移，程水馨是越來(lái)越了解蘇小輕的可怕，以及她背后的種種力量。甚至程水馨早就有一種感覺(jué)，在這個(gè)舉重若輕的姐姐面前，自己的那些所謂聰明才智都不堪一擊。蘇小輕從未正面評(píng)價(jià)過(guò)程水馨的行為，卻輕描淡寫(xiě)地用態(tài)度說(shuō)明了她和程水馨并不在同一個(gè)高度。
蘇小輕的這句話是一種承諾，也是一種保證。
關(guān)于分班的大事基本上就這么定下來(lái)了，楊冰冰自告奮勇要求主動(dòng)操辦。大家都相信這點(diǎn)小事對(duì)她來(lái)說(shuō)不算什么，自然沒(méi)有異議。
集體會(huì)議下來(lái)，蘇亦凡發(fā)現(xiàn)剛才一直吭哧吭哧吃東西的張瑤好像有話要說(shuō)，看著自己的眼神欲言又止。
轉(zhuǎn)念一想，蘇亦凡就知道了張瑤的心思。
自己這三個(gè)人一起畢業(yè)的話，將來(lái)張瑤就要自己度過(guò)高三整整一年。想一想都讓人難過(guò)，最近一直默不作聲的小師妹終于是忍不住了。
看到張瑤的眼神，蘇亦凡心中一軟，問(wèn)程水馨：“今天給張瑤放個(gè)假好不好？”
程水馨嘿嘿一笑：“怎么？要拉著我們的小歌星去單人約會(huì)嗎？”
蘇亦凡滿臉正氣地配合著說(shuō)道：“這叫老板關(guān)心員工?！?br/>
然后蘇亦凡就被先轟下飯桌了。
張瑤兩只手指互相絞在一起，低頭臉紅得快滴出血來(lái)，目光卻緊緊跟隨著蘇亦凡不肯離開(kāi)。
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