林母說著說著，不免有些激動(dòng)起來，平復(fù)了一會(huì)兒，繼續(xù)道：“然后又不知道發(fā)生了什么，這孩子又消沉了，好像是受到了什么打擊一樣，吵吵不想上學(xué)了！我就知道是人家小姑娘看不上他，嫌他胖！媽的現(xiàn)在這小女孩真是尖酸刻薄啊，人家給她掏錢的時(shí)候她跟你膩膩歪歪的，想跟你好的時(shí)候就一腳踹開！真是綠茶婊??！可憐我兒子就這么被毀了，連續(xù)一個(gè)月了，說什么不去學(xué)校，開始玩游戲……之前多乖的孩子，后來就誰都不理睬，誰說的話都不聽了，就是悶在家里，悶出病??！”
鐘磊問：“那么林宗琬進(jìn)來的時(shí)候什么樣子呢？”
“抱著我腿，不進(jìn)來，大哭，大鬧，吵得全樓都聽見了，跟殺豬一樣的！我一開始心軟，轉(zhuǎn)念一想，不行，我要是心軟了，這孩子以后就完了！小兄弟，你說說，我該不該送進(jìn)來？”
鐘磊心道：“該送進(jìn)梁愛詩(shī)的心理咨詢室里，而不是這里?！辈贿^聽林母的口氣，絕不對(duì)是來征求鐘磊意見的，而是想聽見鐘磊的贊同的。
鐘磊只得道：“孩子的確應(yīng)該采取一些措施了……”
“對(duì)嘛！”林母一拍大腿，“不這樣這孩子就要完！于是我就讓他們把宗琬帶走了，這孩子叫得真的跟殺豬是一樣的，尖銳刺耳，我現(xiàn)在想起來耳朵都嗡嗡的！”
“那后來呢？出來的時(shí)候什么樣？”
“出來的時(shí)候不哭了，不鬧了，可乖了，就跟他小時(shí)候一模一樣，讓他吃就吃，讓他喝就喝！也就過去了二十分鐘，不到半個(gè)小時(shí)吧，柳校長(zhǎng)，偉大的柳校長(zhǎng)，就把我兒子還回來了！我是多么的高興?。 ?br/>
之后，鐘磊和許蓉蓉來到了十三室門外，看見十三室門前還有一個(gè)牌子，上面寫著“行為矯正治療室”。每一個(gè)被送進(jìn)去接受治療的孩子，經(jīng)過幾十分鐘之后，出來的時(shí)候都有了判若兩人的改變。
“所謂奇跡，指的就是這個(gè)了?！痹S蓉蓉感嘆道，“還真是‘矯正’??！”
“這樣的奇跡經(jīng)過了之前媒體的傳播，還有家長(zhǎng)們的口口相傳，所以大量拿自己家孩子沒辦法的家長(zhǎng)都被吸引來了。”鐘磊點(diǎn)頭道，“把孩子送進(jìn)這里，來接受所謂的‘治療’?！?br/>
“嗯，一開始是‘拿自己家孩子沒辦法’的家長(zhǎng)才會(huì)把孩子送過來，后來就發(fā)展成了‘孩子只要不聽話’，就送過來，是吧？”許蓉蓉問道。
鐘磊沉吟了數(shù)秒：“怎么說呢？‘只是不聽話’，是孩子們的說法。而‘拿孩子沒辦法’是家長(zhǎng)們的說法。但有一點(diǎn)是確實(shí)的，那就是口口相傳這里有如何如何好的時(shí)候，卻沒有人說起在這個(gè)房間里究竟發(fā)生了什么，都說管用，卻究竟是為什么管用，為什么孩子大吵大鬧、哭爹罵娘的進(jìn)去，經(jīng)過了短短的幾十分鐘，出來的時(shí)候就成了乖巧伶俐、人見人愛的好孩子了？”
“為什么？”許蓉蓉問，鐘磊剛要說，許蓉蓉又道，“你先別跟我說了，我一會(huì)兒自己去問?！?br/>
“就是跟我溝通一下，”許蓉蓉采訪林宗琬時(shí)，穿著迷彩背心的林宗琬面對(duì)著鏡頭乖巧地回答，此刻他們是在一間教室里，一名健碩的男護(hù)士和林母、鐘磊都站在鏡頭后面看著林宗琬接受采訪，林宗琬繼續(xù)說，“然后做了一小下治療。也就幾秒鐘時(shí)間吧，大概?！?br/>
“做了一個(gè)什么治療？”
“就是行為矯正治療?！?br/>
“什么樣的行為矯正治療？”許蓉蓉步步追問。
“嗯……”林宗琬快速地瞥了一眼鏡頭，他并沒有去看男護(hù)士或者自己的母親，只是快速地瞥了一眼鏡頭，“具體我也不好說，就是當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)像扎針灸?！?br/>
“嗯?！?br/>
“然后就沒事了?！?br/>
“疼嗎？”
“稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)吧，”林宗琬看著許蓉蓉，胖胖的臉上有天真的孩子氣笑容，“就那么一點(diǎn)點(diǎn)，真的，沒有什么太大的感覺。”
“就像普通打針一樣嗎？”
“跟……跟打針不一樣……”林宗琬頓了一頓，似乎在捉摸著措辭，“就是跟針灸那種。那種感覺。有點(diǎn)麻的感覺?！?br/>
“你以前被針灸過嗎？”
“有?！?br/>
“跟針灸的感覺，在疼痛上呢……”
“十分像。”
“十分像？”
“對(duì)。”
“屬于你自己可以接受的范圍，是嗎？”
“嗯。對(duì)?！绷肿阽刂氐攸c(diǎn)頭，“而且感覺做完之后特別的清醒?！?br/>
“怎么清醒的？”
“感覺情緒方面就得到了一定的控制?！?br/>
許蓉蓉見從林宗琬這里問不出什么，便暫停了對(duì)他的采訪。
同時(shí)，陸震起和劉躍辰正在和柳遠(yuǎn)任打交道。
“我是從花州醫(yī)專畢業(yè)的……”柳遠(yuǎn)任對(duì)陸震起說道，“當(dāng)時(shí)我們?nèi)A夏并沒有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)院，花州醫(yī)專就是一所非常專業(yè)的學(xué)校了?！?br/>
“那畢業(yè)之后你是被分配了嗎？”陸震起問。
“對(duì)，”柳遠(yuǎn)任點(diǎn)頭，“我被分配到了花州市精神病醫(yī)院，從事精神衛(wèi)生專業(yè)的，到如今，差不多快要三十年了。曾經(jīng)獲得過國(guó)務(wù)院特殊津貼專家稱號(hào)……”
柳遠(yuǎn)任提起自己所獲的榮譽(yù)來，同樣是娓娓道來，一邊講著，一邊帶領(lǐng)陸震起和劉躍辰走向十三室，也就是行為矯正治療室。
陸震起和劉躍辰走進(jìn)治療室。這就是一間不到20平米的小房間，一床一椅兩柜，和墻角處的氧氣瓶，僅此而已，所以反而顯得空間很大。
“這就是我們的治療室，小房間，”柳遠(yuǎn)任笑著介紹道，“讓你們感覺到十分神秘的小房間，所謂的十三號(hào)室。”
陸震起看到，房間就是和醫(yī)院里大夫看病的房間一致，一扇窗戶正對(duì)著樓下的操場(chǎng)和學(xué)校正門，窗臺(tái)上養(yǎng)了兩盆綠植，飼養(yǎng)得綠意蔥蔥。
“之前的確是叫十三號(hào)室，”柳遠(yuǎn)任繼續(xù)笑著介紹，“只不過現(xiàn)在已經(jīng)改為行為矯正治療室了。我們很多學(xué)員和家長(zhǎng)現(xiàn)在也都不叫這里十三號(hào)室了，而是叫做醒腦治療室。”
“醒腦治療？”
“是啊。醒腦治療，就是行為矯正嘛！人的一切都是大腦控制的嘛。”
“哦哦……”陸震起和劉躍辰點(diǎn)點(diǎn)頭。