星期天。
林達(dá)也準(zhǔn)備在自己住處恢復(fù)宅男本色，足不出戶在家宅了一天！
一是因?yàn)檫@周星期一是他論文答辯的日子，他需要做論文說明和回答問題的準(zhǔn)備；二是因?yàn)檫@一周實(shí)在發(fā)生了太多的事情，他需要好好休息一下；第三嘛，他也想繼續(xù)調(diào)查一下這個世界的各種發(fā)展情況，思索一下下一步自己領(lǐng)地的發(fā)展規(guī)劃。
這兩天拓荒系統(tǒng)他一直在收割擴(kuò)建，有獎勵就存下來。各個指標(biāo)不斷地增長，他也有些習(xí)慣這種發(fā)展速度了。主界面的田園之風(fēng)逐漸變成了一個莊園，建筑物比以前的小木屋也升級了不少。
他把手機(jī)往桌上一放，心想在這個世界新一代智能手機(jī)的流行必定能帶來除了存儲卡以外的許多其他商機(jī)。smk的這個格斗游戲也應(yīng)該除了街機(jī)版、tv版、pc版和便攜機(jī)版，應(yīng)該上手游版，并且加入連線作戰(zhàn)！這一點(diǎn)下次一定得和小島英男提一下。龍馬貿(mào)易那邊的打印機(jī)大單和店頭日益增長的營業(yè)額給公司帶來好的財(cái)年之后，擴(kuò)大公司規(guī)模是必由之路。如果秋葉原有合適的土地，那么買下來開發(fā)成綜合商業(yè)區(qū)也是早晚的事情。藝能界和acg產(chǎn)業(yè)如果有切入點(diǎn)也得不失時機(jī)地發(fā)展一下，這都是把秋葉原打造成怪物級山手站航母的重要手段。只不過現(xiàn)在一切發(fā)展還需要時間，資金、合作伙伴和官方的支持也都是必不可少的條件。這種事情急不得，只能穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。
想到此節(jié)，他把手中的泡面盒子往桌子上一放――星期六去五十嵐社長家打了牙祭，本來可以帶回來些食物星期天充當(dāng)御宅的糧草，只是昨天去smk公司時和大家分享完畢了。
關(guān)鍵時刻，唯有泡面、杯面和碗面不可辜負(fù)！
他打開了電腦，開始看自己的畢業(yè)論文。
自從有了技能“過目不忘”，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)啦！
內(nèi)容是全都記在腦子里了，只是還得準(zhǔn)備些教授和系里老師們有可能問到的問題。
上次和自己的論文導(dǎo)師及川聰仁副教授討論完論文之后，為了增加說明的力度，他還特意做了幾個運(yùn)用實(shí)例――其實(shí)都是以前世界里已經(jīng)存在的，這些個成功事例還不一抓一大把？
現(xiàn)在論文答辯的主要目的，已經(jīng)不單純是為了畢業(yè)，而是通過文部科學(xué)省官員佐伯大漢那邊的政策，爭取拿到這個世界ar技術(shù)的專利！這樣我秋葉原大領(lǐng)主就又抓住了一個發(fā)展機(jī)遇！
比起smg的格斗游戲，甚至這個ar技術(shù)的商用投入更具有發(fā)展的戰(zhàn)略意義呢。
畢竟專利在手，不管世界上哪個公司要使用這個技術(shù)，都得付給專利所有者一筆不菲的許可證使用費(fèi)用。即使條件成熟時轉(zhuǎn)讓出去，也能拿到一大筆專利轉(zhuǎn)讓費(fèi)用呢。不過那是下策，有點(diǎn)兒殺雞取卵的殘念。
明天成敗在此一舉！
翌日。星期一。
林達(dá)也早早起來，洗漱刮臉，西裝領(lǐng)帶。
他照照鏡子，記下自己今天的樣子，這與技能“過目不忘”無關(guān)。因?yàn)榻裉鞂τ诹诌_(dá)也來說，是個特殊的日子。
入職商社也好，幫人做游戲也好，這畢竟都還是身在別人屋檐下，身靠大樹好乘涼?？墒钱厴I(yè)論文和專利申請不一樣啊，這個可都是實(shí)打?qū)嵉膫€人積累。領(lǐng)主的發(fā)展只能加速領(lǐng)地的發(fā)展，并且效果將是幾何倍數(shù)級的。而且這個專利光環(huán)受到著作知識產(chǎn)權(quán)法的保護(hù)，在法律規(guī)定的年限任何個人和團(tuán)體都不能無端使用和再申報(bào)。這意味著在這個領(lǐng)域作為先驅(qū)者的自己，帶著法律的加持，持有此專利所帶來一切衍生商品和附加價(jià)值都由專利持有者決定生殺予奪大權(quán)！
加油吧，秋葉原大領(lǐng)主！
山手大學(xué)的五號階梯教室。
最前邊的講臺旁邊扯著投影的大幅幕布，座位的第一排第二排是留給學(xué)校老師的座位，三到五排是同系的旁聽席，第六排以后是自由席，任何想旁聽答辯的老師同學(xué)都可以入座。
林達(dá)也把從研究室借來的手提電腦和投影儀連接好，系里的老師陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了。
及川聰仁副教授也穿著他的紺藍(lán)色西裝，神采奕奕地走進(jìn)了階梯教室。
他是林達(dá)也的導(dǎo)師，今天的角色是給答辯主角進(jìn)行補(bǔ)位，對于戰(zhàn)斗機(jī)的主機(jī)來說，相當(dāng)于僚機(jī)。如果遇到比較冷僻的問題或者是某更年期教授的刁難，指導(dǎo)老師可以幫助答辯的學(xué)生進(jìn)行火力吸引和補(bǔ)充回答。
系主任巖本務(wù)、系副主任小菅光壽，和系里的教授、助教陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來，分別坐在了前排的座位上。助教青柳學(xué)也忙著前前后后招呼來賓，調(diào)試設(shè)備，幫助林達(dá)也和及川副教授做著最后的準(zhǔn)備工作。
這時門口出現(xiàn)了兩個平時在校園里不常見的面孔，兩人都身著黑色西裝，手里抱著黑色的長風(fēng)衣，一個身材高大偉岸，頭發(fā)有些斑白，臉上帶著一種期待與輕松的神情；另一個是個瘦高的老者，頭發(fā)已經(jīng)全白，但是精神矍鑠，目光如炬。
兩人甫一出現(xiàn)，系主任巖本和系副主任小菅立馬站起身來迎上前去，臉上堆滿了笑臉。
來人中那個高大的正是之前聽過林達(dá)也論文說明的佐伯大汗，瘦高的老者看樣子也身居高位，地位比起佐伯來只高不低。
佐伯給兩位系里領(lǐng)導(dǎo)介紹道：“這位是文部科學(xué)省專利廳的戶巖亮介廳長。上次對于貴校的‘a(chǎn)r技術(shù)’論文十分感興趣，所以這次也想作為聽眾參加此次論文答辯。不知道可否參加？”
系主任巖本滿臉放光，馬上回答道：“當(dāng)然歡迎領(lǐng)導(dǎo)參加了。您二位的光臨簡直讓弊校的教室蓬蓽生輝！哦，我是電子工學(xué)院電子工學(xué)系系主任，我叫巖本務(wù)。請！二位快請上座！”
小菅讓第一排坐著的幾位教授起身前往第二排，然后和巖本一起把兩位文部科學(xué)省的官員讓到了第一排正中央的位置。
“及川副教授！”巖本系主任招呼著講臺旁邊整理資料的及川聰仁副教授。
及川聰仁趕忙快步走到第一排前面。
“這是本次論文答辯的指導(dǎo)教師――及川聰仁副教授。這是文部科學(xué)省的領(lǐng)導(dǎo)――戶巖廳長和佐伯局長?！睅r本相互介紹道。
“初次見面！還請不吝賜教！”及川聰仁恭敬地說道。
佐伯大汗呵呵一樂道：“及川副教授，咱們倆可是有過一面之雅哦！上次你的論文解說精彩極了，我回去跟戶巖廳長一說，廳長也表示了極大的關(guān)注。這不，我們倆專門來參加這次論文的答辯來了，聽聽今天你的愛徒到底還有什么精彩的見解！”
林達(dá)也聽罷心里一緊：糟了！
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