?柳風(fēng)買手機的事情很快就全校皆知。
有些老師還故意跑過來一睹為快，柳風(fēng)也都大方的拿出手機，滿足大家的好奇心和新鮮感。老師們拿在手上皆是小心翼翼，生怕摔著了，磕著了。見柳風(fēng)往往隨手在桌子上一扔，都一陣心疼，暗道柳風(fēng)這個敗家子。
學(xué)生果然是楊家偉請出去的。
中午吃飯時，楊家偉面皺著眉頭，無可奈何的解釋。上課時，這個學(xué)生總是要和同學(xué)說話，趁老師在黑板上寫字時，會站起來對同學(xué)們做鬼臉。今天課上，有同學(xué)上黑板板演結(jié)束，走下去時，他便故意將腳放在過道上，絆了同學(xué)一跤。
“當(dāng)時真想把他拎起來狠狠地打一頓出口氣?！睏罴覀ガF(xiàn)在想起來，還是很惱火。好好的一節(jié)課，就給破壞掉了，好心情也‘蕩’然無存。罰他跑步還算輕的，如果是以前，哼……
柳風(fēng)深表同情，這樣的學(xué)生，誰都頭疼，特別是楊家偉這樣剛畢業(yè)不久，沒有教學(xué)經(jīng)驗的年輕老師，除了懲罰幾乎沒有好辦法?？深悓W(xué)生往往成績不好，又不長記‘性’，今天罰了，明天就忘了，課堂上依然我行我素，‘花’樣百出。
教育學(xué)生，一味的懲罰總不是辦法，關(guān)鍵還要從源頭抓起，只有學(xué)生感受到溫暖，才會主動地去改正。
“看看有沒有特別的地方，挖掘他的閃光點，多表揚鼓勵。再不行，給個小組長，告訴他，要管好別人，就先管好自己?！?br/>
“呵，瞧你，好像‘挺’有經(jīng)驗似的，似乎你畢業(yè)也才兩年多?！笨戳L(fēng)煞有介事，李萍忍不住打趣。
“反正試試?！庇修k法總比沒辦法好，楊家偉點點頭。
晚上，剛剛送走周麗麗，柳風(fēng)陷入了長思。
周麗麗是因為今天到下面的輔導(dǎo)完小去試教，有些情況來跟柳風(fēng)探討一下。柳風(fēng)提了幾點意見，又建議如果市區(qū)小學(xué)有同學(xué)認(rèn)識，聯(lián)系一下，下周去市區(qū)借班試教，畢竟農(nóng)村的學(xué)生和市區(qū)的學(xué)生在課堂氛圍，知識的廣度等方面有很大的不同，而掌握學(xué)情也是上課的前提之一。
柳風(fēng)思考的卻是之前羅小晶打來的電話。雖然只有一個星期的時間，各大教育報紙已經(jīng)是熱鬧非凡。
有批評的、有表示贊同的，也有覺得可以試一試的。
這些，身在農(nóng)村小學(xué)的柳風(fēng)，都一無所知，這里消息太滯后。教育類的報紙學(xué)校更是沒有訂閱。
大致介紹了這幾天的情況后，羅小晶也帶來了羅教授的意見，靜觀其變，按部就班。
羅教授也想必是怕自己看了報紙上的文章，按耐不住跳出來反駁，才打的這個電話。按著柳風(fēng)的想法，確實應(yīng)該反駁一下這些反對者。如此，越吵越熱，關(guān)注度越高，才越有可能成功。
想了一會兒，柳風(fēng)也想不出個所以然，便站起來打開‘門’，在校園里悠閑地散步。
剛走下來，就遇到急匆匆回來的‘毛’衛(wèi)平。
‘毛’衛(wèi)平眼前一亮，把柳風(fēng)拉到一邊僻靜處，悄悄地說要借點錢，打打紅五。原先帶去的白來塊錢輸?shù)袅?，回來找錢去回本。
第一次遇到同事借錢，又只有百來塊，柳風(fēng)當(dāng)然不會拒絕，從皮夾里掏出二百塊?！l(wèi)平很有分寸的只要了一百，說這一百輸了就認(rèn)慫，不玩了。
‘春’天的風(fēng)依然有些涼意，寂靜中宿舍的點點燈光宛若星辰。
“誰？”柳風(fēng)大喊一聲。食堂邊，一個漆黑身影從1米多高的圍墻上探出頭來，賊溜溜的不斷地朝校園里四處張望。
身影受到驚嚇，圍墻后一陣窸窸窣窣，唰唰的腳步聲越來越遠(yuǎn)。
宿舍里的燈光很快都亮了起來，喊聲宛如驚雷，在夜‘色’中分外響亮，大家紛紛打開‘門’跑到走廊上來。
楊家偉等幾個男教師更是走到食堂邊，搬過凳子，爬上去查看，圍墻邊沿的一塊磚已經(jīng)掉了下去，‘露’出了一個小缺口。
最后大家一致得出這樣的結(jié)論：現(xiàn)在的小偷真大膽，才八點多鐘就敢出來行竊。
柳風(fēng)不這樣認(rèn)為，心里總有一個疑團(tuán)在閃動，可惜現(xiàn)在沒有證據(jù)，也不好說出來。如果真是要到學(xué)校里來行竊，這小偷也瞎眼了，學(xué)校里有什么好偷的。又不是剛開學(xué)那會兒，老師收學(xué)費，可能會把錢遺忘在教室里或辦公室里。
經(jīng)此一鬧，柳風(fēng)再也沒有閑情逸致，回到‘床’上，倒頭便睡。
“爸爸，你在哪里？”
“媽媽，你在哪里？”
……
“走開，你這個沒有爹娘的孩子。我們才不想跟你玩?！币粋€胖小孩老氣橫秋的推開另一個羸弱瘦小的男孩。
瘦小的男孩眼睛里閃過恨恨的光芒，一聲不吭的走到一邊，從自己的包里拿起一本泛黃的舊書看了起來。
突然間，書就沒了。男孩望著空空的兩手，目光中噴‘射’出怒火。
胖小孩抓著書頁，大笑著跑開，幾個同齡的孩子在笑彎了腰。
“還給我，把書還我。”瘦小男孩邊追邊喊。
眼看就要追上，胖男孩又把書扔向遠(yuǎn)方的同伴。
瘦小男孩便又向另一邊追去，等快要追上時，數(shù)又到了另一人手上。就這樣，幾個回合后，瘦小男孩氣喘吁吁，干脆也不追了。
幾個人也就覺得無趣，坐在一起翻看舊書。
“壞蛋決，這時什么書？教人怎么做壞蛋嗎？什么破書。”一個孩子嬉笑著叫起來。
“什么壞蛋，明明是昆噸決。這是教我們怎么認(rèn)昆蟲的書。這種書有什么好看?！迸帜泻⒎瘩g，隨即把書隨手一扔。
瘦小男孩沿著書下路的軌跡追趕過去，可惜還是慢了一步，書剛好掉在一個淺水坑里。男孩從水里撈起有些濕漉漉的書，攤在地上又找了一塊石頭壓住，轉(zhuǎn)過身，緊捏著小拳頭，一步一步的往回走。
很快，幾個人就扭成一團(tuán)。瘦小男孩先是打了胖男孩幾拳后，便被幾人壓在地上動彈不得。
“服不服？敢打我？”胖男孩踢了一腳，擦了擦嘴角，喊道。
瘦小男孩一臉倔強，一聲不吭。
“給我打?！迸帜泻⒑莺莸卣f道。
身上卻是一輕，瘦小男孩抬起頭，一個兩眼銳利的中年男子雙手抱拳，注視著。胖男孩幾人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地四散逃開。
“你爸媽呢？”
“我沒有爸媽?！?br/>
“愿不愿意跟我走。”
“跟你走，能打敗他們嗎？”瘦小男孩指了指胖小孩幾人。
“可以?！?br/>
“好，我跟你走?！笔菪∧泻砸愕幕氐?，匆匆跑到淺水坑邊，收好書。
……
這是夢嗎？柳風(fēng)睜開朦朧的雙眼，窗外月‘色’皎潔。為什么又是如此清晰？一點一滴歷歷在目。