第二天的體育課上，李若風(fēng)和司徒云將梁宇拉到空置的籃球架下。

    此時正值太陽當(dāng)空，氣溫有一點點高，三人滿頭大汗。剛剛做完課前熱身，現(xiàn)在是自由活動時間。

    “阿宇，昨晚你怎么沒來訓(xùn)練啊，聽阿云說你家里出了一點事，怎么了？和我倆說說”，李若語氣略帶生氣和擔(dān)憂，不解的問道。

    “沒事，就是感冒了，已經(jīng)沒大礙了，你們不用擔(dān)心了”，梁宇平靜的回答道。

    “感冒了，我們怎么沒發(fā)現(xiàn)，看來是我們疏忽大意了啊”司徒云抱歉的說道。

    “真的沒事，我都康復(fù)了?？?，我現(xiàn)在都能跳投打板了”，說罷，便撿起地上得球跳起來投了一球，球如往常一樣進(jìn)了。

    可是李若風(fēng)卻隱隱感覺到不對勁，因為球雖然進(jìn)了，但是沒有以前那么自然了，好像哪里出了什么問題，但梁宇都堅持說沒事了，李若風(fēng)當(dāng)然也再說什么。心里暗想“希望是自己的錯覺”。

    體育課很快就結(jié)束了，三人也就如往常一樣，一起上課，一起放學(xué)，一起訓(xùn)練。

    很快到了周末，附近得公園都打遍了，于是三人約好一起去較遠(yuǎn)的城北公園籃球場打球。

    周六下午，三人在學(xué)校集合，騎自行車早早的就趕到了公園。

    天公作美，今天天空萬里無云，一片蔚藍(lán)，但氣溫不是太高。公園里已經(jīng)非常熱鬧。草地上踢足球的，看書的都有，還有一對對情侶依偎坐在一起談情說愛。不遠(yuǎn)處還有家長帶著孩子在放風(fēng)箏。清風(fēng)，綠草，碧水，藍(lán)天，好一陣勃勃生氣。

    籃球場上已經(jīng)來了不少人，李若風(fēng)三人找了個無人的籃球場地便開始投了起來?；@球刷刷地進(jìn)框聲音顯得格外好聽。三人有說有笑，談的都是平時在學(xué)校的軼事。

    臨近傍晚，三人閑的有點無聊，倏忽被一個陣吸引?！拔?，你們?nèi)齻€打不打比賽，三對三，我們?nèi)嗽偎闵夏銈內(nèi)苏谩薄?br/>
    叫喊的是一個身材魁梧的騷年，身高和梁宇差不多，渾身肌肉線條明顯，不過從說話語氣聽得出來，他是一個狂妄的人。

    李若風(fēng)覺得似乎見過這人，但又記不得在哪里見過。

    視線一轉(zhuǎn)，李若風(fēng)的心里出現(xiàn)一絲波動。李若風(fēng)知道自己在哪見過這個傻大個了，因為他認(rèn)出來中間那個少年是一中的楊雄。自己上初三的時候，曾經(jīng)看過去年的總決賽，對楊雄印象深刻，覺得楊雄是有點厲害。而且還有點尷尬。

    楊雄穿著一身黑色球服，手臂戴著一個護(hù)臂。也是短發(fā)，個子和李若風(fēng)差不多高，給人一副干練的感覺，可看見明顯的胸肌。冷酷帥氣，淡定自若。不愧是去年的mvp，有大獎風(fēng)范。

    另一個人李若風(fēng)記得在去年的比賽沒有看見他，應(yīng)該也是高一新生。相比較楊雄較矮一些。一頭飄逸的長發(fā)，眼神很凜冽，讓人看了很不舒服。至少在李若風(fēng)看來，這個人有一種說不出來的奇怪。

    李若風(fēng)三人正愁沒人比賽，又覺得這三人不簡單，便毫不猶豫的答應(yīng)了“約戰(zhàn)”。

    六個人就這樣分成了兩波，其實也沒怎么分，就是認(rèn)識的人分成了一組。

    “你沒事吧，要不待會我來防楊雄”，司徒云和梁宇都有點擔(dān)心。

    “沒事，那件事都快過去一年了，而且估計楊雄也不知道，你們防你們的就行了”李若風(fēng)平靜的回答。

    “那好吧，不行的話，那就不玩了，回家”。梁宇直接說道。

    “反正遲早會遇到，早遇到是好事，我能控制住，別擔(dān)心”。李若風(fēng)長嘆一口氣，無奈而已惆悵。

    楊雄先自我介紹了一下，可是發(fā)現(xiàn)三人并沒怎么表情變化，心中感到奇怪，更多的是興奮。因為別的青年在聽見自己的名號后，都會激動不已，吵著要簽名之類的，但這三人卻處變不驚，說明這三人都是有真本事。

    自從去年決賽以來，楊雄在同齡人之中難遇對手，甚至連有的比他大的人都不是對手，讓他感覺有點獨孤求敗的感覺。但他一點也不驕傲，他知道人外有人，所以一直在訓(xùn)練上不敢松懈。好的心性加上努力，楊雄稱霸高中籃球也是理所當(dāng)然的。

    介紹完自己，楊雄緊接著介紹另外兩人，大高個子叫張?zhí)?，長頭發(fā)的叫李哲也。他們?nèi)艘彩羌s好來公園打球的，由于城北公園離一中比較近，所以他們?nèi)?jīng)常來這里打球。

    李若風(fēng)也介紹了自己一方得三人，雙方也就算認(rèn)識了。

    比賽就這樣開始了，沒有裁判，完全是野球。

    第一球由楊雄一方進(jìn)攻。楊雄在半場處發(fā)球給站在三分線外籃筐45度角的李哲也，李哲也并沒有沒有運(yùn)球進(jìn)攻，而是做出了一個三威脅姿勢。

    此時梁宇和張?zhí)煺诨@下用身體卡位，兩人不相上下，誰也不讓誰。

    李哲也見張?zhí)鞗]有機(jī)會，自己面前的司徒云也防的比較緊，沒有機(jī)會突破，也沒機(jī)會投籃。就把球傳給了楊雄。

    楊雄此時已經(jīng)站在離三分線不遠(yuǎn)的頂弧處，前面是李若風(fēng)得防守。

    楊雄開始興奮起來，因為李若風(fēng)展現(xiàn)了不一樣得氣場。這是強(qiáng)者該有的睥睨。唯一不足的是這種氣場若有若無，讓楊雄很疑惑。

    楊雄直接認(rèn)真了起來。

    楊雄開始運(yùn)球，背對著李若風(fēng)，憑借自己身體的力量，低身運(yùn)著球向內(nèi)線推進(jìn)。楊雄雖然身體比李若風(fēng)壯一點，但用身體打李若風(fēng)卻一點也不簡單。

    待到楊雄推進(jìn)到罰球線的時候，一個人左轉(zhuǎn)身，右臂順勢一揚(yáng)?；@球沿著弧線飄出，向籃筐飛去，刷的一聲，沒有意外的進(jìn)了。

    這球?qū)嵲谔馔?，李若風(fēng)沒有想到楊雄會突然投球，所以防不勝防。就這樣失了一球。

    出于客氣，楊雄讓李若風(fēng)這方發(fā)球。

    李若風(fēng)將球發(fā)給司徒云后，司徒云也做了一個三威脅動作，但很快就開始運(yùn)球。司徒云左右手來回運(yùn)球，速度非?？欤覌故?。

    突然司徒云身子向右一晃，一個向左變，便將李哲也晃到右邊，從左邊快速突了進(jìn)去?？斓浇麉^(qū)的時候，突然急停，欲跳投，張?zhí)毂闵锨胺馍w，司徒云在空中將球撥給梁宇，梁宇一個挑籃，球便進(jìn)了。

    接下來完全成了楊雄的個人秀。突破，后仰跳投，勾手。無所不能，既有得分，也有助攻。

    相比較而言，李若風(fēng)就相形見絀了，李若風(fēng)并沒有發(fā)揮自己完全的實力，而是消極對待。

    只有梁宇和司徒云知道李若風(fēng)如此消極的原因。他們知道李若風(fēng)的實力不僅如此。不過司徒云以及梁宇四人的表現(xiàn)也不錯，兩方的配合都想當(dāng)默契。

    比分只相差幾分。

    比賽很快吸引了很多觀眾。有的是來公園打球的，有的是來玩耍嬉戲的。男生居多，也有幾個女生。

    幾乎所有人都認(rèn)出了楊雄。

    “這不是一中的楊雄嗎，打球可真不錯”。

    “楊雄技術(shù)實在很好，我要是有他一半?yún)柡蜐M足了”。

    “那個男的好帥哦，不知道是不是我們學(xué)校的，要是的就太好了”。

    “和他對位的那個雖然也的就不錯，但比楊雄就差遠(yuǎn)了。不過敢和楊雄對位，也是夠勇敢了”。

    眾人議論紛紛，大多是對楊雄的稱贊之詞。

    楊雄對這些贊揚(yáng)早已習(xí)慣。嘴角揚(yáng)起一道微小的弧線。他看了一眼李若風(fēng)，眼神中透露著失望，覺得自己自己看錯了李若風(fēng)。

    李若風(fēng)毫不在乎觀眾得言辭，處變不驚，只顧著自己低頭喝水。

    司徒云和梁宇對這些評論感到很氣憤，預(yù)想爭辯，被李若風(fēng)阻止。

    直至一道聲音的出現(xiàn)，李若風(fēng)才抬起了他那英俊而又冷酷的臉龐。

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