“動(dòng)動(dòng)你的小手，不要讓它退化成爪子。”勞技老師突然吼了一句，把虹翼扯回了現(xiàn)實(shí)中。他看著手中的手工，根本不知道該怎么做，老師剛剛說(shuō)的話他一句也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他低頭看了看左手上的手表，發(fā)現(xiàn)還有十分鐘就要下課了。再撐十分鐘。只要再撐十分鐘，就可以下課了，他終于可以逃離這片苦海了。他回憶了一下課表，發(fā)現(xiàn)下節(jié)是楊老師的語(yǔ)文課。他頭一次那么楊老師的存在，也是在銀老師離開(kāi)之后，這么喜歡語(yǔ)文課。
還有九分鐘……八分鐘……虹翼看著自己的手表倒計(jì)時(shí)，勞技老師正坐在她自己在講臺(tái)旁邊的位子上休息，正好這里是死角，他沒(méi)法被看到。他閉上眼睛，臨近下課，周圍的聲音逐漸吵鬧了起來(lái)，尤其是以那些女生為主。而漸漸的，男生那邊也傳來(lái)了下課的喧鬧，虹翼聽(tīng)到段秀涵和逸淳在大聲討論些什么……然后，席英睿也加入了他們的討論。
英睿。最近，虹翼一聽(tīng)到他的聲音，心里就莫名悲愴。果然他們倆之間的友誼已經(jīng)走到盡頭了吧……虧他之前還那么盡心地幫英睿爭(zhēng)取到了補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，可是現(xiàn)在卻依然還是什么用都沒(méi)有。虹翼將頭埋到雙臂中，閉上眼睛靜靜地等待下課鈴聲的到來(lái)。那天英睿和自己絕交的場(chǎng)景，依然歷歷在目……然而事后，他真的非常后悔，可是卻沒(méi)有道歉的勇氣。他真的不想就這樣和英睿絕交，他們的友誼就這樣破碎……他真的不想看到這樣一個(gè)結(jié)局。
仿佛最近，重要的人都一個(gè)接一個(gè)地離他而去。寧早倩，席英睿……今后，又會(huì)有多少人離開(kāi)他的身邊呢？虹翼這才發(fā)現(xiàn)，自己重要的人根本就沒(méi)幾個(gè)。像周欣媛或是歐陽(yáng)嘉凌那種人，成天都被一大群人包圍著，她們肯定是不在乎自己身邊的朋友多一個(gè)或是少一個(gè)的吧，但是他很在乎。他本來(lái)就沒(méi)有幾個(gè)朋友，現(xiàn)在最好的朋友竟然當(dāng)面提出了和他絕交，讓他真的有一瞬間感覺(jué)心跌入了谷底……而且他再也無(wú)法爬起來(lái)。
終于，下課鈴打響了。虹翼如釋重負(fù)地嘆出一口氣，然后立刻帶著自己的東西走出教室。在勞技課這樣的氛圍中，他無(wú)法再多待一分一秒。他第一個(gè)回到了教室，將燈和電扇打開(kāi)，然后拿出了語(yǔ)文作業(yè)開(kāi)始做起來(lái)，并且等待楊老師的到來(lái)。
但是突然他卻想起一件事——已經(jīng)快要是下午最后一節(jié)課了，而他們今天的默寫本他還沒(méi)有從楊老師那里拿回來(lái)。他看了看手表，離上課還有一會(huì)兒時(shí)間，于是便打算自己去楊老師的辦公室把作業(yè)本給拿過(guò)來(lái)發(fā)掉，也不用勞煩她老人家了。這么想著，虹翼從椅子上站了起來(lái)，走向教室門外，正好與捧著勞技課本的段秀涵等人擦肩而過(guò)。他回頭看了英睿一眼，但是對(duì)方仿佛并沒(méi)有看見(jiàn)自己。這些日子來(lái)，他們兩個(gè)人之間都沒(méi)有再說(shuō)一句話。
虹翼想著種種事情，來(lái)到了楊老師的辦公室中。他扭頭看了一眼銀老師原先的辦公桌，現(xiàn)在那里空無(wú)一人。他朝楊老師打了個(gè)招呼，對(duì)方朝他笑了笑，然后他將他們班的默寫本給拿走了。然而在來(lái)到辦公室門口的時(shí)候，他聽(tīng)到楊老師在和新來(lái)的林老師討論事情——而且，她們討論的好像還是關(guān)于英睿的事……虹翼不自覺(jué)地放慢了腳步。
“你說(shuō)那么聰明的小孩，怎么就不肯在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)工夫呢？”楊老師一邊整理他們班這次的考卷，一邊向林老師提起了這件事。這個(gè)林老師是他們副班主任陳老師的同學(xué)，在她還沒(méi)有來(lái)到南宮附中的時(shí)候，虹翼曾經(jīng)和英睿他們一起跟蹤過(guò)她。雖然最后他們還是暴露了，還挨了陳老師一頓訓(xùn)，不過(guò)他們也算是比所有人都早接觸到了林老師。而且林老師出乎意料的看起來(lái)比所有語(yǔ)文老師都要年輕——這點(diǎn)很不可思議。
“席英睿嗎？”林老師說(shuō)，“那孩子還挺可愛(ài)的，以前好像好在大街上玩什么跟蹤，挺有意思的。”
“唉，他這份心要是能用到正道上就好了啊?！睏罾蠋焽@了口氣，“這次語(yǔ)文考試全年級(jí)就他一個(gè)不及格。雖然上面補(bǔ)考申請(qǐng)已經(jīng)通過(guò)了……但是還是不放心。”虹翼下意識(shí)地往邊上靠了靠，不讓楊老師看見(jiàn)自己，懷疑他為什么還不離開(kāi)?！岸医虒?dǎo)主任看上去臉色不是挺好，”楊老師又說(shuō)，“其實(shí)也是的，完全沒(méi)有必要為了他一個(gè)人再專門安排一場(chǎng)考試，更何況他又不是什么有背景的人，這樣的做法未免也太奢侈了吧……”
“這次考卷，是新出的嗎？”林老師突然問(wèn)道，“為了他一個(gè)人再出一份考卷的話未免也太……”
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