??

    時(shí)運(yùn)把題做對(duì)了？

    肯定的，最后的答案就是這個(gè)！

    雖然習(xí)題集，在發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師就交代讓所有同學(xué)把答案撕下來(lái)交了。。。但仍然有不少同學(xué)私藏了答案，反正老師也不可能一份份的數(shù)。

    只要一個(gè)同學(xué)拿到了答案，那肯定整個(gè)班的同學(xué)都知道答案是什么！

    時(shí)運(yùn)把題做對(duì)了！怎么可能？

    作為差班的學(xué)生，知道答案是一回事，但時(shí)運(yùn)在黑板上把解題過(guò)程全都寫出來(lái)了。

    抄，趕緊抄下來(lái)，給其他班的同學(xué)看看是不是對(duì)的。

    不少同學(xué)第一時(shí)間，有這樣的想法，并開(kāi)始埋頭抄步驟。

    但更多的同學(xué)，卻驚駭時(shí)運(yùn)竟然說(shuō)，老師做錯(cuò)了？

    雖然教差班的老師，大部分教學(xué)也同樣很差，但仍然沒(méi)多少差班的學(xué)生會(huì)認(rèn)為，老師會(huì)做錯(cuò)。嗯，他們本來(lái)就不懂，所以也從來(lái)都沒(méi)有去想過(guò)老師講的是不是對(duì)的。

    時(shí)運(yùn)，什么時(shí)候這么厲害了？

    時(shí)運(yùn)還給老師甩臉，不上課了！

    整個(gè)教室哄鬧開(kāi)來(lái)。

    化學(xué)老師的臉一陣白一陣紅，心里咬牙切齒，差班就是差班，紀(jì)律這么差！

    “自習(xí)！”化學(xué)老師牙縫里擠出兩個(gè)字，粉筆頭一扔，氣呼呼的從教室離開(kāi)。

    教室里的鬧聲更加瘋狂起來(lái)。

    這個(gè)時(shí)候，時(shí)運(yùn)早就已經(jīng)坐上回小鎮(zhèn)的車。

    心思早就一頭扎到高衡給她的試卷里了。

    至于今天在課堂上的，純屬意外，她目前來(lái)說(shuō)，還是個(gè)學(xué)渣。只是，正巧昨天那位姓殷的老師講了個(gè)類似的題。

    雖然不是原題，但原理差不多，也就是個(gè)舉一反三而已。

    所以這件事，時(shí)運(yùn)也早早的拋到腦后。

    12點(diǎn)鐘，時(shí)運(yùn)開(kāi)門做起了生意。

    才開(kāi)店門，就有不少客人進(jìn)來(lái)，時(shí)運(yùn)開(kāi)始忙碌起來(lái)。

    做活水豆花需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，是個(gè)精細(xì)活，所以時(shí)間也沒(méi)打算周一到周五出售。畢竟，她周一到周五，需要花時(shí)間去學(xué)校，需要花更多的精力去學(xué)習(xí)知識(shí)。

    是以，時(shí)運(yùn)在店門口掛了一塊牌子：活水豆花，周六、周日出售。

    興許是之前一段時(shí)間的成效，來(lái)這家店點(diǎn)食療的客人多了起來(lái)。

    從剛開(kāi)始的一天只有一兩個(gè)客人，到一天有十來(lái)個(gè)客人。哪怕跟每天進(jìn)來(lái)的總體顧客相比，完全就是九牛一毛，但時(shí)運(yùn)卻比這家店本身掙得多，還要高興好幾倍。

    一點(diǎn)鐘的時(shí)候，殷老師出現(xiàn)在店里，時(shí)運(yùn)趕緊給殷老師炒了兩個(gè)小菜。笑呵呵的說(shuō)道：“老師，我周一到周五沒(méi)時(shí)間做活水豆花，看來(lái)你想每天吃那玩意是不行了，我就隨便炒了兩個(gè)小菜，您看看合不合胃口。”

    殷老師的目光落在菜上，神色一凜，“這兩個(gè)菜，得多少錢，比你那個(gè)活水豆花貴吧。你給我來(lái)一份面就行。”

    時(shí)運(yùn)的神色也變了，“這怎么行！您來(lái)吃飯吃客，還給我講題呢！”

    “你一個(gè)還在念書的學(xué)生，開(kāi)個(gè)店不容易，得嘞，趕緊撤了吧，我就吃一份小面。”殷老師坐下來(lái)，并沒(méi)有動(dòng)碗筷。

    時(shí)運(yùn)的眉毛都快豎了起來(lái)，“老師，您可別小瞧我這家店，現(xiàn)在咱們鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)旅游呢，您有不是沒(méi)看到店的生意怎么樣。我敢保證，我家的店，一個(gè)月掙的錢，比您當(dāng)老師掙的錢都多。別的老師出去補(bǔ)課，一個(gè)小時(shí)也掙十幾二十幾塊錢呢，您給我講課，有一個(gè)小時(shí)吧，這頓飯，連10塊錢都不值?！?br/>
    “得，您要是不同意，那我就給您做一份面，我做完生意就直接去學(xué)校，您也不用浪費(fèi)精力給我講課！”

    說(shuō)著，時(shí)運(yùn)作勢(shì)把裝滿了菜的盤子端走。

    殷老師一雙眼睛都快瞪直了。

    他見(jiàn)過(guò)脾氣擰的學(xué)生，可也沒(méi)哪個(gè)敢在他面前這么擰的學(xué)生。

    “你把菜放下！”殷老師的聲音洪亮，拿著筷子，吃了一口。

    不管怎么說(shuō)，時(shí)運(yùn)做的菜，真的很好吃。吃了一口，就巴不得吃第二口，第三口。

    這孩子，雖然知識(shí)底子差了點(diǎn)，但他也不想這么放棄一個(gè)好學(xué)生。先記著吧，以后，等這孩子真的高中畢業(yè)了，再把錢還給她。

    看到殷老師吃得暢快，時(shí)運(yùn)的眉眼也笑了起來(lái)。

    殷老師抽時(shí)間給她講課，不管怎么說(shuō)，對(duì)她，是恩！

    知恩不圖報(bào)，狼心狗肺！

    殷老師吃得快，時(shí)運(yùn)掐好了時(shí)間，也沒(méi)有再接菜單，從柜臺(tái)那兒拿出課本。還有來(lái)餐廳吃飯的，時(shí)運(yùn)婉言請(qǐng)走。

    她摸了摸下巴，下次，得弄個(gè)暫停營(yíng)業(yè)的牌子，不然老師正在講課的時(shí)候有人進(jìn)來(lái)，打斷了講課，那就不好了！

    趁著殷老師還沒(méi)吃完，時(shí)運(yùn)隨便找了塊板子，寫上暫停營(yíng)業(yè)幾個(gè)字，取下之前活水豆花出售的牌子。

    這樣一來(lái)，倒是沒(méi)有客人再進(jìn)來(lái)。

    殷老師吃完，直接把時(shí)運(yùn)擺出來(lái)的書翻開(kāi)。大致了解了一下時(shí)運(yùn)的底子后，殷老師打算就當(dāng)是直接給時(shí)運(yùn)上課，而不是復(fù)習(xí)。

    就那么幾句話，殷老師就知道，時(shí)運(yùn)對(duì)高中化學(xué)一無(wú)所知，完全就是沒(méi)學(xué)嘛！

    一個(gè)小時(shí)，說(shuō)長(zhǎng)，也有60分鐘。一個(gè)小時(shí)里，一個(gè)教，一個(gè)學(xué)，根本沒(méi)有停歇。

    直到，殷老師停止，時(shí)運(yùn)才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得這么快，甚至，她覺(jué)得都還沒(méi)有開(kāi)始，怎么就講完了。

    時(shí)運(yùn)看了看時(shí)間，竟然正好一個(gè)小時(shí)。

    接連幾天，時(shí)運(yùn)準(zhǔn)時(shí)12點(diǎn)開(kāi)門，來(lái)吃飯的人，沒(méi)有減少。

    準(zhǔn)時(shí)1點(diǎn)，殷老師出現(xiàn)在餐廳，1點(diǎn)20，開(kāi)始講課，2點(diǎn)20，殷老師離開(kāi)餐廳。

    一周，五天，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)，每天換一種。時(shí)運(yùn)在學(xué)校里，也把所有老師的課程都聽(tīng)過(guò)。

    中午，是殷老師給她補(bǔ)課，晚上，是高衡在給她補(bǔ)課。

    然后，時(shí)運(yùn)還發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓她震撼的事情。

    殷老師每天給她講的，不論啥學(xué)科，都講得非常好，或是由簡(jiǎn)到難，或是深入簡(jiǎn)出。哪怕年級(jí)上，他們班的那個(gè)數(shù)學(xué)班主任，還在尖子班任教的數(shù)學(xué)老師，在講課上，跟這位殷老師比起來(lái)，也是個(gè)渣渣。

    高衡給她講解的程度，跟那位數(shù)學(xué)老師講解的程度差不多。高衡講課的程度，比殷老師差！

    時(shí)運(yùn)拖著下巴，一雙眼睛微微瞇了起來(lái)。

    高衡也才跟她一樣，高三而已。講課竟然也講得如此好！

    “時(shí)運(yùn)，時(shí)運(yùn)！”

    時(shí)運(yùn)的思維被拉回來(lái)，就看到班主任老師站在她跟前，一臉怒容。

    不管怎么說(shuō)，在大部分學(xué)生心里，老師還是有一定地位，特別是班主任老師。

    所以，饒是這個(gè)班，是差生，班主任的課，也沒(méi)幾個(gè)敢亂來(lái)。

    所以這個(gè)班的整體水平，其實(shí)還算好的。

    時(shí)運(yùn)，算是敢亂來(lái)的一個(gè)！

    時(shí)運(yùn)雙眼迷茫，直到化學(xué)老師的面孔清晰的出現(xiàn)在她的焦距里。

    王老師還想發(fā)點(diǎn)脾氣，下課鈴響了！

    門口出現(xiàn)高衡的面孔。

    高衡，在等她放學(xué)呢。

    時(shí)運(yùn)也不管王老師的臉色到底有多難看，收拾好書包，禮貌的跟這位老師道別，臉上帶著笑容，小跑到高衡跟前。

    王老師目光閃爍，看到高衡出現(xiàn)，臉色更加難看?？磥?lái)，真的得去找找高衡和時(shí)運(yùn)的家長(zhǎng)才行。不能因?yàn)橐粋€(gè)差生，耽擱了一個(gè)尖子生的前途。

    “今天講什么？”才出教室，時(shí)運(yùn)就迫不及待的追問(wèn)。

    “還是試卷上的習(xí)題吧！我發(fā)現(xiàn)你最近做的試卷，基礎(chǔ)知識(shí)這一塊，基本上沒(méi)錯(cuò)?！备吆庹f(shuō)道。

    時(shí)運(yùn)給他的驚喜確實(shí)很大，每天晚上時(shí)運(yùn)都會(huì)做一套卷子，第二天晚上高衡給她講。只是一周而已，就能把基礎(chǔ)知識(shí)這一塊掌握得如此牢，卻是讓高衡驚喜。

    聽(tīng)到高衡的夸獎(jiǎng)，時(shí)運(yùn)也很開(kāi)心，一雙眼睛笑成兩條縫隙，“當(dāng)然啊，每天中午我都在補(bǔ)課呢！”

    “補(bǔ)課？”

    “嗯，咱們鎮(zhèn)上那個(gè)中學(xué)，有個(gè)姓殷的老師，每天中午來(lái)我家餐館吃飯，然后補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)的課！怎么樣，我厲害吧！”時(shí)運(yùn)心里高興得不行。

    原來(lái)是殷老師??！

    高衡看了看時(shí)運(yùn)，時(shí)運(yùn)進(jìn)步這么快，原來(lái)是殷老師在幫忙補(bǔ)課。這樣一來(lái)他就不奇怪了！

    “殷老師人很好的，你一定要多給他做點(diǎn)好吃的！”高衡淡淡的說(shuō)道。

    時(shí)運(yùn)微怔，高衡也認(rèn)識(shí)殷老師？

    高衡哂笑，當(dāng)年他默默的念書，初中的時(shí)候就已經(jīng)把高中的知識(shí)吃透了，但……大學(xué)的知識(shí)跟高中的完全不一樣。

    高中的只是題，僅僅只是題而已，里面蘊(yùn)含的規(guī)則，意義，可以說(shuō)完全沒(méi)有，只是基礎(chǔ)。但從基礎(chǔ)層面，突然跨越到更高級(jí)的層面，沒(méi)有老師引導(dǎo)，根本不行。

    那時(shí)候，也是殷老師偶然發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把高中所有課程都搞定了，才打算引導(dǎo)他學(xué)更多的知識(shí)。

    殷老師，應(yīng)該算是神一樣的人物吧，沒(méi)想到殷老師竟然會(huì)去引導(dǎo)時(shí)運(yùn)。

    這也算是時(shí)運(yùn)的機(jī)遇。

    “時(shí)運(yùn)，一定不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)遇，能跟殷老師學(xué)，就一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)！可遇不可求！”高衡只說(shuō)了這么些，顯然沒(méi)打算把為什么認(rèn)識(shí)殷老師的事情告訴時(shí)運(yùn)。

    不過(guò)，嚴(yán)紅這個(gè)早就在做的人，還有高衡，都如此推崇殷老師，那這位殷老師，必然有過(guò)人之處。

    唔……不管有多過(guò)人，反正時(shí)運(yùn)知道，這位老師，講課很厲害?，F(xiàn)在，她只需要知道這一點(diǎn)就行了。

    今天正好是周五放學(xué)，高衡也沒(méi)怎么給時(shí)運(yùn)講試卷，不管怎么說(shuō)，也是需要休息的。

    哪怕時(shí)運(yùn)看起來(lái)精神很好，但每天從家里到學(xué)校，然后從學(xué)校到家里做生意，除了睡覺(jué)的那么幾個(gè)小時(shí)，時(shí)運(yùn)真的是一點(diǎn)都沒(méi)有休息，這樣下來(lái)，身體也吃不消。

    “好了，今天就到這里吧！”高衡一邊說(shuō)，一邊收拾書本。

    時(shí)運(yùn)伸了個(gè)懶腰。

    “還沒(méi)完呢，明天周六，我得做活水豆花！”

    高衡：“……”

    他嘆了口氣，“你的店，現(xiàn)在應(yīng)該不需要做活水豆花來(lái)支撐了。沒(méi)有這道菜，這家店也是能盈利的?！?br/>
    “你怎么知道？”時(shí)運(yùn)隨口問(wèn)了問(wèn)。

    “計(jì)算！”高衡把書本放到書包里，“暑假的時(shí)候，我花了兩周的時(shí)間記錄每天的客流量和人流量，最后得出的增長(zhǎng)比例來(lái)看，如果你不念書，只做生意開(kāi)店的話，十年內(nèi)，就能掙很多?！?br/>
    “怎么計(jì)算？”時(shí)運(yùn)對(duì)這個(gè)來(lái)了興趣。

    “考慮的因素很多。比如其他投資商的競(jìng)爭(zhēng)，比如客流量從開(kāi)始的增到到平穩(wěn)到遞減，還有節(jié)假日和非節(jié)假日等等。等你以后念大學(xué)，就能學(xué)到！”高衡和煦的笑道。

    時(shí)運(yùn)翻了個(gè)白眼，高衡真是，抓住機(jī)會(huì)就給她灌輸大學(xué)有多好啊！

    不過(guò)，這些，確實(shí)是時(shí)運(yùn)想知道的。

    來(lái)這個(gè)世界后，時(shí)運(yùn)覺(jué)得自己的求知欲都擴(kuò)大了好多倍，不僅僅只在食療這一個(gè)方面，她想知道好多，她想知道這個(gè)世界到底有多精彩。

    念書，只是其中一個(gè)精彩的東西。

    她現(xiàn)在還年輕，還有大把的時(shí)間去體會(huì)這個(gè)世界的精彩。

    “我現(xiàn)在做活水豆花，也算是做一個(gè)標(biāo)志吧。不管小鎮(zhèn)上有多少家做活水豆花，我只要我的活水豆花，成為這個(gè)鎮(zhèn)的標(biāo)志！”時(shí)運(yùn)胸有成竹。

    高衡唇角微翹，“我?guī)湍?！?br/>
    哎？

    時(shí)運(yùn)疑惑的看著高衡。

    “愣什么愣啊，趕緊的，要干活就趕緊的，要是我太晚回家，也不大好！”高衡趕緊催促時(shí)運(yùn)。

    時(shí)運(yùn)一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

    高衡主動(dòng)去井邊擔(dān)水，時(shí)運(yùn)準(zhǔn)備好豆子。

    今晚上其實(shí)也就是用水泡著豆子，重活只有擔(dān)水。明天早上的推磨和濾豆?jié){才是真正的重活。

    大清早的，時(shí)運(yùn)就把豆花做好，飯蒸好。

    開(kāi)門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門口早已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。

    時(shí)鑫打著哈欠跟著時(shí)運(yùn)走到門口，他揉了揉眼睛，瞠目結(jié)舌的看著一長(zhǎng)串根本就看不到尾的隊(duì)伍，僵硬著舌頭說(shuō)道：“姐，姐，怎么有這么多人！”

    “今天咱們家不就成只賣豆花的了嘛！”

    時(shí)運(yùn)看到這些排長(zhǎng)隊(duì)買豆花的顧客，哈哈大笑，心情舒暢，時(shí)鑫說(shuō)道：“時(shí)鑫，咱們昨天準(zhǔn)備的豆子不多吧！今天只做了十鍋豆花，賣完咱就不繼續(xù)做豆花?！?br/>
    “姐，姐，不能啊，十鍋豆花肯定不夠，這么多人呢！”

    時(shí)運(yùn)笑瞇瞇的說(shuō)道：“沒(méi)買到豆花的，當(dāng)然是明天趕早啊。要是明天還沒(méi)買到豆花的客人，那就只有下周末趕早了！趕緊的，咱們開(kāi)工，賣豆花！”

    今天外面排隊(duì)的人，確實(shí)不少。

    當(dāng)?shù)睾芏喑赃^(guò)時(shí)運(yùn)豆花的，發(fā)現(xiàn)吃其他家的活水豆花，就是少了個(gè)味兒，不是其他家的調(diào)料做得不好。

    甚至有一兩家，調(diào)料比做得好吃的，當(dāng)?shù)厝诉€是覺(jué)得，時(shí)運(yùn)做的活水豆花，陪著蘸料最好吃。

    前兩天趕集的時(shí)候，大伙兒滿滿期待的來(lái)這里吃飯，卻只看到周末出售，只得悻悻回家，等周末的時(shí)候再來(lái)過(guò)個(gè)口福。

    反正一碗豆花一碗飯，也才兩塊錢而已，不貴。

    但是，大伙兒興高采烈的來(lái)到門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。趕緊跟在后面占了個(gè)位置。

    一看，喲，這不是認(rèn)識(shí)的張武，王陸嗎？

    “喲，張哥，你也來(lái)這里吃豆花”

    “是啊，這家豆花最好吃，我打算買點(diǎn)回去給我家孫女吃，我孫女可喜歡吃這豆花了?！?br/>
    “趙青，你也在排隊(duì)呀！”

    “是啊，都一周沒(méi)吃這家的豆花了，前兩天我嘴饞，去其他家吃了一次，發(fā)現(xiàn)還是這家的豆花好吃?！?br/>
    “王陸，你怎么也來(lái)排隊(duì)？”

    “嗨，趙青，我跟你一樣，我都去好幾家吃過(guò)了，還是覺(jué)得這家的好吃，以前每次趕集的時(shí)候來(lái)吃還沒(méi)覺(jué)得啥?？蛇@都一周沒(méi)吃了，嘴饞！”

    一個(gè)個(gè)都是大人，提起嘴饞這事兒，還有些尷尬，但發(fā)現(xiàn)大伙兒都是因?yàn)樽祓?，?lái)這里排隊(duì)吃豆花飯的，大家都樂(lè)呵呵的閑聊起來(lái)了。

    來(lái)這里的游客，看到這里排起了長(zhǎng)龍，也好奇的加入排隊(duì)的行列。

    早上六點(diǎn)到上午十點(diǎn)，十鍋豆花賣完。

    吃到豆花的，都意猶未盡，仿佛已經(jīng)饑餓了許久的饞蟲，終于得到了食物的滋潤(rùn)。

    時(shí)運(yùn)掛出售罄的牌子。

    還有不少人都在排隊(duì)等著呢。

    站在前邊的，問(wèn)時(shí)運(yùn)，“老板，什么時(shí)候才開(kāi)始繼續(xù)賣呀！”

    “明天！”時(shí)運(yùn)笑呵呵的回答。

    什么，明天？

    “今天不做了？今天還有很長(zhǎng)時(shí)間呀，要不就今天吧，咱們就算等到今天傍晚也成??！”

    時(shí)運(yùn)和氣的說(shuō)道，“今天不做了，我得賣其他的呀！這位大哥，您要不明天再來(lái)吧！”

    沒(méi)有吃到豆花飯的客人，都失望的走了。

    才想起，今天正是是趕集買其他東西呢。

    大伙兒都想起了今天該做的正事，慢慢的就散了！

    中午這陣子忙完后，也就是從下午兩點(diǎn)半后，基本上沒(méi)什么人來(lái)吃飯，偶爾有幾個(gè)零星的游客因?yàn)楹闷孢@個(gè)店的名字走進(jìn)來(lái)，卻又因?yàn)槔习迨莻€(gè)念高中的學(xué)生，離開(kāi)餐廳。

    沒(méi)有離開(kāi)的，也有抱著試試的心態(tài)，讓時(shí)運(yùn)看病后再開(kāi)菜單。發(fā)現(xiàn)這樣的食療餐館，竟然感覺(jué)不錯(cuò)。

    至于吃了之后有沒(méi)有效果，根本就不在考慮的行列。

    直到買賬單的時(shí)候，時(shí)運(yùn)把一張紙也隨著找零的錢遞給客人，并叮囑回去之后按照上面寫的連續(xù)吃兩個(gè)月，病情就會(huì)好。

    這時(shí)候，客人微微震驚，帶著半信半疑的神情離開(kāi)。

    時(shí)運(yùn)站在門口送客人，正好看到嚴(yán)紅朝這邊來(lái)。

    嚴(yán)紅走到時(shí)運(yùn)跟前，說(shuō)道：“時(shí)運(yùn)，我今天去看藕田的時(shí)候，看到蓮子殼都變黑了，不少蓮子也變硬，已經(jīng)老了，再不去摘的話，就會(huì)掉到田里，你什么時(shí)候去摘。”

    “下周一成不？”

    “成啊！我就是給你提個(gè)醒，別忘了這回事！你想什么時(shí)候去摘，都可以?！?br/>
    “哎，謝謝嚴(yán)哥！”時(shí)運(yùn)滿心歡喜起來(lái)，摘蓮子。有了這批蓮子，能做的菜就更多了！

    ...