在鐵罐山西北角，原本是土匪關押肉馬的小木屋。
　　
　　如今小木屋早已被拆平，也建了兩棟小樓房。
　　
　　那些從郡城買回來的孩子就住在這里，男孩子一棟，女孩子一棟。
　　
　　在兩棟樓房之間，還有兩間大屋子，這里就是鐵罐山學堂。
　　
　　總共有兩個班級，四個教書先生。
　　
　　一般的先生肯定不愿意來這里，教書先生也是從牙行買的上過私塾的姑娘。
　　
　　金鋒趕到的時候，學堂正在上課，一個十七八歲的姑娘站在講臺，用竹棍指著黑板：“這個字念恩，恩情，救命之恩的恩?！?br/>　　
　　“先生，什么是救命之恩？”一個孩子問道。
　　
　　不等女先生回答，一個稍微大些的孩子就搶著說道：“先生，我知道，救命之恩就是別人救了你的命，這是最大的恩情，比如金先生買下咱們，就是救命之恩?！?br/>　　
　　“對，我姐姐說，咱們都是小孩子，要是被地主買回去，連一年都活不下去，金先生就是咱們的救命恩人，要我長大了好好報答先生！”
　　
　　“我姐也說了，讓我長大了去商會做伙計，她給先生做香皂，我去賣香皂！”
　　
　　“我要去做鏢師，保護先生！”
　　
　　“我要去給先生打鐵，我娘說打鐵是能傳家的手藝！”
　　
　　……
　　
　　孩子們嘰嘰喳喳的討論起來。
　　
　　門口的金鋒也很感動。
　　
　　古人大多沒什么見識，卻極為淳樸，誰對他們好，他們恨不得把心都掏出來給你。
　　
　　這么好的百姓，硬是被朝廷逼得無路可走，簡直是造孽。
　　
　　教室也是金鋒設計的，因為沒有玻璃，為了保溫和阻擋風雨，只建了兩個小小的窗戶，但是卻留了前后兩道門。
　　
　　一是為了采光，二是萬一發(fā)生火災，便于疏散。
　　
　　天熱的時候，兩道門同時打開可以通風，天冷了，關上門也能保暖。
　　
　　如今天氣已經(jīng)很涼，教室只開了一道前門，后門是虛掩著的。
　　
　　金鋒推開一條門縫，往里面看去。
　　
　　窮人家的孩子早當家，加上母親或者姐姐的教導，孩子們都知道上學的機會很難得，所以都學的很認真，一個個坐的筆直，眼睛都緊緊盯著黑板。
　　
　　只有一個孩子趴在桌子上呼呼大睡，嘴角還流了一灘口水。
　　
　　萬雨虹也從門縫看到了這個情況，氣得一把推開房門，大步走過去，一把擰住睡覺孩子的耳朵。
　　
　　“萬鶴鳴！你給我起來！”
　　
　　可以看出來萬雨虹是真的生氣了，揪著孩子的耳朵，硬生生把他拉了起來。
　　
　　“誰呀，松手！疼疼疼！”
　　
　　孩子疼醒了，氣呼呼拍打揪耳朵的手。
　　
　　打了幾下才發(fā)現(xiàn)是自家姐姐，頓時慫了：“姐姐，你怎么來了？”
　　
　　“我要是不來，都不知道你天天在學堂睡覺！”
　　
　　萬雨虹氣得直冒眼淚。
　　
　　這個弟弟就是她所有的希望，當初那么難，她拼了命也要護著弟弟，現(xiàn)在卻把弟弟的耳朵根都擰出了血。
　　
　　能不生氣嗎？先生多忙啊，天天泡在實驗室連家都顧不上回去，為了弟弟專門跑來鐵罐山，結果弟弟卻在學堂睡覺……
　　
　　被萬雨虹這么一鬧，教學肯定沒辦法繼續(xù)了。
　　
　　所有孩子都轉過頭嘻嘻哈哈看熱鬧。