既然老爺子是沈玉竹的老師，師者父也，在古代先生可排在父親前面的，現(xiàn)在雖沒那么講究，可地位也很高。
　　可在老爺子出事時(shí)，沈玉竹卻沒有站出來，那個(gè)時(shí)候全村人都袖手旁觀，冷漠得像機(jī)器人，其他人也就罷了，因?yàn)樗麄兒屠蠣斪記]有關(guān)系。
　　可沈玉竹既然是學(xué)生，她為什么不站出來？
　　但凡有人出來說句話，那三個(gè)該死的憤青，也不至于會(huì)將老爺子活活打死啊！
　　唐小囡皺了皺眉，當(dāng)時(shí)的情景作者并沒詳細(xì)描寫，連沈玉竹都沒提起，也不知道她那時(shí)在干什么，或者也有可能她不在村子里？
　　真相如何還不知道，唐小囡不會(huì)把人往壞處想，但她心里種下了懷疑。
　　還有就是，沈玉竹家的條件在村里算中等，雖沒有唐家好，可因?yàn)樯蛴裰衲赣H黃鳳仙是小學(xué)公辦老師，每個(gè)月都能拿工資，再加上父親沈立夏每天都上工，吃喝是不愁的。
　　霍謹(jǐn)之和齊老爺子過得這么苦，也沒見沈玉竹救濟(jì)一二，反正書里沒提起過，哪怕出點(diǎn)米糧當(dāng)學(xué)費(fèi)吧，也能幫襯些呢！
　　后世想找像老爺子這樣的大師當(dāng)老師，再多錢都請(qǐng)不到了。
　　唐小囡越想心里的懷疑越來越多，但這些都只是猜測(cè)，她不能憑懷疑就斷定一個(gè)人的人品。
　　作者把沈玉竹描寫得那么美好，人人夸贊，幾乎沒一個(gè)人說她的壞話，想來沈玉竹的為人應(yīng)該很不錯(cuò)，也許她猜錯(cuò)了呢！
　　日久見人心，以后和沈玉竹接觸時(shí)間長(zhǎng)了，她就知道沈玉竹到底是什么樣的人了。
　　她只相信自己的眼睛和心，是好人還是壞人，得她自己判斷。