臨近開(kāi)學(xué)，喬曉靜心里猶如十五只水桶打水七上八下，充滿了矛盾，既欣喜又憂慮。
欣喜的是她終于可以開(kāi)始忙碌的工作，終于可以看到她喜歡的孩子們?cè)谒媲巴嫠ｆ音[，終于可以擺脫簡(jiǎn)單乏味的生活，忙碌的工作和調(diào)皮的孩子們總能給她帶來(lái)愉悅，正因此，仿佛一切煩惱和憂愁都會(huì)蕩然無(wú)存。
憂慮的自然是她的“身份”和“處境”，她害怕見(jiàn)到學(xué)生和老師們，擔(dān)心他們會(huì)嘲笑她失節(jié)、不守婦道，甚至可能還會(huì)有人在背后說(shuō)些更難聽(tīng)的話。
近幾日，喬曉靜總是雙眉緊蹙，嘆聲嘆氣，心事重重的，滿腦子都是苦惱和困惑。
漸漸的，她似乎想通了，她覺(jué)得這一切都很正常，沒(méi)有什么可憂慮和煩惱的，本來(lái)她就是不明不白不清不楚與嚴(yán)校長(zhǎng)住在了一起，不但沒(méi)有名分，而且也沒(méi)有介紹人和證人，不招致別人說(shuō)三道四、流言蜚語(yǔ)是不可能的。
既然已成不可扭轉(zhuǎn)的事實(shí)，又何必過(guò)多的去思慮呢？
“你看，”嚴(yán)校長(zhǎng)看得出喬曉靜心情不好，便關(guān)切的說(shuō)道：“假期馬上要結(jié)束了，忙碌的工作馬上又要開(kāi)始了，你還常嘆假期總是遙遙無(wú)期呢？”
“此前總覺(jué)得假期長(zhǎng)，”喬曉靜嘆道，“眼看就要開(kāi)學(xué)了，卻覺(jué)得假期太短了，最好是拖得越長(zhǎng)越好，總是現(xiàn)在這個(gè)樣子最好了?！?br/>
“你不想那些孩子嗎？”嚴(yán)校長(zhǎng)微微笑著，斜靠著喬曉靜辦公室門框。
“嗯---不想！”喬曉靜略頓了一下，而后給出了答案，很顯然，她并未說(shuō)出真心話。
“真的？”嚴(yán)校長(zhǎng)搖頭說(shuō)道，“我才不信你的話，單就你說(shuō)話的表情和語(yǔ)氣，我想都不用想，就知道你是故意說(shuō)的這話，其實(shí)你的心里早都想他們了，對(duì)不對(duì)？”
“不對(duì)！”喬曉靜回答很干脆，瞥了一眼嚴(yán)校長(zhǎng)，淡淡的說(shuō)道，“那都是你的想法，請(qǐng)不要自作聰明，自以為是，這一次你想錯(cuò)啦！”
“這么說(shuō)，”嚴(yán)校長(zhǎng)自言自語(yǔ)道，“真是我錯(cuò)啦？那些娃娃馬上就來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)走上前來(lái)，帶著各自的方言向老師問(wèn)好，這個(gè)喬老師好，那個(gè)喬老師好，有的鼻涕流過(guò)了嘴唇，掛在下巴上蕩秋千；有的扣子不對(duì)整，不管怎么拉扯，總是肚皮露在外面……”
這嚴(yán)校長(zhǎng)如同一位沒(méi)有穿戴行頭的戲子，嘴上說(shuō)著，雙手雙腳比劃著，特別是學(xué)那扣子不對(duì)整的孩子焦急拉扯衣服前襟的樣子，可謂妙趣橫生，惟妙惟肖。
喬曉靜看到此處，禁不住“撲哧”一下笑出聲來(lái)。
“還是笑著好看，”嚴(yán)校長(zhǎng)盯著喬曉靜贊道，“笑起來(lái)就像一朵艷麗的花，頓時(shí)便散發(fā)出美人的芬芳，這笑更似一縷陽(yáng)光，透過(guò)那道縫隙，將整個(gè)心靈照亮……”
“又拿我開(kāi)玩笑，”喬曉靜羞答答的紅著臉，不待那嚴(yán)校長(zhǎng)將贊美之詞說(shuō)完，便低頭道，“整天就知道拿我打趣，不取笑我你是不是心里別扭??？”
“蒼天為證，”那嚴(yán)校長(zhǎng)說(shuō)道，“我說(shuō)的可都是真心話，沒(méi)有一句摻假。你笑起來(lái)不比沉魚(yú)的西施、落雁的昭君、閉月的貂蟬、羞花的玉環(huán)差，應(yīng)該自豪才對(duì)，為什么卻總是很煩惱的樣子，就像那林黛玉，到底怎么了，遇到了什么煩心事，說(shuō)說(shuō)？”
喬曉靜聽(tīng)到那嚴(yán)校長(zhǎng)將她與古代四大美女進(jìn)行對(duì)比，更是羞得不敢抬頭，臉上帶著淡淡的微笑，嘴上什么也沒(méi)有說(shuō)，但心里卻早已樂(lè)成了花。
哪個(gè)女人會(huì)不喜歡聽(tīng)到贊美之聲，更何況這聲音出自她喜歡的人之口？
“到底怎么啦？”嚴(yán)校長(zhǎng)走近喬曉靜。
“也沒(méi)什么，”喬曉靜輕聲細(xì)語(yǔ)道，“就是覺(jué)得有點(diǎn)兒傷感。”
“好啦！”那嚴(yán)校長(zhǎng)輕輕拍了一下喬曉靜的肩膀，溫柔的將其攔在了懷里，輕撫著她的后背，低聲道，“有我在，你什么都不用擔(dān)心，只管開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天就行，煩惱和不快交給我好了，讓我來(lái)替你分擔(dān)和解決……”
喬曉靜緊緊抱住了嚴(yán)校長(zhǎng)，那一刻，她什么都不想說(shuō)，就想安靜的躲在這個(gè)溫暖的懷抱之中，什么都不去想，什么都不去管，一切都似乎與她自己無(wú)關(guān)，這多好！
時(shí)光最終還是走到了它該到的地方，盡管喬曉靜一如既往起得很早，洗漱完畢，又將辦公室簡(jiǎn)單拾掇了一下，正坐在辦公桌前翻看孩子們上一學(xué)期末測(cè)考的試卷，根本沒(méi)有想到一大早便會(huì)傳來(lái)敲門聲，她起身打開(kāi)屋門，頓時(shí)驚呆了。
“喬老師好，”原來(lái)是提前來(lái)校的老師們，他們前來(lái)向喬老師打個(gè)招呼，看到她精神煥發(fā)，神采奕奕，都不禁贊嘆，“一個(gè)假期不見(jiàn)，這喬老師越發(fā)美麗越發(fā)精神……”
喬曉靜先驚后喜，收下了老師們帶的家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，有的老師還送給了她從家里帶來(lái)的干糧，總之，東西不分貴賤，都代表著老師們的心意，她笑著一一收下，又與他們寒暄一番，而后各自回到了他們的辦公室。
老師們的到來(lái)給這冷清的校園增添了不少熱鬧，空蕩蕩的校園頓時(shí)有了人氣，說(shuō)話聲和嬉笑聲不斷，這讓喬曉靜倍感溫馨和踏實(shí)。
回到學(xué)校的老師們開(kāi)始了拾掇自己的屋子，校園的樹(shù)杈上、晾衣服的繩子上掛滿了返潮了的被褥及衣物，被褥和衣物五顏六色、樣式各異，不同形狀和面料的補(bǔ)丁異常奪目，似乎為這個(gè)之前有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)，甚至有點(diǎn)兒蕭條的校園增色不少。
校園里隨處可見(jiàn)老師們忙碌的身影，有的頭戴紙疊的帽子，腰里系著做飯用的圍裙，有的頭上裹著秋褲，腰里綁著秋衣，也有頭頂上直接戴一頂草帽，開(kāi)始清掃自己的房間。
手提大掃把進(jìn)屋了的，手拿抹布出來(lái)了的，累得氣喘吁吁滿頭大汗、彎著腰用書(shū)扇風(fēng)的，站在窗戶上掃塵土的……總之，一派繁忙的景象。
喬曉靜待老師們放下禮物離開(kāi)后，又一樣一樣拿到手中，投入的聞著，仔仔細(xì)細(xì)看著，捧在懷中享受著禮物帶來(lái)的快樂(lè)。
這喬曉靜從小到大，只是收到過(guò)親生父親喬良買的禮物，還很少收到別人的禮物，更別說(shuō)一次性收這么多禮物了，內(nèi)心的喜悅自是難以掩飾，笑容似乎都要從臉上溢出來(lái)了。
“好了，”喬曉靜將禮物由大到小歸置整齊，“飄”一般出了自己的辦公室，“有的是時(shí)間欣賞和品味這些東西，現(xiàn)在我應(yīng)該走出去，看看外面發(fā)生了什么熱鬧的事兒?！?br/>
“楊老師可真勤快，”喬曉靜走出門就看到了楊老師正吃力地舉著辦公桌，左歪右斜的從辦公室出來(lái)，想笑又怕人家說(shuō)她太輕浮，便打趣道，“連辦公桌都要搬出來(lái)打掃，不知道你得將辦公室打掃成什么樣子，是不是將來(lái)在你地上搟面都行啦？”
“幾日不見(jiàn)，”那楊老師邊擦拭著臉上汗便說(shuō)道，“喬老師這口才越發(fā)厲害啦！”
“哎---喬老師，”說(shuō)話的是教授五年級(jí)語(yǔ)文的王老師，他如壁虎趴在墻上，踮著腳擦玻璃，嘴也沒(méi)閑著，抓著窗楞笑道，“你怎么就看到楊老師在干活，看不到我多累?。俊?br/>
“我倒是沒(méi)見(jiàn)你干多少活，卻看到你兩條腿不停在打顫?！眴虝造o一串清脆的笑聲。
楊老師“哈哈”大笑起來(lái)，這笑聲爽朗且真誠(chéng)。
站在窗臺(tái)上的王老師頓時(shí)臉色通紅，尷尬的笑著，一時(shí)竟不知道該如何應(yīng)答。
“你這窗戶擦的不干凈啊！”喬曉靜自覺(jué)言語(yǔ)有些失禮，眼珠子一轉(zhuǎn)便想到了補(bǔ)救之策，走近王老師，笑著說(shuō)道，“你下來(lái)，我給你擦窗戶，保證又快又干凈，信不？”
“信，信信信！”這王老師巴不得有人替他干活，聽(tīng)到喬曉靜這么一說(shuō)，毫不猶豫便跳下了窗臺(tái)，滿臉堆笑將手中的抹布遞到了喬曉靜手中。
喬曉靜本就是窮苦人家的孩子，自從父親喬良過(guò)世、繼父劉麻當(dāng)家，很多應(yīng)該大人干的活她都干過(guò)，象擦窗戶這樣的事情，在她眼中根本就不算事兒。
她熟練的揮動(dòng)著抹布，豐滿且結(jié)實(shí)的屁股在半空中晃動(dòng)著，臀部緊貼著褲子，令人遐思萬(wàn)千，更有如同壽桃一樣堅(jiān)挺的Ru房伴隨著她身體的每個(gè)動(dòng)作，若隱若現(xiàn)，陽(yáng)光透過(guò)單薄的衣服，散發(fā)出慵懶的光澤，讓人沉醉而又神往。
這一細(xì)節(jié)不僅距離曉靜近些的王老師注意到了，楊老師也注意到了，而且那楊老師的口水都差點(diǎn)兒流出來(lái)，只是王老師太專注沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
“太美了，真是太美了?！蓖趵蠋熢诎唏g的陽(yáng)光掩映下看到喬曉靜若隱若現(xiàn)的曼妙身軀，竟然忘記了周邊的世界，癡癡的盯著喬曉靜，情不自禁的自言自語(yǔ)。
“什么太美了？”那楊老師看到王老師直勾勾看著頭頂?shù)膯虝造o，一臉壞笑，并言道，“王老師，王老師，你嘴里面念叨太美了，什么太美了啊？”
“哦，”王老師這才回過(guò)神來(lái)，瞬間臉紅了，摸著鼻尖，低下了頭支吾道，“不是太美了，哦，是，是太美了，你看天空的太陽(yáng)多美，美不勝收！”
“太陽(yáng)雖美，只是總盯著，不覺(jué)得刺眼嗎？”那楊老師說(shuō)話依然未改陰陽(yáng)怪氣之風(fēng)。
“你們太過(guò)分了，”喬曉靜轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，舒了一口氣道：“我累得腰都快折了，你們倒清閑得很，坐那兒談什么太陽(yáng)、月亮。”
王老師站起身來(lái)，笑道：“快下來(lái)，休息休息吧，剩下的我來(lái)好啦。”
“楊老師，”喬曉靜在王老師攙扶下從窗戶上下來(lái)，一副“鄙視”的神情，淡淡的說(shuō)道，“你看看這王老師，多虛偽，早不讓人歇，活干完了，倒說(shuō)起了輕省的話來(lái)?！?br/>
三人又打起口水仗，時(shí)不時(shí)會(huì)響起爽朗的笑聲。