夜幕中出現(xiàn)一對(duì)猩紅的眼珠，紅的耀眼，紅的可怖。那邪意足以讓黑暗窒息。落下的雨在牠周身三尺之內(nèi)消失。被吞噬了！
泛起的邪能猶如波濤，涌向四周。
撐著油紙傘的劉光年回首，遙望一眼，當(dāng)什么也沒看到般遠(yuǎn)去。
4星精英怪邪惡的偽龍，黑暗生物的一種，據(jù)說來自地獄。傳言中，牠的出現(xiàn)帶來世界的死亡。
不是對(duì)手！
劉光年遠(yuǎn)去的速度加快。紫霞神功少說得練到第三層，自身等級(jí)提到三星才敢拼。
邪惡的偽龍亦沒有出手。劉光年氣息很怪，完全不像牠認(rèn)識(shí)的那位騎士。一樣的氣息，人卻不一樣。牠懷疑有兩位騎士。一位可以不重視，兩位的話就得重新考慮布局。
謹(jǐn)慎的牠做夢(mèng)也想不到，原先的騎士掛了，符文鎧甲被一普通人繼承。
……
“好恐怖的氣息?！蓖碜粤?xí)上，劉光年回想著昨晚看到的一幕。剛意氣風(fēng)發(fā)滅掉一只小怪就引來大怪。
不出意外，邪惡的偽龍就是‘邪惡復(fù)蘇’的主力，干掉牠任務(wù)也就完成一半。
劉光年側(cè)著腦袋想了一下。魔怪究竟要如何構(gòu)筑時(shí)空通道，讓魔王過來。構(gòu)筑時(shí)空通道所需要的能量？
現(xiàn)在的他可不是剛變身時(shí)的菜鳥什么都不懂。真理殿堂有大把書籍，等級(jí)足夠付出一定的積分就可以借閱。
如，正在看的這本《金、瓶梅》。書面上看是金瓶梅，外人看內(nèi)容的話也只能看到《金瓶梅》，但劉光年同學(xué)看，看到的就是不同的文字。
《論能量的守恒與構(gòu)筑時(shí)空通道的聯(lián)系》。這就是書名。
按劉光年判斷，魔怪要構(gòu)筑通道讓魔王過來就必須有足夠的能量源與承受能量的媒介。從能量源判斷魔怪有可能存在的位置……
自習(xí)課上，劉光年同學(xué)一手《金、瓶梅》，一手鋼筆亂畫。怎么看都像是某狼看到恰到好處之處，現(xiàn)實(shí)臨攀一番。紙上涂滿亂七八糟的文字。
這家伙渾然沒注意到，不遠(yuǎn)處一雙滿帶怒火的眼睛——陳小雨。得益于劉光年同學(xué)給予的壞印象，陳小雨開始留意起班上這位‘低調(diào)’，邪惡到令人發(fā)指的‘富二代’。沒錯(cuò)，就是富二代。她認(rèn)為劉光年往日的種種都是偽裝。富二代才是其真實(shí)身份。
不然，怎么有小錢錢雇傭水軍演‘英雄救美’。
總而言之，她對(duì)劉光年的印象很不好。
看到劉光年同學(xué)在課堂上堂而皇之地看《金、瓶梅》，小銀牙都快咬碎了。
“老師，劉光年同學(xué)在看小黃、書?！标愋∮昱e報(bào)。
刷的一下，教室里所有學(xué)生的目光都向劉光年看來。
《金、瓶梅》！果然是小黃、書。
張啟年忙將桌子拉開一點(diǎn)，表示與劉光年不熟。
班主任大嬸強(qiáng)忍怒火，“劉光年同學(xué)，跟我出來一下。”
“壞人！”劉光年同學(xué)惱怒地看陳小雨一眼，乖乖出去。本來嘛，成績不高不低，又不起眼，自習(xí)課上看什么書都不會(huì)有人注意。都是陳小雨的錯(cuò)。虧他前天還救了她。
恩將仇報(bào)！
辦公室內(nèi)，班主任大嬸直接開訓(xùn)?！皠⒐饽晖瑢W(xué)，你這種行為是要不得的。身為高三學(xué)生，快高考了，就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重……看什么看，書沒收了。”
“陳老師，你這是？”路過的訓(xùn)導(dǎo)主任宋主任看到擺在桌面上的《金、瓶梅》，恨鐵不成鋼地看向劉光年。忘了說了，這位宋主任當(dāng)主任之前是當(dāng)經(jīng)紀(jì)人的。
這家伙接著訓(xùn)了劉光年半天，才正義凜然地將小黃、書收走。
“這等少兒不宜的書籍，沒收！我要親自批判一下?！?br/>
陳老師、劉光年同學(xué)用看狼的目光看著宋主任。
宋主任發(fā)現(xiàn)說錯(cuò)話了，連忙改口?！拔艺f的是銷毀，親自銷毀。劉光年同學(xué)，你可以回去上晚自習(xí)了。”
“可我的書？”
“都說了，沒收。”宋主任轉(zhuǎn)身快步離去。他趕著親自批判一下……不對(duì)，銷毀《金、瓶梅》。
回到教室，劉光年朝陳小雨送去一個(gè)威脅、得意的眼神，繼續(xù)掏出《論能量的守恒與構(gòu)筑時(shí)空通道的聯(lián)系》品讀，封面之上依舊寫著金、瓶梅。
這更加讓陳小雨確認(rèn)劉光年富二代的身份。連老師都不敢惹的小黃、書同學(xué)，不是富二代又是什么？
時(shí)間一分一秒流逝，陳小雨越想越覺得委屈?？粗鴦⒐饽昴强蓯旱男δ?，恨不得變身大怪獸撲過去。
時(shí)間定格在十點(diǎn)。
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