?“叮鈴叮鈴叮鈴……”
電腦程序編制的鈴聲毫無(wú)生氣，機(jī)械僵硬地響起，“噠噠噠”高跟鞋的響聲在教室‘門(mén)’口停止，頓時(shí)整間教室里面喧騰的氣氛立馬退去消散，一個(gè)個(gè)剛才還鬧騰的很的學(xué)生都成了安靜學(xué)習(xí)的小乖乖。
陸老師身穿職業(yè)裝，冷著臉‘色’，踩著高跟鞋，落地的響聲清脆帶有一股強(qiáng)大的氣場(chǎng)，走到講臺(tái)上，打開(kāi)了幻燈片。
老陸從業(yè)高中教學(xué)已經(jīng)快有十年，數(shù)學(xué)的教學(xué)水平很高，就是脾氣有些臭，應(yīng)該說(shuō)有著一點(diǎn)點(diǎn)夫子的迂腐。
距離高考的時(shí)間越來(lái)越近了，她沉著氣，掃視了一眼下方，道：“同學(xué)們，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，請(qǐng)大家不要還沉寂在過(guò)年的氛圍中，要知道現(xiàn)在的緊要關(guān)頭就是高考，一分的差距有多可惜？能拉到多大的距離？希望大家能清楚……好了，廢話也不多說(shuō)了，大家都打起‘精’神來(lái)！我們現(xiàn)在開(kāi)始講課！”
看著陸老師在臺(tái)上手舞足蹈，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)數(shù)字和等式，蘇葉眼‘露’幾分懷念，這些知識(shí)雖然已經(jīng)拋在腦后很久了，不過(guò)在陸老師的講解下那些塵封的記憶正慢慢重新開(kāi)啟。
蘇葉點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于陸老師的水平他是持肯定態(tài)度的，而且還是頗為佩服，這個(gè)學(xué)校里面為數(shù)不多的特級(jí)教師，有著與他名聲相符的實(shí)力，講課時(shí)不但講得清晰透徹，而且手到拈來(lái)，各種引用十分妥當(dāng)貼切，侃侃而談起來(lái)生動(dòng)有趣。也正因?yàn)槿绱?，這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是霸占著全級(jí)前三的。
就在蘇葉思維發(fā)散，有點(diǎn)走神的時(shí)候，忽然聽(tīng)到陸老師喊道：“這道題我請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上來(lái)做一下，其他的同學(xué)在下面的練習(xí)本上完成……”
“蘇葉……上來(lái)把這道題做一下！”陸老師指著蘇葉點(diǎn)了點(diǎn)，嚇得后者打了一個(gè)‘激’靈，“還有雷月半，徐赫也上來(lái)做一下！”
蘇葉嘆了口氣，走到黑板前端，拿起粉筆端詳眼前的題目。倒不是說(shuō)他一個(gè)正宗重本的本科畢業(yè)生做不出來(lái)，就算他是文科出身，對(duì)于這種高中的題目還不至于太過(guò)棘手，蘇葉只是在想，怎么用高中接觸過(guò)的知識(shí)把這道題解出來(lái)，畢竟高考可不管你做的是不是正確，如果超綱了就是一把叉打下去。
蘇葉思索了片刻，拿著粉筆的手慢慢舉起來(lái)，在黑板上流走著，奮筆疾書(shū)。
旁邊的雷月半和徐赫還在站著發(fā)愣，過(guò)了好久手上的粉筆才猶猶豫豫的開(kāi)始書(shū)寫(xiě)答題。
走在下面視察的陸老師看著大功告成走下來(lái)的蘇葉有點(diǎn)驚訝，他這次叫的那些同學(xué)都是中等或中等偏上的，而這道題的確有點(diǎn)難，要轉(zhuǎn)不少的彎，一些尖子生都不一定能在短時(shí)間內(nèi)完成題目。他看了看蘇葉寫(xiě)的答案，幾乎和標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣，甚至比標(biāo)準(zhǔn)答案還要簡(jiǎn)潔一些。
等到雷月半和徐赫垂頭喪腦的回到自己的座位后，陸老師重新走回講臺(tái)，敲了敲桌子示意大家注意：“好了，我們一起來(lái)看看蘇葉同學(xué)做的！”
“恩，蘇葉同學(xué)的答案是對(duì)的……”陸老師在點(diǎn)評(píng)完蘇葉的答案后，轉(zhuǎn)身看向雷、徐兩人的答案：“總體來(lái)說(shuō)徐赫同學(xué)和雷月半同學(xué)的思路都沒(méi)錯(cuò)，就是走了個(gè)彎路，繞到死胡同那里了，其實(shí)在這個(gè)地方正確的做法應(yīng)該是像蘇葉一樣，利用等量代換，把概念轉(zhuǎn)化一下，然后……”
點(diǎn)評(píng)完三人后，陸老師又重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了蘇葉，并苦口婆心道：“中考是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而高考無(wú)疑就是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望大家能夠傾盡全力，為了高考而奮斗。像蘇葉同學(xué)，我相信他在寒假里一定是‘花’了不少功夫的，而不是到處去玩去拜年，大家要以蘇葉為榜樣，努力沖刺，畢竟時(shí)間已經(jīng)不多了?！?br/>
這番話說(shuō)得讓蘇葉汗顏，他的確沒(méi)有出去玩和出去拜年，但他也沒(méi)有‘摸’過(guò)一下高中的課本，而是一頭扎進(jìn)寫(xiě)書(shū)上去了。
“好了，大家記住我說(shuō)的話，不要在這關(guān)鍵時(shí)候松懈，我們接著講解下一道題……”陸老師講的有點(diǎn)口干‘唇’燥，下意識(shí)的咽了咽唾沫，繼續(xù)說(shuō)道。
一陣重金屬搖滾樂(lè)“噔噔噔——”的響了起來(lái)，在這個(gè)安靜的只能聽(tīng)到陸老師聲音的課堂上猶如一道不和諧的噪音。
正說(shuō)到興頭上的陸老師眉頭一皺：“不是說(shuō)了在課堂上要把手機(jī)關(guān)掉嗎？”
“呲——”眾人的眼光齊刷刷的匯聚到鈴聲發(fā)源處，感受到來(lái)自四面八方的眼光，蘇葉訕笑一聲：“老師，對(duì)不起！我現(xiàn)在就把手機(jī)關(guān)機(jī)……”
“你先接了這個(gè)電話吧，免得是什么重要的事情……”陸老師雖然不悅，但是還算通情達(dá)理，示意蘇葉到教室外面接聽(tīng)電話。
蘇葉劃開(kāi)接聽(tīng)鍵，走到走廊上：“喂？你好！”
“你好，林夕老師！我是封況……”封況那把低沉的男聲響起。
“有什么事？我現(xiàn)在上著課，恐怕不太方便……”蘇葉看了看教室，道。
另一邊的封況有點(diǎn)尷尬，咳了兩聲：“看到你那嫻熟的筆法和文風(fēng)，以及在寫(xiě)作上的成就，我就下意識(shí)忘記了你的年齡，真是不好意思！”
“沒(méi)什么，找我什么事！”蘇葉看到里面的陸老師不經(jīng)意間往這邊瞟了幾眼，便決定不再和封況客套下去，直接切入正題。
“是這樣的，林夕老師的《白鳥(niǎo)》一書(shū)被長(zhǎng)虹娛樂(lè)公司看中，希望能取得影視授權(quán)，便和我們公司聯(lián)絡(luò)了?！狈鉀r頓了頓，“如果你能授權(quán)的話，我們公司也準(zhǔn)備入資。”
“這件事……”蘇葉有幾分猶豫：“我要考慮一下，最好能和長(zhǎng)虹的負(fù)責(zé)人當(dāng)面談一下?！?br/>
“這個(gè)我能理解，不知道今天晚上有空嗎？”
“可以！”蘇葉同意了。
重新回到課室，和老師抱歉了一下，蘇葉坐回位置，不過(guò)對(duì)于陸老師的講課，他的心思卻大半放在了剛才的那個(gè)電話上。
影視版權(quán)，前世即使他那么高的地位，也沒(méi)能有一本取得搬上大銀幕的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這也和他前世寫(xiě)的書(shū)都是網(wǎng)文和不適合搬上熒幕的玄幻言情有關(guān)。
下課鈴響，陸老師一聲“下課”后離開(kāi)教室
胖子和耗子等人馬上就蜂擁而上，把蘇葉包圍在座位前。
“葉子，你什么時(shí)候變得這么厲害了？”
“不聲不聲嚇人一跳，你小子學(xué)會(huì)扮豬吃老虎了！”
“就是啊，突然之間窮*絲變高富帥，華麗麗的翻身，有什么秘訣說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”
蘇葉白了他們一眼，無(wú)語(yǔ)道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！切記切記！”
“靠……來(lái)人！把這家伙拖出去‘亂’拳打死！”耗子一聲高呼，開(kāi)始撓蘇葉癢癢。
幾人迅速戰(zhàn)成一團(tuán)，直到上課蘇葉才得以喘息一下。世事無(wú)常啊！他一個(gè)三十歲的大叔竟然和一群小屁孩鬧得那么起勁……蘇葉撓了撓頭，打開(kāi)書(shū)本安靜的聽(tīng)著老師講課。