……

    “我回來了……”

    “哦，晚飯馬上就好……嗯？出什么事了嗎？”

    面對(duì)媽媽敏銳的洞察力，本來臉上還有些頹然的金泰妍連忙就打起精神，搖搖頭，抿唇笑道：“沒什么?！?br/>
    金母皺起眉頭，狐疑地看看女兒，點(diǎn)頭道：“那你先回房間休息一下吧。飯做好了我叫你。”

    “嗯，知道了?！?br/>
    在媽媽的注視下，金泰妍乖巧地走回自己的房間，等到房門關(guān)上后，她整個(gè)人才像是繃緊的琴弦忽然松垮下來，連背包都懶得放下，閉上眼就往床上倒去。

    “到底是誰呢……”

    一聲懊惱不已的低聲呢喃從被窩里傳了出來。

    學(xué)音樂的人，向來信奉知己一說。往前十幾年的人生里，金泰妍都沒遇到過跟自己這么合拍的一個(gè)人，結(jié)果沒想到，她這份難得的緣分，被補(bǔ)習(xí)班的輔導(dǎo)老師一嗓子給喊跑了……

    金泰妍也曾不甘心地詢問過老師，可惜的是，就連那位輔導(dǎo)老師都沒看清楚對(duì)方的長(zhǎng)相，只知道對(duì)方是一個(gè)看上去個(gè)頭很高的男生。

    這個(gè)條件約等于沒有，補(bǔ)習(xí)班的單人練習(xí)室是同一棟樓里租用的場(chǎng)地，雖說那一層基本上都是他們補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，但事實(shí)上并不禁止別人進(jìn)出。

    更為主要的一點(diǎn)是，如果對(duì)方是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，金泰妍認(rèn)為沒理由以他的吉他水平，補(bǔ)習(xí)班的老師會(huì)不知道他是誰。

    也就是說，對(duì)方十有八九，就是個(gè)偶然路過的人。

    事情的大致經(jīng)過，應(yīng)該是這樣的：

    一個(gè)歲數(shù)和金泰妍應(yīng)該相差不大的男孩子，在午后的一次偶然中，背著自己心愛的吉他，路過了金泰妍的練習(xí)室，在聽到她的歌聲后，興起彈奏，與她隔著一扇門，兩人一彈一唱地合作一曲，曲畢后，又湊巧看見補(bǔ)習(xí)班老師的到來，便悄然離去。

    一個(gè)聽起來十分經(jīng)典的浪漫故事。

    不得不說，金泰妍的骨子里果然還是和尋常的女孩子沒什么兩樣，她也會(huì)幻想著童話里白馬王子與公主那樣夢(mèng)幻般的邂逅情節(jié)。

    也許事實(shí)其實(shí)并不像金泰妍想象得那么美好，也許對(duì)方在和金泰妍合作的時(shí)候，心情也并沒有和金泰妍一樣地那么喜悅，所謂的互為知音，也有可能是單方面的遐想。

    但這些都不重要。

    和男人不同，女人們往往會(huì)心甘情愿地沉浸于自我構(gòu)想的世界里，無論她們本身多么的睿智，無論她們的理性是否意識(shí)到她們的思路有多么的不切實(shí)際，哪怕十幾歲的小女生，亦如是。

    少女情懷總是詩(shī)，在多愁善感的年紀(jì)，我們16歲的金泰妍小姑娘還是一個(gè)普普通通的少女，只是心里面懷揣著一個(gè)普普通通的夢(mèng)想而已。

    不過，情懷到了最后，也就很容易化成心結(jié)。

    比如金泰妍眼下就一直在糾結(jié)這件事，可謂是茶飯不思。

    一個(gè)長(zhǎng)得帥氣的白馬王子不算什么，一個(gè)沒露過臉的白馬王子才更有魅力，中國(guó)的蘭陵王便是一個(gè)例子，人在大腦中的想象，總是最朦朧，也是最美好的。

    要是不能查清楚今天在練習(xí)室外和自己彈唱的那名男生到底是誰，恐怕金泰妍會(huì)將這個(gè)狀態(tài)保持相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。

    “噔噔噔！”

    趴在床上的金泰妍有氣無力地?fù)纹饋砜戳艘谎?，這才發(fā)現(xiàn)，自己早上出門太急，忘記關(guān)電腦了。

    做個(gè)深呼吸，下床踩上拖鞋，金泰妍來到電腦桌前坐下，等待機(jī)的桌面亮起后，她就忍不住眨眨眼睛。

    是MSN來新信息了。

    基于目前她只有一位好友，金泰妍不用想也知道來信的人是誰，郁悶的心情倒是隨之稍稍好了一些。

    她對(duì)自己這位目前還不知名的前輩，感觀還是不錯(cuò)的。

    點(diǎn)開新消息，金泰妍就看到這樣的內(nèi)容：

    【我姓金】

    姓金？也是金氏嗎？也是，都說大韓民國(guó)有五分之一的人口是金氏，這句話果真不假。

    心中一陣嘀咕的金泰妍沒有在意對(duì)方并沒把姓名說全的行為。

    這實(shí)際上很正常，大家又不是現(xiàn)實(shí)里見過面的關(guān)系，互通姓名嚴(yán)格意義上來說，并沒有太大的必要，知道個(gè)姓氏，方便稱呼就行了。

    “噔噔噔！”

    對(duì)方又發(fā)來了一條信息。

    金泰妍表情輕松地看去，結(jié)果一瞬間，雙眼就猛地睜大起來！

    【你唱歌很好聽】

    安靜了幾秒，電腦屏幕上再次跳出一條新消息。

    【嗯...特別是最后的那首歌】

    下午前輩也在練習(xí)室那邊嗎？！他什么時(shí)候去的？還有……最后一首歌的話，不就是那首《My Name》嗎？

    金泰妍呆住了。

    緊跟著，她的腦海中仿佛閃過了什么，鼻間的呼吸倏地急促起來！

    她急忙雙手并用地敲打起鍵盤，用半是猜疑半是激動(dòng)的語氣回復(fù)道：

    “前輩……下午在門外的那個(gè)人……是前輩你嗎？！”

    在回復(fù)的末尾，她一連加了好幾個(gè)感嘆號(hào)，表示內(nèi)心情緒的激蕩。

    金泰妍覺得有些不可思議，但這個(gè)猜想并不是不可能，而且最關(guān)鍵的是，這種情況真的有不小的幾率！

    前輩之前問過自己補(bǔ)習(xí)班的事！前輩也說過自己對(duì)音樂感興趣，這很可能代表著他自身就具備一定的音樂實(shí)力！

    基本的因素都有了，剩下的，不過就是一個(gè)最終的確認(rèn)。

    坐在電腦前的金泰妍下意識(shí)抿緊嘴唇，雙眸一動(dòng)不動(dòng)地盯著自己面前的電腦屏幕，眼神中既有一股濃重的期待，又有點(diǎn)說不清道不明的意味。

    “噔噔噔！”

    回復(fù)來了！

    【呵呵，我只學(xué)過一段時(shí)間的吉他，如果之前有失誤的地方，希望你不要見怪】

    吉他？也就是說……

    金泰妍的雙眼頓時(shí)瞪得更加滾圓，煞是可愛。

    她一下子深吸一口氣，然后稍稍屏住自己的呼吸，以此來壓抑住自己內(nèi)心中的激動(dòng)與興奮。

    真的是前輩！下午在練習(xí)室外面和她進(jìn)行那次完美配合的人，竟然真是這位她從未見過面的學(xué)校前輩！

    說不清楚是一種怎樣的心情。

    在發(fā)現(xiàn)自己原來還和門外的那個(gè)人有著這樣的一層關(guān)系，甚至兩個(gè)人可以說早就認(rèn)識(shí)后，金泰妍的心里面就沒由來地生出了一種莫名的亢奮。

    就好像那些發(fā)覺原來明星是自己小學(xué)同學(xué)的普通人一樣。

    但緊隨其后的，又多多少少有點(diǎn)奇怪的失落。

    不是因?yàn)閷?duì)方是學(xué)校前輩而失落，而是因?yàn)槟菍釉谛睦锉凰约好缮系纳衩孛婕啽谎杆俳胰ズ蟮氖洹?br/>
    所以說，有時(shí)候人的心理就是這么矛盾而復(fù)雜，一方面苦惱，一方面享受于苦惱。

    “噔噔噔！”

    不知道是不是隱約感受到了電腦這一頭金泰妍變化的心態(tài)，正處于網(wǎng)絡(luò)那一端的某人又發(fā)來了一句話，也就是這一句話，令本來腦子里面念頭亂糟糟的金泰妍在第一眼看到后，內(nèi)心就剎那間寧?kù)o了下來——

    【你做得很好】

    就是這樣的一句話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

    做得好、你很棒，差不多就是這類意思的夸獎(jiǎng)。

    然而金泰妍卻覺得這句簡(jiǎn)單至極的夸獎(jiǎng)，如同化成了一只溫暖的手，探出屏幕，輕輕摸了摸她的額頭。

    老實(shí)說，即便金泰妍向來自認(rèn)平庸，但事實(shí)上，別人的夸獎(jiǎng)她從小到大也沒少聽。

    只是，這一次不同。

    這一次，是她有生以來，第一次感覺自己在同齡人那里得到了真心的認(rèn)可。

    過往，不管是從同學(xué)那里，還是親近的朋友那里，金泰妍都覺得他們對(duì)自己的夸獎(jiǎng)是出于一種形式化的舉動(dòng)。

    大家都覺得她厲害，所以每個(gè)人都要夸她一句。

    而今天是頭一次，頭一次她覺得，有人對(duì)自己的夸獎(jiǎng)，不是為了夸她而夸她。

    因?yàn)樗缹?duì)方和自己是同樣的一類人，因?yàn)樗谛哪恐袌?jiān)信對(duì)方就是自己音樂方面的知己，所以說……對(duì)于他的夸獎(jiǎng)，她感到無比的開心和自豪。

    金泰妍眸光漣漣地看著電腦屏幕這句簡(jiǎn)短又不太尋常的回復(fù)，過了幾秒，她才回過神來似的，抿抿嘴，把雙手放到鍵盤上，認(rèn)真地打字回復(fù)道：

    【OPPA....謝謝你】

    這下子，輪到另一端正坐在網(wǎng)吧里的某人愣住了，不知是因?yàn)榻鹛╁姆Q呼，還是因?yàn)榻鹛╁哉Z間表露出的那股情緒。

    【怎么了?】

    他的回復(fù)很快就發(fā)了過來，經(jīng)過電子處理后的語言變得標(biāo)準(zhǔn)而規(guī)范，卻也缺少了一點(diǎn)必要的語氣，讓人看不出他此時(shí)內(nèi)心中的想法如何。

    【我小的時(shí)候，叔叔常常會(huì)給我唱歌，并且叔叔他也會(huì)很認(rèn)真地聽我唱歌，可能就是從那時(shí)候起，我開始真正想要當(dāng)一名歌手....可是上學(xué)后，老師說歌手并不是什么好的職業(yè)，所以我從來不敢在陌生人面前提起過這個(gè)夢(mèng)想....OPPA你今天，讓我感受到了作為歌手的快樂，而且現(xiàn)在你還夸獎(jiǎng)了我，這讓我覺得自己受到了很大的鼓勵(lì)，所以說...我非常感謝你】

    極少對(duì)外人敞開心扉的少女，罕見地打出了一大段文字。

    在點(diǎn)擊發(fā)送后，她就緩緩舒了口氣，然后抱起雙腿坐在椅子上，安靜地看著電腦屏幕，默默地等待著。

    沒過多久，那道變得十分熟悉的提示音再度響起。

    【做得好】

    一句相同的回答，卻好像表達(dá)出了與先前并不完全相同的意思。

    這一回，他不僅在夸自己，也在夸曾經(jīng)那么鼓勵(lì)自己的叔叔。

    他在回應(yīng)自己的感謝，他也在告訴自己他內(nèi)心的感受。

    短短的一句話，被金泰妍神奇地解讀出了好幾重含義。

    她盯著電腦的屏幕，一雙黑白分明的眼睛，顯得晶晶亮亮的。

    ……