一直在旁邊默默聽著的范延平像是忽然想到了什么，便出口問葉飛揚：“葉醫(yī)生，你這套針法叫什么針法呢？”

    “叫驅(qū)毒一針?！比~飛揚呵呵一笑。

    “驅(qū)毒一針？”

    “對，就是驅(qū)毒一針，因為整個過程，只需要一根銀針?！?br/>
    “嗯，你這樣說確實有道理。”范延平接著又問道，“葉醫(yī)生，你銀針最先插入那個穴道是什么穴道呢？”

    “我用銀針最先插入的那個地方，根本就不是什么穴道，插在那里的原因，主要是不把銀針插到穴道里驚擾到毒素，以免毒素自主性隱藏，讓我們根本就找不到它的蹤跡?！?br/>
    “原來如此，我明白了?！狈堆悠较肓艘幌卤泓c頭應(yīng)道。

    “你們明白了，可我還沒有明白??？”張永正插話進來。

    “你又不是醫(yī)生，你明不明白有什么關(guān)系？”葉飛揚奇怪地看著張永正。

    “我不是醫(yī)生，但我是病人啊，有權(quán)利明白?！?br/>
    “讓你明白后你自己治？”

    “怎么可能，有免費的醫(yī)生幫忙治療，何樂而不為？”

    “你的想法是挺不錯的，你可以找其他各大小醫(yī)院試試，看他們會不會免費幫你治療？”

    “這個你還別嚇唬我，我們共安系統(tǒng)，也不是免費為人民服務(wù)嗎？”

    “這哪跟哪？”

    這時候，朱學(xué)謙又是問道：“葉醫(yī)生，小張病情的事，我算是大概弄明白了，但這也并不是你留我們下來的原因吧？你為小張治病，根本就不需要我們插手。”

    葉飛揚點點頭：“朱大師說得不錯，還記得昨晚你說過什么話嗎？‘我的醫(yī)術(shù)，任何人都可以看，都可以學(xué)’，你可還記得?！?br/>
    朱學(xué)謙呵呵一笑：“這我當然記得，我在平常也確實是這樣做的。”

    “我很佩服朱大師的胸懷，因此，投桃報李，朱大師既然對張局的案例有研究，我就讓你老人家知道這個案例究竟是怎么回事?！?br/>
    “葉醫(yī)生有這樣的醫(yī)術(shù)，有這種想法，我很是感激與欣慰，只是我不明白葉醫(yī)生怎么單獨叫我?guī)熗搅粝聛?，而不讓他們一起留下來學(xué)習(xí)呢？”

    “朱大師不會沒聽到當時那些人怎么說我的吧？”

    “他們那些人說的話，我當然聽得很清楚，只不過，以我的觀察，葉醫(yī)生絕對不是那種因為某些醫(yī)生說了一些不中聽的話，就會懷恨在心的人?！?br/>
    朱學(xué)謙的話，唐國平深以為然，當初，自己就曾說過對老師不敬的話，但最后老師不但治好了自己的高血壓，還收自己為徒，現(xiàn)在還沒正式拜師，老師就已經(jīng)帶著自己見識真正的中醫(yī)知識了。

    葉飛揚深深地看著朱學(xué)謙，想了想，講起了一個故事。

    “有一位財力雄厚的女士，她看到一些孩子，因為家窮而輟學(xué)，因為學(xué)習(xí)成績差而輟學(xué)，因為身體殘疾而輟學(xué)……她很是不忍?！?br/>
    “于是，這位女士自己出錢，辦了一所私立大學(xué)，這所學(xué)校的師資力量接近一流大學(xué)水準?！?br/>
    “這所學(xué)校招生，對分數(shù)要求極低，并且只需要繳納少量的學(xué)費就可以入學(xué)，對于一些特殊學(xué)生，不但減免了一切費用，還給予其他的補貼?！?br/>
    “這位女士很值得尊敬！”談到這里的時候，葉飛揚的眼里，由衷地表現(xiàn)出對那位女士的敬。

    “但理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感，那些入學(xué)的學(xué)生，大多數(shù)早就沒有學(xué)習(xí)的信念?！?br/>
    “他們聚集在一起，把整個學(xué)校搞得烏煙瘴氣，就算一些真正想學(xué)習(xí)的人，在這所學(xué)校也無法學(xué)習(xí)。”

    “……”

    在場的人，都認真的聽著葉飛揚所講的故事。

    見葉飛揚停頓下來，朱學(xué)謙若有所思：“葉醫(yī)生的意思是，某些醫(yī)生，就相當于故事里所說的那些學(xué)生？”

    “不完全是，但卻類似。”

    葉飛揚接著說道，“如果把某些醫(yī)生比作那些學(xué)生，不同的是，我們所說的這些醫(yī)生，是醫(yī)生中的翹楚，而學(xué)生卻是最差的學(xué)生；相同的是，那些學(xué)生，并沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，而那某些醫(yī)生，也沒有把心思放在治病救人上，他們的眼中，只是想到怎么運用手中的資源，為自己謀私利?！?br/>
    “葉醫(yī)生說得不錯。”朱學(xué)謙點頭道。

    “我為什么會舉這種學(xué)習(xí)差的學(xué)生對應(yīng)醫(yī)術(shù)好的醫(yī)生的例子，那是因為，如果思想不好，能力越大，對社會的損害就越大，如果那些思想不好的醫(yī)生，學(xué)了高深的醫(yī)學(xué)，他們不但會利用這門技術(shù)去搜刮廣大病患者的錢財，還會打壓那些正常收費的單位或個人?！?br/>
    朱學(xué)謙想了想，提出了自己的看法：“不管是哪個醫(yī)生，他只要掌握了治病救人的能力，就算是多收一點病人的錢，但畢竟還是治病救人了啊，如果生病的人，都能找到能治好他的病的醫(yī)生，那不是更好嗎？”

    “朱大師，你是中醫(yī)泰斗，或許并沒有接觸到最下層的病痛患者，你是不知道，有些醫(yī)生，為了達到謀一己私利，什么事都做得出來，比所謂的偷蒙拐騙更甚，如果這種人多了，此消彼長，沒錢的人根本就沒治病的機會，長此以往，整個中醫(yī)界，就完全有可能變成故事里的那所學(xué)校?！?br/>
    葉飛揚能這么想，主要是因為在深城市第二人民醫(yī)院，向輝對待李月娥母子以及對待自己的事情。

    向輝的醫(yī)學(xué)水平，也就普普通通而已，但卻能將醫(yī)藥費提高十倍。

    而向輝當時對自己這個能帶李月娥母女去正常治病的人，卻是想方設(shè)法的打壓。

    這樣的人，如果能力再強點，那還能不翻天?。?br/>
    葉飛揚接著又說道：“當然，我的猜測，也不一定完全正確，但為了減少那種情況的出現(xiàn)，我必須要盡量去避免?！?br/>
    “葉醫(yī)生分析得很對，現(xiàn)實社會中確實有這種情況，沒想到葉醫(yī)生年紀輕輕，不但有如此高深的醫(yī)學(xué)技術(shù)，還能看破這么多道理，真是可敬可佩?！?br/>
    “朱大師過獎了，按剛才那個故事，朱大師就是故事里那位令人可傾可佩的女士啊?！?br/>
    “唉，我也是想在有生之年，能在中醫(yī)方面，為社會做一點貢獻，不過聽你這樣一說，我真的要反省一下我之前的做法了?！?br/>
    “對于所謂的做法，我只是提出我自己的觀點，也不一定正確，但在我沒確定其他更好的做法之前，我只能按照我現(xiàn)在的想法做了?！?br/>
    “不管怎么說，葉醫(yī)生都是一個傳遞正能量的醫(yī)生，我以茶代酒敬你一杯?！?br/>
    “不敢當，我敬你?！?br/>
    葉飛揚和朱學(xué)謙都端起了茶杯。

    唐國平和張永正也不甘寂寞，端起茶杯作陪。

    唐國平發(fā)覺，自己還是小看老師了，老師不但有逆天的醫(yī)術(shù)，想法也是不少啊！

    而張永正這個國家法律的捍衛(wèi)者，社會穩(wěn)定的守護者，也是很是佩服他的這個兄弟，這個兄弟沒白認。