方遠(yuǎn)在封閉的空間里和陳巧獨(dú)處了一天，等到了晚上，滿(mǎn)頭大汗的陳巧才打開(kāi)卷簾門(mén)送方遠(yuǎn)走了出來(lái)。
站在門(mén)口的陳巧看著方遠(yuǎn)驅(qū)車(chē)離去，很是感慨的把一萬(wàn)塊錢(qián)收到了兜里。
這么多年來(lái)，這還是他賺錢(qián)最輕松的一天。
花一萬(wàn)塊錢(qián)學(xué)了們手藝，方遠(yuǎn)是覺(jué)得挺值得。
最后的十五把鎖，把他的技術(shù)提升了很多個(gè)層次，現(xiàn)在他看每一把鎖都頗有一種自然無(wú)碼的感覺(jué)。
“那接下來(lái)就學(xué)學(xué)化妝吧?！?br/>
方遠(yuǎn)看了看時(shí)間，此時(shí)不過(guò)是十一月二十號(hào)，距離下一次世界行走開(kāi)啟還有一個(gè)多月，所以他想繼續(xù)學(xué)些技能。
至于化妝這塊的用處，只能說(shuō)，如果進(jìn)入的是哪個(gè)古代世界，用途就大了。
可是，學(xué)化妝的話(huà)，還得投注成本。
既然如此，那就學(xué)學(xué)演技？
這個(gè)和化妝同等重要啊。
“那就學(xué)演技吧！”
思索了三秒鐘，方遠(yuǎn)最終還是決定學(xué)演技，他開(kāi)車(chē)回到自己家中，剛一下車(chē)，就收到了一條微信消息。
打開(kāi)一看，是林美茹發(fā)來(lái)的。
“方教練，我家今晚還沒(méi)人，一起來(lái)吃頓晚餐吧【玫瑰】?！?br/>
………………
第二天早上，方遠(yuǎn)驅(qū)車(chē)來(lái)到圖書(shū)館，找了許多本關(guān)于演技方面的書(shū)，開(kāi)始翻看學(xué)習(xí)了起來(lái)。
時(shí)間漸漸流逝，中午隨便吃了點(diǎn)飯，不知不覺(jué)就到了下午，方遠(yuǎn)沒(méi)急著吃飯，而是一直看到了圖書(shū)館閉館，這才伸著懶腰從圖書(shū)館退了出去。
打開(kāi)微信，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)消息，對(duì)方已經(jīng)有一條消息發(fā)了過(guò)來(lái)。
“今天家里有人，晚餐沒(méi)法吃了哦?！?br/>
“……”
方遠(yuǎn)回了個(gè)好的，自己默默的找了家小店，隨便湊合著吃了起來(lái)。
亞朵士多德說(shuō)過(guò)：演技是以正確的語(yǔ)調(diào)來(lái)詮釋不同情感。
演技這塊，是需要天賦的，好在，有了【快速學(xué)習(xí)】這門(mén)天賦，方遠(yuǎn)干啥都有天賦。
他花了一個(gè)星期的時(shí)間讀變了各種書(shū)，將其中有用的知識(shí)汲取，無(wú)用的拋棄。
緊接著就開(kāi)始了每日的練習(xí)生活。
待演技自我感覺(jué)差不多了，他又開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué)，想把自己的數(shù)學(xué)層級(jí)在往上提一提。
他的數(shù)學(xué)很好，得益于《葉問(wèn)》世界化虛為實(shí)，他在那個(gè)世界所學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)知識(shí)也都被帶了出來(lái)，所以現(xiàn)在學(xué)起更高層次的知識(shí)來(lái)并不算太難。
時(shí)間漸漸推移，也漸漸的臨近年關(guān)。
一年之中，每一到年關(guān)時(shí)分，人的事情就多了起來(lái)，但無(wú)非就是朋友之間的邀請(qǐng)，聚會(huì)。
仿佛世界一下子就熱鬧了許多。
在這種氛圍之中，不斷學(xué)習(xí)著的方遠(yuǎn)，迎來(lái)了陽(yáng)歷2020年1月1日。
也到了第三次新手世界，算上第一次體驗(yàn)世界在內(nèi)的，第四次世界行走時(shí)間。
“行走時(shí)間已到，現(xiàn)開(kāi)始最后一次新手世界行走?！?br/>
“請(qǐng)行走者注意，這將會(huì)是你最后一次加分的機(jī)會(huì)，若不能達(dá)標(biāo)，將失去超凡資格！”
“現(xiàn)開(kāi)始行走世界搜索?！?br/>
“行走世界搜索完成，此次行走世界為：《銀河補(bǔ)習(xí)班》”
“世界搜索完成，虛幻世界《銀河補(bǔ)習(xí)班》行走將于十秒鐘后開(kāi)始?！?br/>
“十九八七六五四三二一。”
“開(kāi)始行走”
依舊是那片掛著兩團(tuán)朦朧宇宙之光的黑暗世界，一方是本來(lái)就是真實(shí)存在的《蠻荒世界》，一方是捕捉了方遠(yuǎn)真實(shí)訊息由虛化實(shí)的《葉問(wèn)》世界。
此時(shí)，隨著最后一行縹緲云霧消散，方遠(yuǎn)的意識(shí)瞬間變得模糊，等再次清醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)坐在了一間紅磚綠瓦的教室之內(nèi)。
“《銀河補(bǔ)習(xí)班》嘛?！?br/>
方遠(yuǎn)扭頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該是在一間小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的初中教室里。
教室里的一切都有些復(fù)古，屬于上個(gè)世界風(fēng)格的物件出現(xiàn)在教室里的每一個(gè)角落，他抬了抬自己手，發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)初中生。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》這個(gè)影片方遠(yuǎn)2019年的時(shí)候，剛好看過(guò)。
影片大致講述的就是馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。
從監(jiān)獄回來(lái)后，他用自己獨(dú)特的教育方法和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)給予兒子馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)了兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。
馬飛面臨學(xué)業(yè)問(wèn)題，盡管在學(xué)?？磥?lái)兒子沒(méi)有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。
在萬(wàn)般無(wú)奈之下，馬皓文閉著閻主任立下賭約，打算用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間將馬飛的學(xué)業(yè)提高，證明他不是不可救藥的學(xué)生，“學(xué)渣”也是可造之材
在這段時(shí)間里，父子兩人經(jīng)歷了許多，有洪水災(zāi)難，也有社會(huì)的毒打，但最終都被他們扛了過(guò)來(lái)，馬飛在這段時(shí)間里完成了翻天覆地般的轉(zhuǎn)變，也最終成為了年級(jí)第一，留在了學(xué)校。
劇情是以?xún)涸矣詈絾T馬飛飛向太空的途中，和返回遇難之時(shí)回憶的形勢(shì)展開(kāi)，整部影片都非常的動(dòng)人心魄，異常的感人肺腑。
可以說(shuō)，雖然劇情聽(tīng)起來(lái)很單調(diào)，但卻很感人。
無(wú)論是馬浩文還是馬飛，特別是馬浩文給許多觀影的人都留下了深刻的影響。
而現(xiàn)在，方遠(yuǎn)轉(zhuǎn)移了一下視線，他進(jìn)入到了這個(gè)世界之中。
比較完美的一點(diǎn)是，進(jìn)入到這個(gè)世界之后，方遠(yuǎn)就有了一段屬于“他”的記憶。
在這里，他也叫方遠(yuǎn)，是一個(gè)來(lái)自偏僻農(nóng)村的孩子，為了走出農(nóng)村，他從小就非常努力刻苦的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
這才能在家庭困難的情況下，來(lái)到鎮(zhèn)上的中學(xué)讀書(shū)。
只是，非常悲哀的一件事，此時(shí)的他，父母在一個(gè)月前因病雙雙離世，獨(dú)留他一人在。
父母去世，他得到了一筆政府援助款，不多，但也夠勉強(qiáng)讀下去，只是照目前的情況看，就算是省吃?xún)€用，他的讀書(shū)生涯也會(huì)在今年過(guò)后結(jié)束。
今年，他已經(jīng)上到了初二，而政府的援助款到了此時(shí)，已經(jīng)所剩不多，把這一年念完的話(huà)，這些錢(qián)也就花光了。
他的班主任是一名這個(gè)年代學(xué)識(shí)豐富的大學(xué)生。
但是雖然班主任有學(xué)問(wèn)，但這里的方遠(yuǎn)卻因?yàn)楦鞣N原因，雖然一直學(xué)習(xí)很刻苦，但學(xué)習(xí)卻在不斷的下滑，到了現(xiàn)在已經(jīng)成了班里成績(jī)中游的學(xué)生。
也所以他左右兩邊的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都在中游。
處在左邊的是個(gè)叫王欣雨的女生。
而在右邊的是個(gè)男生，他叫
馬浩文！
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