“好的，師父，我去上學(xué)了?！闭f(shuō)完，金鑫就來(lái)到自行車(chē)旁，拿了瓶礦泉水，喝了幾口，然后上了車(chē)，回頭道：“師父，明天見(jiàn)。”然后獨(dú)自騎走了。
“你這個(gè)徒弟倒是有趣，今天，他說(shuō)不定還能再見(jiàn)到你呢?！闭f(shuō)完，胡晨遞給武鳴一張身份證，道：“教師資格證我已經(jīng)幫你搞定了，具體上課的地方我也幫你安排好了，就是洛華中學(xué)，身份是代課老師，看你的樣子，教個(gè)理綜應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。”說(shuō)完，胡晨把手搭在了武鳴肩膀上。
“那你呢，也是這樣嗎？”武鳴問(wèn)道。
“我還有點(diǎn)其他的事情，就不去湊熱鬧了。今天我先送你去學(xué)校熟悉一下環(huán)境，明天開(kāi)始，你就要自己上課了。“說(shuō)完，胡晨低聲道：“不要忘記了，你的真實(shí)身份見(jiàn)不得光，有一個(gè)老師的身份，以后也好在社會(huì)上混?！?br/>
“也對(duì)，多謝了?！蔽澍Q作揖道。
“我可是你的師兄，這么見(jiàn)外干什么？”裴元揮揮手道，“上車(chē)，我?guī)闳W(xué)校?！?br/>
很快武鳴和胡晨就來(lái)到洛華中學(xué)門(mén)口，在胡晨的帶領(lǐng)下，武鳴向校長(zhǎng)室走去。
“今天還好結(jié)束的早，還有15分鐘就要8點(diǎn)了?！苯瘀蔚搅诵ｉT(mén)口看了一下手表道。
“這個(gè)不是那家伙的車(chē)嗎？他怎么會(huì)來(lái)這里奇怪?！苯瘀纹沉艘谎酆康能?chē)喃喃道，“算了，快遲到了，先不想了?！闭f(shuō)完，向教室跑去。
這個(gè)時(shí)候，胡晨在校長(zhǎng)室的窗戶(hù)里看到了奔跑著的金鑫道：“這家伙還是一如既往的慢啊。”
“校長(zhǎng)，這個(gè)是武鳴，武老師，是一名優(yōu)秀的科學(xué)家，教育學(xué)家，剛從國(guó)外回來(lái)?！焙繉?duì)校長(zhǎng)介紹道。
“我看了一下武老師的介紹，他的能力很強(qiáng)，在科學(xué)領(lǐng)域也頗有造詣，我代表鄙校歡迎您的到來(lái)?！闭f(shuō)完校長(zhǎng)和武鳴握了下手。
武鳴和胡晨很快就離開(kāi)了。
“這個(gè)家伙不簡(jiǎn)單啊，和師父他老人家說(shuō)的一樣，深不可測(cè)，可惜落到了我的手里?！闭f(shuō)完校長(zhǎng)露出了一絲邪惡的微笑，然后看著武鳴的簡(jiǎn)歷道，“全是假話，沒(méi)有一句靠譜的信息。()”最后把它丟進(jìn)了旁邊的垃圾桶里。
“我什么時(shí)候有去國(guó)外的經(jīng)歷了？”武鳴問(wèn)道。
“那叫鍍金好嗎？現(xiàn)在學(xué)校就喜歡有國(guó)外經(jīng)歷的教師，這樣能顯示他們學(xué)校的教學(xué)水平與國(guó)際接軌。你那些都是我找人幫你弄得假證明?！焙啃Φ?。
“校長(zhǎng)這邊已經(jīng)打點(diǎn)好了，一會(huì)你自己去人事處報(bào)道吧。我還有點(diǎn)急事，先走了?！焙靠戳艘幌率謾C(jī)的新短信，道。
很快，胡晨就消失了。
“你還沒(méi)告訴我人事處在哪呢？”武鳴看著飛快消失的胡晨喃喃道。
“算了自己動(dòng)手吧?！闭f(shuō)完武鳴掃描了整個(gè)校園，做了一個(gè)3D的地圖，看了一會(huì)兒道，“原來(lái)就在前面10米的位置。”
“好了，武老師，你的手續(xù)都辦好了。這是你最近的代課課程安排，內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的需要，都是理科方面的，還有什么疑問(wèn)嗎？”一個(gè)男老師問(wèn)道。
“我想問(wèn)一下，高二（D）班在哪？你們這邊教室連門(mén)牌都沒(méi)有?！蔽澍Q問(wèn)道。
“這個(gè)，現(xiàn)在我們都是國(guó)際最先進(jìn)的流動(dòng)化教學(xué)模式，沒(méi)有固定的教室，你看看上面的編號(hào)，根據(jù)它去找就可以了。”男老師有點(diǎn)不耐煩的回道。
“好的，多謝了?！蔽澍Q說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
“這都哪里來(lái)的土包子，還在國(guó)外教過(guò)學(xué)，不會(huì)是南非吧?！蹦莻€(gè)男嘲笑道。
“601110，看來(lái)就是這里了。”武鳴對(duì)了一下教室編碼道，然后推門(mén)走了進(jìn)去。
“大家好，我是新來(lái)的代課老師，我叫武鳴?！蔽澍Q看著臺(tái)下的同學(xué)有點(diǎn)緊張道。
然后整個(gè)教室都陷入了安靜之中。
“納尼，師父竟然來(lái)這教書(shū)，不帶這樣的吧。”說(shuō)完，他嘴里叼著的筆就落在了地上。
“那位，金鑫同學(xué)。有什么問(wèn)題嗎？”武鳴看了一下，竟然是自己的徒弟，想靠他來(lái)緩解一下尷尬。
“師父，你怎么來(lái)這里了，你不是只會(huì)武術(shù)嗎？難道你還會(huì)理綜？”金鑫問(wèn)道。
“其實(shí)我是個(gè)科學(xué)家，武術(shù)只是興趣愛(ài)好。”武鳴回道道。
頓時(shí)下面的同學(xué)炸開(kāi)了鍋，都在討論武鳴的事情。
“安靜！”話音剛落，武鳴順勢(shì)拍了一下桌子，樓上一點(diǎn)事情都沒(méi)有。
“切”臺(tái)下的同學(xué)發(fā)出鄙視的噓聲。
這個(gè)時(shí)候，樓下的老師，突然停止了講課，因?yàn)?，他的講臺(tái)上面出現(xiàn)了一個(gè)手印，他喃喃道：“這個(gè)可是高密度碳纖維啊?！?br/>
“我不喜歡吵鬧的環(huán)境，希望大家配合我一下?！蔽澍Q道，“如果大家配合，我會(huì)傾囊相授。”
“老師，我們能考考你嗎？如果你不能回答我的問(wèn)題，我會(huì)向校方反應(yīng)，換一個(gè)代課老師”一個(gè)戴著眼鏡，長(zhǎng)相清純的女生站起來(lái)說(shuō)道。
“完了，師父你老人家自求多福吧，”金鑫露出了默哀的表情，然后腦海中浮現(xiàn)出她的資料：
戴依依，擁有一個(gè)清純甜美的外表，而且知識(shí)淵博，但是卻擁有一顆毒辣的心，號(hào)稱(chēng)“老師的克星”的存在，已經(jīng)逼走了很多男代課老師了，原因貌似是因?yàn)樗幌矚g男人。
“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)怎么稱(chēng)呼？”武鳴問(wèn)道。
“我叫戴依依，是這個(gè)班的班長(zhǎng)?，F(xiàn)在你如果怕了的話，可以直接離開(kāi)，我不會(huì)嘲笑你的?！贝饕酪榔届o道。
“我還沒(méi)有在科學(xué)領(lǐng)域認(rèn)輸過(guò)，問(wèn)吧?！蔽澍Q平靜道。
“請(qǐng)問(wèn)，如果有兩個(gè)彈簧中間由一個(gè)物體連接，立起來(lái)，上頭固定，用手拉下面的物體，上面的彈簧會(huì)怎么變化?！贝饕酪肋呎f(shuō)還邊畫(huà)出了草圖。
“這個(gè)問(wèn)題，我怎么在哪聽(tīng)過(guò)，對(duì)了這個(gè)是那本書(shū)里的題目?！苯瘀瘟ⅠR取出書(shū)，開(kāi)始翻找了起來(lái)。
“答案是變短。”金鑫翻閱到以后，下意識(shí)說(shuō)道。
“一共有三種情況，具體看兩根彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)和中間那個(gè)物體的質(zhì)量?！蔽澍Q想了一下道。
“不錯(cuò)，這個(gè)題目我知道很多人都看過(guò)，故意沒(méi)有規(guī)定條件，看看你是不是那種迂腐的老師，現(xiàn)在看來(lái)，你還有點(diǎn)腦子?！贝饕酪佬Φ?。
“我其實(shí)第一次聽(tīng)到這個(gè)題目，這位同學(xué)還有什么問(wèn)題嗎？”武鳴問(wèn)道。
“如果你能回答對(duì)下面這個(gè)問(wèn)題，你就能暫時(shí)留下來(lái)了?！贝饕酪老肓艘幌碌?，“如果一個(gè)人永久性失去了記憶，那他的意識(shí)還是原來(lái)的那個(gè)人嗎？”
“不是，記憶是一個(gè)人意識(shí)不可或缺的一部分，一旦永久性失去，這個(gè)人的意識(shí)就不再完整，他也就不再是原來(lái)的他了。”武鳴緩緩道。
“你也研究過(guò)天賦理論？”戴依依有點(diǎn)激動(dòng)的說(shuō)道，然后坐了下去道：“你可以留下來(lái)了?！比缓笏€用充滿(mǎn)興趣的目光看向武鳴。
“略懂一些罷了，第一節(jié)課我就不講新內(nèi)容了，大家還有什么問(wèn)題，都可以來(lái)問(wèn)我?！蔽澍Q面對(duì)其他同學(xué)道。
“老師你有女朋友嗎？”
“這個(gè)沒(méi)有。”
“老師喜歡什么樣的女生？”
“這個(gè)暫時(shí)沒(méi)什么想法?！?br/>
“老師你武術(shù)厲害嗎？”
“還好吧，比一般武者高一點(diǎn)。”
。。。。。
“停，大家，能不能像這位戴依依同學(xué)一樣，問(wèn)點(diǎn)科學(xué)領(lǐng)域的問(wèn)題，怎么都是**問(wèn)題?！蔽澍Q有點(diǎn)扛不住了，道。
“師父，你不知道，女生是最喜歡八卦的嗎？沒(méi)看到男生還沒(méi)發(fā)言嗎？”金鑫低聲道。
“提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，也快下課了，你們還有什么要問(wèn)的嗎？”武鳴問(wèn)道。
“老師你聯(lián)系方式是多少？”一個(gè)女生問(wèn)道。
“這個(gè)，我不清楚你指的是哪種？”武鳴問(wèn)道。
“師父，就你的qq、手機(jī)號(hào)。”金鑫解釋道。
“這個(gè)是我的qq，你們記一下吧，有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，可以來(lái)找我，我盡量都回答你們?！蔽澍Q說(shuō)完，大屏幕上多了一組數(shù)字“763049238”。
“老師你的級(jí)別怎么這么低啊，不會(huì)是騙我們的吧?！币粋€(gè)女生拿出手機(jī)道。
“我平時(shí)不上qq，最近才申請(qǐng)的?！蔽澍Q解釋道。
其實(shí)，這個(gè)qq是武鳴剛來(lái)地球?yàn)榱撕徒瘀未蛴螒颍暾?qǐng)的。
“好了，已經(jīng)下課了，大家明天見(jiàn)?！闭f(shuō)完武鳴，就逃了出去，然后找了一個(gè)沒(méi)人的地方，消失了。