林教授帶她去見了一個(gè)學(xué)生，今年才十八歲，長得高高瘦瘦清清秀秀的，但眉眼間卻帶有一絲不耐之意。面對林教授時(shí)，更無一絲禮貌。

    “叫我干嘛？沒看到快中午了嗎？我該吃飯了?！鄙倌暾Z氣很是淡漠平緩，不帶一絲情緒起伏，就像個(gè)機(jī)器人似得。

    傅菁打量著他，發(fā)現(xiàn)他的目光總是帶著涼意注視著某一處。

    “從今天起，你就不用繼續(xù)待在這里了，我給你找了位老師，往后她會去家里親自教你拉小提琴?！绷纸淌诖藭r(shí)嚴(yán)肅起來，令傅菁整個(gè)人都認(rèn)真起來。心中蠻好奇林教授跟這少年是什么關(guān)系，為什么不讓他在音樂學(xué)院里學(xué)習(xí)，而是讓她去教。

    少年聽到前一句時(shí)，緊皺的眉毛松緩下來不到一秒，又聽到后一句話時(shí)，兇悍地看了眼傅菁對林教授大聲喊道：“憑什么？你這是變相找個(gè)人來監(jiān)視我是嗎？不就是怕我給你添麻煩嗎？我知道我現(xiàn)在什么都做不了，給林教授你蒙羞了?！?br/>
    “你從小就喜歡小提琴，你母親也對你給予厚望。不能因?yàn)橐恍┮馔饩瓦x擇放棄，我想你的母親也不希望你如此半途而廢。你曾經(jīng)那么優(yōu)秀，如果真的放棄小提琴，我怕你會后悔。你現(xiàn)在才十八歲，余生還那么漫長，我不想你以后有遺憾啊孩子。”林教授嘆息一聲朝少年走了過去，伸手在他的肩膀輕輕拍了拍安撫著他內(nèi)心焦躁的情緒。

    “只有忘記過去，才能迎接未來，你明白嗎？”林教授的目光瞬間變得慈愛許多，眼神里滿是包容少年的叛逆。

    少年看著林教授眼淚滾落下來，舉起自己的右手說道：“我的手已經(jīng)廢了，再也不可能拉小提琴了，可不可以就讓我這樣安靜地什么都不要去想，別在讓我碰它了。我每天都在這里待著，除了浪費(fèi)時(shí)間外，什么都做不了，我感覺自己就像個(gè)廢人一樣，活著還有什么意思？”

    “你要克服自己的恐懼，哪怕只是試著嘗試一下也不可以嗎？”傅菁此時(shí)淡淡出聲。

    她雖然不明白這孩子到底經(jīng)歷過什么，但從他們的談話里知道，少年曾經(jīng)是個(gè)很優(yōu)秀的小提琴手，因?yàn)槟撤N原因他的手受傷了，并且再也無法拉小提琴了。

    然而傅菁發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)好了，拉不了小提琴的原因，應(yīng)該是先前的事給他造成了陰影，他心中無法克制住恐懼，所以因此對小提琴也產(chǎn)生了抵觸情緒。

    ……

    最終還是說服了少年，在他去收拾東西的空隙，林教授對傅菁道：“你看出來了吧，這是我的孫子。三年前他在柏林的演奏會上發(fā)生了意外，一場大火燒死了他的母親，也毀了他的右手。”

    林教授渾濁的眼眸里閃著淚花看著傅菁道：“我的女兒慧珍，是為了救他才會被大火燒死，所以靖州心中的恐懼，源自他的母親。他覺得如果不是自己，慧珍也不會死，所以他很愧疚。”

    “可這只是個(gè)意外，他何必怪在自己的頭上，是不是太傻了?！备递嫉?。

    林教授忽地停下腳步，目光望著前方：“那場大火是人為造成的。與他同屆的一名學(xué)子，因?yàn)榧刀仕牟湃A，縱火想毀掉他，然而卻未料到火勢強(qiáng)烈到無法收場的地步，最終釀成慘劇。”