“那家伙是誰？”

    “生面孔，從來沒見過！”

    “他怎么那么厲害？真的是高中生嗎？那種落葉球……真是一個高中生能踢出來的？”

    林恩果斷的單刀出擊，以一己之力追平比分，這一幕的精彩呈現(xiàn)，是讓A班的參賽選手們震驚不已。

    尤其那三個自以為限制住工藤新一，就能贏得比賽的足球部正選成員，更是在這一刻禁不住的連擦眼睛，一度以為自己產(chǎn)生了幻覺！

    就算是實(shí)力足以橫掃整個足球部的工藤新一，他能踢出這么厲害的進(jìn)球嗎？

    不！

    肯定不可能！

    工藤新一強(qiáng)歸強(qiáng)，可他也沒有超越高中生的認(rèn)知范疇。

    然而換成剛剛進(jìn)球的那位……

    這特么干脆強(qiáng)的不講道理??！

    一個人就能殺穿整個A班的后防線。

    有他在，這比賽還有繼續(xù)進(jìn)行下去的意義嗎？

    “林同學(xué)，原來你實(shí)力這么強(qiáng)？”

    A班的參賽選手們在震驚，作為與林恩同隊(duì)的隊(duì)友們也沒好到哪兒去。

    原以為這個新來的轉(zhuǎn)學(xué)生只有一張帥臉，就算學(xué)習(xí)成績好，偏差值高，運(yùn)動能力也肯定不怎么樣。

    結(jié)果卻沒承想，在比賽落后的情況下，他竟然能憑一己之力力挽狂瀾。

    這讓大家怎么辦？

    想想未來這家伙在班級里的受歡迎程度。

    以后這B班還有我們這些普通人的活路嗎？

    但要說其中感情最復(fù)雜的，還當(dāng)屬工藤新一無疑。

    原本打算在球場上找回場子的他，不僅被A班針對導(dǎo)致開場落后，更被林恩這一記進(jìn)球打擊個夠嗆。

    畢竟是在自己擅長的領(lǐng)域被擊敗，任誰都不會覺得心情很愉快。

    也正因如此。

    在比賽重新開始，準(zhǔn)備在中場重新開球之際，工藤新一的表情是要多復(fù)雜有多復(fù)雜。

    “足球是個不錯的鍛煉項(xiàng)目，以前偶爾也會玩一玩?！?br/>
    成功進(jìn)了一球，林恩的身心都很愉悅。

    面對表情復(fù)雜的工藤新一，他也沒打算去打擊人家年輕人，只是若無其事的擺了擺手。

    但問題是，林恩這不是裝逼卻更似裝逼的回答，反而更加讓工藤新一吃癟。

    只是……偶爾玩一玩，就能玩到這種程度？

    那如果你認(rèn)真了，豈不是會成為世界頂尖的足球巨星？

    “開始了！工藤同學(xué)！”

    不等剛剛抽搐了兩下嘴角的工藤新一再說什么，對面的A班已完成開球。

    與此同時，林恩也仿佛一陣風(fēng)般的直沖了出去，在那個剛剛腳下接球，還沒來得及傳出的球員沒反應(yīng)過來之前，林恩一腳勾球，直接將足球搶至自己的腳下。

    接下來的劇情，就跟剛才完全一樣。

    一人的單刀，禁區(qū)外的經(jīng)典落葉球。

    完美的復(fù)刻，但換來的，除了操場外的女生們尖叫外，更多的卻是A班參賽選手們落寞以及哀怨的表情！

    你這么強(qiáng)，為什么不去踢職業(yè)比賽？

    欺負(fù)我們這些普通高中生有意思嗎？

    我們只是想踢一場愉快的足球，為自己的班級贏得勝利而已！

    為什么……為什么就會變成這樣了啊？

    “嘟嘟！”

    “進(jìn)球有效！”

    “那個……這位同學(xué)，你可以過來一下嗎？”

    伴隨著體育老師的吹哨聲響，B班在短短數(shù)分鐘內(nèi)，不僅追平了比賽，甚至直接完成了反超。

    但也正因如此，看看現(xiàn)場比賽的氣氛，卻是開始朝著一個詭異的方向發(fā)展，這就讓體育老師不得不出面了。

    “這位同學(xué)，我知道你的實(shí)力很強(qiáng)，已經(jīng)達(dá)到了遠(yuǎn)超高中生水平的程度?！?br/>
    “但這只是一場普通的高中班級對抗賽，你明白我的意思嗎？”

    林恩的接連進(jìn)球，已經(jīng)給A班的參賽選手們帶去了心里和生理上的雙重打擊。

    如果再繼續(xù)下去，天知道會不會徹底打消那些孩子的斗志。

    “我明白的老師?！?br/>
    “我的目標(biāo)只是確保B班勝利，僅此而已?！?br/>
    “我不會做的太過分，這一點(diǎn)還請放心。”

    看著一臉苦口婆心的體育老師，林恩頓時心中一樂。

    怎么著？

    怕自己把這些孩子打擊壞了？

    放心吧，我林恩不是那樣的人！

    畢竟只是一場普通的班級對抗賽而已，又不是贏房子贏地，林恩犯不著做的太過分。

    只要確保B班能贏，接下來就算進(jìn)行一場過家家式的友好傳球比賽，他也完全不在意。

    “你這么說我就放心了?！?br/>
    “那比賽繼續(xù)！”

    聽到林恩的保證，原本還擔(dān)心不已的體育老師不禁長出了一口氣。

    原本他還以為，現(xiàn)在的孩子都年輕氣盛，有一點(diǎn)兒本事就巴不得滿世界人都知道，萬一林恩也是這樣的人，那他就真的不得不考慮一下終止比賽的這件事了。

    可未承想，這個新來的轉(zhuǎn)學(xué)生不僅實(shí)力超強(qiáng)，為人處事竟也成熟的不似普通高中生。

    既然這樣，他也就可以安心繼續(xù)比賽了。

    事實(shí)證明，林恩沒有說謊。

    在接下來的比賽中，他并沒有任何過分的表現(xiàn)，只要B班保持領(lǐng)先，那他就會像普通學(xué)生那樣享受比賽。

    可一旦A班有所發(fā)揮，追平了比分，那么下一刻，林恩就會立即爆發(fā)，將職業(yè)球員的技術(shù)淋漓盡致的體現(xiàn)出來，完成各種不可思議的破門動作。

    到最后，A班的參賽選手們也算看出來了，跟這么一個怪物比賽，就別想著贏了。

    干脆你好我好大家好，保持著這一分的落后，和和睦睦的迎來比賽的終局吧！

    正是懷揣著這樣的心思，比賽的后半階段，是直接被兩班選手玩成了毫無緊張氣氛的歡樂足球。

    直到比賽結(jié)束的哨聲吹響，B班歡呼迎接勝利，A班則是紛紛長出了一口氣，總算結(jié)束后了這場讓他們倍感無奈的比賽。

    沒辦法。

    面對這樣的怪物，A班真的看不到任何希望。

    所幸對方很是克制，并沒有從頭到尾血虐A班，不然的話，以那位的實(shí)力，怕不是能把足球比賽打成籃球比賽的比分。

    從這一點(diǎn)上來看，A班的參賽選手們竟然還都很感激林恩的手下留情。

    甚至在比賽結(jié)束后，他們還非常友好的紛紛上前，去與林恩打了招呼，看的工藤新一是那叫一個郁悶。

    是的沒錯！

    工藤新一現(xiàn)在是真的很郁悶！

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