和那個(gè)記憶片段一樣，佐藤鈴助死了。死于回家路上汽車(chē)爆炸……

    “所謂的事故死亡，完全是錯(cuò)誤的結(jié)論，”警戒線(xiàn)外，我聽(tīng)見(jiàn)霧切響子這么對(duì)警察說(shuō)，“死者的喉部位置有條清晰的刀傷，油箱也明顯被動(dòng)過(guò)手腳，與他相撞的車(chē)?yán)餂](méi)有人待過(guò)的跡象。這絕不是醉酒導(dǎo)致的交通事故，這是被人假裝成交通事故的，精心策劃的謀殺案?！?br/>
    割喉……汽油縱火……撞車(chē)……

    如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)……就在三分鐘前，一個(gè)披著墨綠色斗篷的白發(fā)女子剛從人群中走過(guò)，背后還有一團(tuán)咖啡色的長(zhǎng)方體條狀物品。

    爭(zhēng)論的結(jié)果當(dāng)然是無(wú)疾而終。看著霧切響子面若冰霜地拉開(kāi)黃色的警戒線(xiàn)，來(lái)不及擦掉鞋底血跡就出來(lái)的樣子，我禁不住捂嘴偷笑。

    “你怎么在這？”看到我一側(cè)站著的我，霧切響子臉色更差了。

    “不知道，敵在霞關(guān)二丁目的感覺(jué)怎么樣？”我故意答非所問(wèn)。

    霧切響子撓了一下頭發(fā)，含糊其辭地回了一句：“誰(shuí)知道呢？”

    “現(xiàn)在可是半夜十點(diǎn)——公共交通系統(tǒng)下班了！”我在后面喊。

    然而霧切響子沒(méi)有理我。她扶一下頭發(fā)，消失在圍觀(guān)的人群中。

    ……

    第二天，佐藤鈴助當(dāng)然沒(méi)來(lái)。

    本科班的班主任不來(lái)，這是正常現(xiàn)象；可希望之峰的老師竟然會(huì)死于交通事故，實(shí)在是令人詫異。

    “與佐藤先生相撞的司機(jī)……據(jù)說(shuō)是醉酒駕駛的，”不知是故意還是無(wú)意的，提到這件事的時(shí)候，塞蕾斯挑了一個(gè)正好能夠遇到黃櫻公一的場(chǎng)合，用冷嘲熱諷的語(yǔ)氣，斜著眼跟我說(shuō)，“這么看來(lái)，經(jīng)常喝醉的家伙，真是害人不淺啊?！?br/>
    雖然我知道黃櫻公一對(duì)此只能撓著腦袋尬笑是爛好人的脾氣……但你這樣指桑罵槐……真的好嗎？

    不對(duì)。真正讓人感覺(jué)奇怪的，應(yīng)該是你為什么會(huì)關(guān)心，原作里一個(gè)和你幾乎毫無(wú)交集的人才對(duì)吧？

    第二天就在對(duì)班主任的猜測(cè)中度過(guò)了。不過(guò)這不是什么大事——至少，相比77屆的新轉(zhuǎn)校生而言。

    早在發(fā)現(xiàn)佐藤鈴助沒(méi)來(lái)之前，朝日奈葵就如風(fēng)一般闖進(jìn)了教室，撲到作為同桌的大神櫻身邊，大驚小怪地叫喊著：“小櫻小櫻！聽(tīng)說(shuō)了嗎？有個(gè)預(yù)科生轉(zhuǎn)入77屆了！”

    聽(tīng)到這話(huà)，不止前排的苗木誠(chéng)和石丸清多夏他們驚訝地回過(guò)頭，甚至只要坐在教室里就會(huì)如坐針氈的大和田紋土，那邊一個(gè)人自?shī)首詷?lè)的十神白夜，還有雙眼永遠(yuǎn)放在電腦上都不會(huì)近視的不二咲千尋都抬起頭，或多或少地表達(dá)了驚訝。

    唯一的例外依然是我。雖然在看到咯“日向創(chuàng)”三個(gè)字的時(shí)候，我也很震驚……可是我還能理解。

    因?yàn)槲抑?，現(xiàn)在，日向創(chuàng)好歹是“神座出流計(jì)劃”的半成品。雖然計(jì)劃暫時(shí)停止，可是并不代表不會(huì)重啟。而在這段時(shí)間里，最好的防止外界審查以及當(dāng)事人泄露的辦法……就是把當(dāng)事人放進(jìn)本科？

    也不知道……這樣一來(lái)，可以把“絕望”拖延多久?；蛘哒f(shuō)……又會(huì)不會(huì)阻止住“絕望”的發(fā)生。

    放學(xué)時(shí)，我正好看見(jiàn)日向創(chuàng)。

    看他左邊（不對(duì)……應(yīng)該說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“挽著”）一路打哈欠的七海千秋，右邊是拍著日向創(chuàng)肩膀稱(chēng)兄道弟，儼然一位溫柔善良平易近人的老好人的狛枝凪斗，在77屆B班學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)中紛紛離開(kāi)學(xué)校的樣子，我真有點(diǎn)羨慕他了。

    “那個(gè)頭上一撮呆毛的，就是今年新轉(zhuǎn)入本科的77屆預(yù)科生?！比偎估涞穆曇魪奈易筮厒鱽?lái)。

    我不會(huì)說(shuō)，自始至終，我的眼神一直都停留在從來(lái)都無(wú)精打采，現(xiàn)在卻神采飛揚(yáng)的七海千秋身上。

    “日向創(chuàng)？”我吸了一口氣，假裝無(wú)所謂地問(wèn)，“什么才能？”

    開(kāi)玩笑。即使是半成品，但是作為“神座出流”，日向創(chuàng)有可能會(huì)缺任何東西——唯獨(dú)才能例外。

    塞蕾斯那邊靜了好一陣，才慢慢回答道：“如果沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)……應(yīng)該是‘超高校級(jí)的鑒定師’？”

    我疑惑地看一眼塞蕾斯。真是奇怪的才能，什么叫“鑒定師”？

    “聽(tīng)說(shuō)這個(gè)日向創(chuàng)啊……好像因?yàn)榕d趣愛(ài)好，對(duì)古董和珠寶什么的都很有研究，堪比那些博物館里面的資深鑒定師呢，”一邊走著，塞蕾斯一邊抬頭思索，“不過(guò)還真是奇怪。像這樣的才能，去年入學(xué)的時(shí)候，偵查科應(yīng)該已經(jīng)注意到，并且洽談起來(lái)了吧？為什么……”

    然后朝日奈葵恰到好處地跳出來(lái)八卦“小塞蕾斯和小鬼川還真是形影不離啊，和小苗木小舞原他們一樣呢”什么的，把話(huà)題岔開(kāi)了。

    看著塞蕾斯“溫和友善”而朝日奈葵一副“裝完*就跑真刺激求小櫻抱大腿”的樣子，我笑了一下。

    超高校級(jí)的收藏家……哼哼，還真是個(gè)……恰如其分的才能啊。

    第三天，更大的消息來(lái)了……

    這個(gè)“重大消息”，不是邁著“藍(lán)莖靈”的步伐，以“藍(lán)莖靈”的方式做起了自我介紹的，長(zhǎng)得就完全是一個(gè)“藍(lán)莖靈”的家伙告訴我們，佐藤鈴助在醫(yī)院里過(guò)世了，他自己將是新的班主任。而是……

    “根據(jù)校方的研究結(jié)果決定，我們班將會(huì)迎來(lái)一位新同學(xué)……”

    還沒(méi)說(shuō)完，大家已經(jīng)炸開(kāi)鍋。

    “新……新同學(xué)？”舞原沙耶香用驚喜的聲音喊，“太好了！這樣一來(lái)，班里的同學(xué)越來(lái)越多呢?！?br/>
    “各位同學(xué)們！”石丸清多夏第一個(gè)跳了起來(lái)，“我建議，由班長(zhǎng)帶頭，向加入的新同學(xué)致敬！”

    “當(dāng)然啦……”我們的班長(zhǎng)苗木誠(chéng)撓著臉，露出了不自在的表情。

    （至于他怎么當(dāng)上班長(zhǎng)的……好像是抽簽的關(guān)系。雖然石丸清多夏和舞原沙耶香都進(jìn)行過(guò)了激動(dòng)人心的演說(shuō)，大神櫻有一支后援團(tuán)，但大家還是贊同用塞蕾斯的“公平公正”的方法?？蛇\(yùn)氣不好的是，她沒(méi)把記號(hào)做在正確的簽上面。）

    但是我真正在意的是……這個(gè)所謂的“轉(zhuǎn)校生”，是什么情況？

    應(yīng)該不可能吧……一代的78屆學(xué)生一共只有十六個(gè)，加上我是十七個(gè)，為什么還會(huì)有“轉(zhuǎn)校生”？

    那邊，班主任的聲音已經(jīng)在耳旁響起：“進(jìn)來(lái)吧李君。別害羞，和本科的新同學(xué)們打個(gè)招呼吧！”

    李？這不是蟠龍國(guó)的姓氏嗎？

    隨后進(jìn)來(lái)了一身嶄新整潔的預(yù)科生校服，和一聲不標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)：

    “各……各位本科的同學(xué)們，你……你們好。我叫李羽輝，來(lái)自蟠龍國(guó)，我的才能是‘超高校級(jí)的植物學(xué)家’，請(qǐng)各位多多指教?！?br/>
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