德拉科的話不可避免的對(duì)海格產(chǎn)生了影響，這讓他看上去有些垂頭喪氣的。

    海格就是那種很容易好心辦壞事的典型存在，唐寧很早之前就意識(shí)到海格粗獷的外表下有一顆敏感善良的心。所以，盡管海格總會(huì)惹出這樣那樣的麻煩，但唐寧還是愿意和他做朋友。

    “現(xiàn)在你們都打開(kāi)了書……”海格神色有些慌張，唐寧很想告訴海格該注意些什么，但現(xiàn)在去打斷他的話并非什么好主意。

    “唔……那么，你們現(xiàn)在只需要神奇動(dòng)物了！嗯！”海格像是在為自己加油打氣，“你們?cè)谶@等著，我這就去找它們……”

    說(shuō)完，海格竟然就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走了。

    唐寧有些哭笑不得，他喊道：“海格教授！海格教授！”

    喊了兩遍海格才回頭，看上去他對(duì)這個(gè)新稱呼還沒(méi)適用，但至少他很喜歡。

    “哦，是唐寧??！”海格回頭問(wèn)道，“你喊我有什么事情嗎？放心，待會(huì)一定是一個(gè)驚喜！”

    無(wú)語(yǔ)的唐寧做了個(gè)深呼吸，海格到現(xiàn)在還沒(méi)意識(shí)到他獨(dú)自離開(kāi)將學(xué)生們毫無(wú)約束的留在林子里是一個(gè)多么錯(cuò)誤的決定。

    唐寧試圖提醒海格，畢竟教授的威信還是要尊重的，“你一定知道的，海格教授，上個(gè)學(xué)期教黑魔法防御術(shù)課的洛哈特教授離開(kāi)之后，麥格教授為了預(yù)防低年級(jí)的學(xué)生在教室自習(xí)時(shí)間搗亂，會(huì)經(jīng)常派級(jí)長(zhǎng)輪流監(jiān)督，所以……”

    唐寧等著海格說(shuō)話，但海格瞪著眼睛一句話都說(shuō)不出來(lái)。

    “教授們普遍需要一個(gè)助手，他們通常會(huì)使喚級(jí)長(zhǎng)，但現(xiàn)在這里可沒(méi)有級(jí)長(zhǎng)……”

    這下，海格總算明白過(guò)來(lái)了，他從善如流的回應(yīng)道：“那么，唐寧，你愿意幫我的忙嗎？待會(huì)我可能忙不過(guò)來(lái)……”

    生怕海格再來(lái)一次語(yǔ)出驚人的唐寧馬上答應(yīng)：“沒(méi)問(wèn)題，海格教授，在你去將神奇動(dòng)物帶到這里的這段時(shí)間我一定會(huì)幫你好好照看同學(xué)們的！”

    海格以著極其輕快地步伐離開(kāi)了，沒(méi)錯(cuò)，極其輕快，他對(duì)唐寧出奇的信任。

    在海格離開(kāi)之后，并沒(méi)有那個(gè)小巫師跳出來(lái)挑釁唐寧，仔細(xì)想一想，這一點(diǎn)也不奇怪，唐寧其他的豐功偉績(jī)就不說(shuō)了，光是他昨天解決了兩只攝魂怪的事跡就足以讓斯萊特林的同年級(jí)小巫師們不敢招惹他了。赫奇帕奇的小巫師們還是相當(dāng)尊師重道的，而拉文克勞通常是很合格的旁觀者。

    至于格蘭芬多的就更不必多說(shuō)，這里的很多小獅子都出現(xiàn)昨晚公共休息室的慶?，F(xiàn)場(chǎng)。這么看來(lái)，唐寧不知不覺(jué)間也成了霍格沃茲的風(fēng)云人物了。

    旁人不來(lái)挑釁唐寧不代表唐寧不去找別人，比如他的表弟，剛剛搗亂的德拉科，雖然從客觀上將，德拉科說(shuō)的話一點(diǎn)毛病都沒(méi)有，但誰(shuí)讓他意圖破壞海格的第一節(jié)課呢！

    然后德拉科的反應(yīng)要比唐寧預(yù)料的快得多，在唐寧去找他的時(shí)候他也直接走到了唐寧的面前保證絕不再犯類似的錯(cuò)誤，這果決的態(tài)度讓唐寧都開(kāi)始有些懷疑自己是不是對(duì)這位表弟做的太過(guò)分了……

    “既然這樣的話，幫我做件事。”唐寧讓自己表現(xiàn)的和顏悅色，“選擇這門課的學(xué)生除了格蘭芬多就屬斯萊特林的人最多了，我需要你保證他們?cè)诮酉聛?lái)的這節(jié)課里不出什么亂子，能做到嗎？”

    “沒(méi)問(wèn)題，我有高爾和克拉布幫我?！钡吕泣c(diǎn)了點(diǎn)頭，就差拍著胸脯保證了。

    唐寧看了一眼站在德拉科身后呆呆傻傻的高爾和克拉布，他覺(jué)得如果排除故意搗亂的原因，這兩位出亂子的可能性更大。

    “也許你可以試著自己來(lái)做這件事?！碧茖幗ㄗh道。

    德拉科略一遲疑，隨即保證道：“我明白了，你放心，我知道該怎么做！”言語(yǔ)之間比前一刻更熱烈了。

    唐寧卻完全搞不懂德拉科的表現(xiàn)，搖了搖頭，往格蘭芬多聚集的地方走了過(guò)去。

    四個(gè)學(xué)院之間雖然不能算得上是涇渭分明，但同學(xué)院的小巫師的確彼此更熟悉。

    “怎么樣？”赫敏關(guān)切地問(wèn)唐寧。

    “德拉科保證不會(huì)搗亂了，他知道后果的?！碧茖幓卮鸬?。

    “你和馬爾福說(shuō)了什么？唐寧。”哈利走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道，他也很想幫助海格在第一節(jié)課上留下一個(gè)美好的回憶。

    “讓他別在搗亂，相信你也能看得出來(lái)，第一次教學(xué)海格很緊張……”唐寧說(shuō)著話，他的注意力很快被場(chǎng)地對(duì)面的神奇動(dòng)物給吸引住了——十來(lái)只像馬一樣的動(dòng)物向他們走來(lái)，它們有馬的身體、后腿和尾巴，但它們的前腿、雙翼和腦袋似乎是鷹的，它們有鋼鐵樣顏色的利喙和明亮的橘色大眼睛。在它們邁步的時(shí)候，唐寧能看到它們前腿上長(zhǎng)而鋒利的爪子。

    海格跟在這些動(dòng)物的身后，他的手里攥著拴著它們的鏈子。

    待走的近了一些，海格很高興的揮手喊道：“驚喜嗎？鷹頭馬身有翼獸！”

    “我覺(jué)得是驚嚇！你們覺(jué)得呢？”唐寧小聲的問(wèn)道。

    “還好海格用鏈子拴住了它們?！笔呛彰舻穆曇?，聽(tīng)起來(lái)她認(rèn)同了唐寧的觀點(diǎn)。

    “哦，真酷！”這是杰弗里說(shuō)的，唐寧決定無(wú)視他。

    最終，海格將十來(lái)只鷹頭馬身有翼獸用長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈子拴在一棵看上去比較粗的樹(shù)上?！坝腥讼胍哌M(jìn)一些嗎？”海格喊道，“如果你得到一只鷹頭馬身有翼獸的認(rèn)同，你就可以騎著它在天上飛兩圈?！?br/>
    “我覺(jué)得很不錯(cuò)?！苯芨ダ锏驼Z(yǔ)道，但哈利比他早了一步。

    這時(shí)，唐寧聽(tīng)到身后有人在壓低聲音喊哈利——“不要這么做，想想你的茶葉！”

    唐寧回頭看去，發(fā)現(xiàn)了一臉焦急的帕瓦蒂，她看上去很擔(dān)心。

    “你在說(shuō)什么茶葉？”唐寧好奇地問(wèn)道。

    “赫敏，你跟唐寧解釋一下吧?！迸镣叩倮^續(xù)低聲喊著，“哈利，你不能做這么危險(xiǎn)的事！別忘了特里勞尼教授預(yù)言的不詳！”

    但哈利對(duì)此充耳不聞，漸漸靠近了海格旁邊的那只鷹頭馬身有翼獸。